【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-28 14:19
【摘要】全等三角形知識(shí)梳理一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二、基礎(chǔ)知識(shí)梳理(一)、基本概念1、“全等”的理解全等的圖形必須滿足:(1)形狀相同的圖形;(2)大小相等的圖形;即能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫全等形。當(dāng)兩個(gè)三角形完全重合時(shí),互相重合的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊,互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角。注:(1)全等三角形對(duì)應(yīng)角所對(duì)的邊是對(duì)應(yīng)邊,兩個(gè)對(duì)應(yīng)角所夾的邊是
2025-07-04 22:58
【摘要】......全等三角形專題講解(一)知識(shí)儲(chǔ)備1、全等三角形的概念:(1)能夠重合的兩個(gè)圖形叫做全等形。(2)兩個(gè)三角形是全等形,就說(shuō)它們是全等三角形
2025-07-04 23:06
【摘要】第十二章全等三角形遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】全等三角形感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-07-02 12:12
2025-07-04 12:07
【摘要】第十二章 全等三角形 全等三角形學(xué)前溫故新課早知:由不在同一條直線上的三條線段 相接組成的圖形.?:(1) ;(2)三條邊;(3) .?、翻折、旋轉(zhuǎn)后,位置變化了,但 、 都沒有改變.?首尾順次三個(gè)頂點(diǎn)三個(gè)內(nèi)角形狀 &
【摘要】......全等三角形知識(shí)點(diǎn)歸納與復(fù)習(xí)(一)1.的兩個(gè)三角形全等;2.全等三角形的對(duì)應(yīng)邊_;對(duì)應(yīng)角;對(duì)應(yīng)邊上的高
2025-05-01 22:11
【摘要】第十二章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】全等三角形感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-07-02 00:04
【摘要】第3課時(shí) 利用“角邊角”“角角邊”判定三角形全等學(xué)前溫故新課早知判定三角形全等的方法:(1)三邊分別 的兩個(gè)三角形全等(可以簡(jiǎn)寫成“ ”或“ ”).?(2)兩邊和它們的夾角分別 的兩個(gè)三角形全等(可以簡(jiǎn)寫成“ ”或“ ”).?相等邊邊邊
2025-07-04 18:45
【摘要】三角形全等的判定第1課時(shí)利用三邊判定三角形全等(SSS)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1三角形全等的判定方法——“邊邊邊”,下列三角形中,與△ABC全等的是(C)A.①B.②C.③D.④知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,在四邊形ABCD中,AB=CD,AD=BC,O為對(duì)角線AC,BD的交點(diǎn)
2025-07-02 19:14
【摘要】全等三角形的判定(三)課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)掌握“角邊角”和“角角邊”兩個(gè)判定定理,能用它們判定兩個(gè)三角形全
2025-07-02 08:57
【摘要】全等三角形課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)了解全等形及全等三角形的有關(guān)概念,理解全等三角形的性質(zhì).課前預(yù)習(xí)1.__
2025-07-02 08:59
【摘要】第十二章全等三角形三角形全等的判定第1課時(shí)運(yùn)用“邊邊邊”證三角形全等三角形全等的判定方法一:的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫為“”或“”).三邊對(duì)應(yīng)相等邊邊邊SSS知識(shí)點(diǎn)利用“SSS”判定三角形全等1.
2025-06-27 13:46
【摘要】第十二章全等三角形三角形全等的判定第2課時(shí)運(yùn)用“邊角邊”證三角形全等三角形全等的判定方法二:的兩個(gè)三角形全等.(簡(jiǎn)寫為“”或“”)兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等SAS邊角邊知識(shí)點(diǎn)利用“SA