模擬電子課程設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2025-07-10 22:25本頁(yè)面
【正文】 低通濾波器和高通濾波器合成，這比單純用帶通濾波器要好2. 級(jí)數(shù)選擇濾波器的級(jí)數(shù)主要根據(jù)對(duì)帶外衰減特殊性的要求來確定。多級(jí)濾波器串接時(shí)傳輸函數(shù)總特性的階數(shù)等于各級(jí)階數(shù)之和。3. 運(yùn)放的要求在無特殊要求的情況下，可選用通用型運(yùn)算放大器。對(duì)運(yùn)放頻率特性的要求，由其工作頻率的上限確定，設(shè)工作頻率的上限為Fh,則運(yùn)放的單位增益寬帶應(yīng)滿足下式：BWG大于等于（35）AefH，式中為濾波通帶的傳輸系數(shù)。如果濾波器工作于超低頻，以至使RC網(wǎng)絡(luò)中電阻元件的值超過100kΩ，則應(yīng)選低漂移高輸入阻抗的運(yùn)放。在設(shè)計(jì)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)待確定其值的元件數(shù)目多于限制元件取值的參數(shù)之?dāng)?shù)目，因此有許多個(gè)元件均可滿足給定的要求，這就需要設(shè)計(jì)者自行選定某些元件值。 濾波器工作頻率與濾波電容取值的對(duì)應(yīng)關(guān)系f(1~10)Hz（10~102）Hz（102~103）Hz（1~10）KHz（10~103）KHz （102~103）KHzC(20~10)F（10~）uF（~）uF（104~103）pF（103~102）pF（102~10）pF圖為我設(shè)計(jì)的一階RC低通有源濾波器，當(dāng)運(yùn)算放大器的特性理想時(shí)，電路的傳遞函數(shù)為令濾波器的截止角頻率，通帶增益。由該式可得濾波器的幅頻特性和相頻特性。由低通濾波器電路的幅頻特性可知，當(dāng)后，濾波器的輸出并不立即衰減為零，而是以20dB/十倍頻的速率下降。一般情況下，高階濾波器也可以用低階濾波器級(jí)聯(lián)而成。當(dāng)時(shí),即由該式可知,Q值就是當(dāng)時(shí)，濾波器電路電壓放大倍數(shù)的模與通帶增益的比值。下面四圖是Q取不同值時(shí)，所得的仿真圖品質(zhì)因數(shù)=下圖是它的波形圖截圖當(dāng)時(shí)，濾波器的幅頻特性有峰值，且Q值越大，尖峰越高。這種濾波器雖然在通帶有起伏，但在過渡帶衰減速度較快。是一個(gè)臨界值，超過該值時(shí)出現(xiàn)峰值，小于該值時(shí)幅頻特性下降加劇。一般將Q值等于對(duì)應(yīng)的濾波器稱為最大平坦濾波器，或巴特沃斯型濾波器。濾波電路是一種能使有用頻率通過，同時(shí)抑制無用成分的電路。有源濾波器不用電感，體積小，重量輕，有一定的放大能力和帶負(fù)載能力。有源濾波器有低通、高通、帶通和阻帶等電路。下圖為二階低通電路的原理圖及PCB圖二階低通電路的原理圖PCB圖※三 低通濾波器在實(shí)際生活中的應(yīng)用CO2焊過程的控制為了對(duì)CO2焊短路過渡過程進(jìn)行控制,可以采用一般的硬件控制系統(tǒng),也可以用微機(jī)控制系統(tǒng),或者考慮到兩者的優(yōu)缺點(diǎn),兩者都采用,即當(dāng)所要求的控制速度要求比較高時(shí)采用硬件控制,控制速度要求較低時(shí)采用微機(jī)進(jìn)行控制。CO2焊最大的缺點(diǎn)就是焊接飛濺大和焊縫成形差,直接影響焊接質(zhì)量。一般來講,熔滴的過渡過程采用微機(jī)進(jìn)行控制,而縮頸檢測(cè)采用硬件檢測(cè)。當(dāng)短路小橋電壓的變化率達(dá)到或超過一定的閥值,檢測(cè)電路發(fā)出信號(hào),使電源輸出電流在數(shù)微秒內(nèi)降到較小值,這樣就避免了飛濺的產(chǎn)生。※三 實(shí)驗(yàn)總結(jié)一周的課程設(shè)計(jì)在指導(dǎo)老師的親切關(guān)懷下和同學(xué)的鼎力幫助下，總算是順利完成了。并且由原先的被動(dòng)的接受知識(shí)轉(zhuǎn)換為主動(dòng)的尋求知識(shí)，這可以說是學(xué)習(xí)方法上的一個(gè)很大的突破。在論文的寫作過程中也學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對(duì)于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問題的。在設(shè)計(jì)電路過程中，理論知識(shí)很重要，理論知識(shí)決定了設(shè)計(jì)的方法，設(shè)計(jì)電路的成敗。同時(shí)還必須有實(shí)事求是地分析問題的態(tài)度，知道理論與實(shí)際是有一些差別的。調(diào)試的過程中要有平和的心態(tài)，遇見問題是非常正常的，要做的就是多做比較和分析，逐步的排除可能的原因，要堅(jiān)信“凡事都是有辦法解決的”和“問題出現(xiàn)一定有它的原因”，這樣最后一定能
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