給實(shí)習(xí)老師的50條建議-閱讀頁(yè)
2025-07-10 08:21本頁(yè)面
【正文】 級(jí)的二把手。大多數(shù)指導(dǎo)老師只會(huì)介紹一下你，然后在自己忙的時(shí)候找個(gè)看個(gè)班什么的。3 認(rèn)識(shí)本班的各學(xué)科的老師，保持好關(guān)系，他們有時(shí)需要你幫忙，也就給了你鍛煉的機(jī)會(huì)。3不管你的指導(dǎo)老師是一個(gè)什么樣的人，即使你們不太投緣，你都要盡可能贏得指導(dǎo)老師的信任。比如看晚自習(xí)，維持自習(xí)課的紀(jì)律。他會(huì)在私下里，在班上問同學(xué)對(duì)你的印象。（最好是嚴(yán)而不苛）這樣指導(dǎo)老師很可能會(huì)愿意把早讀課和晚自習(xí)的下半節(jié)交給你。最好班里在發(fā)生什么事情，讓你來(lái)處理處理，以鍛煉你的教育機(jī)智，當(dāng)然這個(gè)可遇而不可求。主動(dòng)幫你的指導(dǎo)老師批改作業(yè)。（最好同時(shí)做好錯(cuò)誤率的統(tǒng)計(jì)，這樣指導(dǎo)老師會(huì)感覺你做事很用心，很放心）4實(shí)習(xí)老師往往很容易犯的錯(cuò)誤之一就是和學(xué)生的距離太近。實(shí)習(xí)老師在訓(xùn)斥學(xué)生時(shí)一定要很嚴(yán)肅。但是只要你準(zhǔn)備充分，還是有很大機(jī)會(huì)的。預(yù)備一節(jié)班會(huì)課，要盡可能的與學(xué)生打成一片，讓指導(dǎo)老師覺得你的方案很不錯(cuò)，他自然會(huì)把這節(jié)課交給你。比如《班主任兵法》（在網(wǎng)上有免費(fèi)電子版的）、《班主任最需要的心理學(xué)》（一共三冊(cè)，浦口南大的圖書館有，也可以在網(wǎng)上購(gòu)買）、《班主任工作培訓(xùn)》、《中學(xué)班主任工作案例》等等。這時(shí)你要留心了。如果你想知道信息，沒有人告訴你，只能自己留意。比如，一些公開課，你也可以去聽，為以后自己的公開課大基礎(chǔ)。學(xué)校忙起來(lái)的時(shí)候人手不夠，其他老師也會(huì)樂意你幫忙的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中還要給大家提三點(diǎn)建議：論語(yǔ)里說(shuō)君子博學(xué)則日參省乎己。每天鍛煉身體也是必要的。（雖然高中晚自習(xí)拖到很晚，也要早點(diǎn)休息）當(dāng)我們多次做得不夠好時(shí)，我們會(huì)深刻的反省。但是認(rèn)識(shí)的老師都說(shuō)了這么一句話：“這個(gè)正常！”其實(shí)，從我們剛走上工作崗位，一直到成為一名正式的老師，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程，不是我們通過這短短的實(shí)習(xí)就能實(shí)現(xiàn)的。就算失敗了，我們也還年輕，我們跌得起。而我們要做的，就是每天努力的讓自己進(jìn)步，讓自己有所收獲。實(shí)習(xí)完畢后，如果你已經(jīng)完全適應(yīng)了以后的工作環(huán)境，并且學(xué)校所有的人對(duì)你有一個(gè)肯定的評(píng)價(jià)。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來(lái)了。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1