校企合作總結(jié)-閱讀頁
2024-11-27 06:28本頁面
【正文】 、教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)方面、在教學(xué)評 價方面都發(fā)生了深刻變化；六是教學(xué)質(zhì)量明顯提高，畢業(yè)生職業(yè)能力顯著增強，學(xué)生在各級各類技能比賽中屢屢獲獎，畢業(yè)生技能符合企業(yè)要求、工作環(huán)境基本適應(yīng)，真正實現(xiàn)零距離就業(yè)。 三、校企合作幾點體會 （一）政府介入是校企合作規(guī)范發(fā)展的推力 校企合作工作的開展首先需要建立信息、制度 和交流的平臺。目前校企合作工作的重要性已深入人心，各地也普遍開展了形式多樣的校企合作工作。因此，政府在輿論宣傳、政策制定與執(zhí)行和媒介作用等方面不可獲缺，是校企合作規(guī)范發(fā)展的推力。資金投入，利益捆綁，雙方都抱有長遠(yuǎn)眼光，不輕言放棄，校企合作才能長期才能牢固。部分企業(yè)出于自身經(jīng)濟利益和生產(chǎn)實踐等因素考慮，只想用人，而不想?yún)⑴c人才的培養(yǎng)，在出現(xiàn)企業(yè)眼前利益和長遠(yuǎn)利 益、企業(yè)本身利益和社會利益矛盾沖突時，把培訓(xùn)教育學(xué)生視為額外負(fù)擔(dān)，認(rèn)為培養(yǎng)人才是學(xué)校的事，企業(yè)不必為此過多地分散精力。因此說調(diào)動企業(yè)的積極性是校企合作成功運行的關(guān)鍵。 （五）職業(yè)課程體系是校企合作不斷深化的核心 行業(yè)的發(fā)展日新月異，產(chǎn)業(yè)升級、技術(shù)革新需要適用人才，學(xué)校必須緊緊圍繞市場和企業(yè)的需求設(shè)置專業(yè)，確定人才培養(yǎng)目標(biāo)，適時調(diào)整職業(yè)課程體系，包括課程設(shè)置、教材建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備等，提高為企業(yè)服務(wù)的主動性和服務(wù)能力。 實踐證明，校企合作是貫徹科技興國和人才強國戰(zhàn)略的重要舉措，實施校企合作是學(xué)校 、企業(yè)及受訓(xùn)學(xué)員的多贏之舉，校企合作過程中有很多問題需要我們?nèi)ヌ剿骱蛯嵺`，諸如制度建設(shè)方面、合作的深度廣度方面和資金保障方面等，今后我們將不斷探索和實踐，繼續(xù)加強校企合作，為培養(yǎng)企業(yè)急需的實用人才而努
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