八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-閱讀頁(yè)
2025-07-09 07:21本頁(yè)面
【正文】 然的核心是保護(hù)環(huán)境。我們應(yīng)該從日常小事做起，節(jié)約水電，隨手關(guān)燈關(guān)閉水龍頭；少用或不用一次性餐具；垃圾不亂扔亂丟、分類投放，廢品利用回收；積極植樹造林、栽花種草等。什么是誠(chéng)信？ 誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信的核心是：善 誠(chéng)信做人的核心是：踐約守信誠(chéng)信的基本要求：對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)誠(chéng)信的基礎(chǔ)是：尊重客觀事實(shí)誠(chéng)實(shí)與信任的關(guān)系：誠(chéng)實(shí)與信任是一棵并蒂蓮，誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提，信任是的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)?！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”意思是說(shuō)做人不講信用，不知他怎么可以立身處事。（2）在涉及到利益沖突時(shí)，誠(chéng)信實(shí)則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。（4）在情與法的沖突中，誠(chéng)信守則要求我們站在法律一邊。尊重他人隱私，未經(jīng)本人同意不得將其公開，也是我們?cè)诮煌袘?yīng)有的品德。1正確認(rèn)識(shí)善意的謊言？在特定的情境中，有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相，說(shuō)些“善意的謊言“。從根本上說(shuō)，善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德。一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織，（B、家庭小芳的家庭屬于（B、聯(lián)合家庭）A、孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)B、孝敬父母是父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)C、孝敬父母是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)D、孝敬父母不需要付出行動(dòng)我們與父母的年齡差距，是產(chǎn)生代溝的直接原因，代溝的實(shí)質(zhì)是反映在年齡差距背后的多重代際差異。（C、②③④（（）A、雙方心平氣和D、我們體諒父母著名田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔，8歲時(shí)就能幫父母洗碗筷和衣服，并特別喜歡幫媽媽做飯。劉翔與父母交往的藝術(shù)概括起來(lái)就是（）A、贊賞父母，交往起來(lái)無(wú)煩惱B、認(rèn)真聆聽，交往起來(lái)無(wú)誤會(huì)C、幫助父母，交往起來(lái)無(wú)障礙D、不斤斤計(jì)較，交往起來(lái)見真情對(duì)于逆反心理和逆反行為，認(rèn)識(shí)正確的是B、為了朋友只能做些違心的事C、不能以犧牲原則為代價(jià)維持友誼師生關(guān)系會(huì)影響學(xué)習(xí)質(zhì)量②尊重老師是我們應(yīng)有的道德③道德的學(xué)習(xí)很重要B、①③C、①②③于是，老師便氣呼呼地叫李小強(qiáng)坐到教室最后的空座位上去聽課。（所以仍坐在原位置上一動(dòng)不動(dòng)Ｂ、站起來(lái)和老師理論，說(shuō)明自己沒有做錯(cuò)Ｃ、先坐到后面的位置上聽完課，等課后再和老師溝通Ｄ、和老師對(duì)著干，也加入到講話同學(xué)的行列不聽③小剛與小紅是鄰居，他們經(jīng)常在一起寫作業(yè)④小明經(jīng)常與班上的女同學(xué)一起玩排球A、Ｂ、②③④Ｄ、①③④1孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話說(shuō)明了（（②互相尊重④教學(xué)相長(zhǎng)A、①②③Ｃ、①②④Ｄ、①②③④1一個(gè)人不受歡迎，可能有多方面的原因，而受歡迎的人則具有一些共同的特征。（）A、真誠(chéng)、友好、善良、負(fù)責(zé)任Ｄ、負(fù)責(zé)任、穩(wěn)重、外向、自私1在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。（（②開放的胸懷③崇高的精神④生活態(tài)度A、①②③Ｃ、①②④（B、中國(guó)文化代表當(dāng)今世界文化的最高水平C、中國(guó)與世界各國(guó)只有合作，沒有競(jìng)爭(zhēng)A、②③④Ｄ、①③④二、非選擇題：（共60分）１、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”這是一個(gè)被追問了千年的問題。他把生命的一部分——腎，回饋給病危的母親，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠(chéng)已堅(jiān)如磐石。閱讀上述材料，回答下列問題：（1）請(qǐng)你評(píng)析上述材料主人公的行為。（3分）（3分）（4分）2２、某市中學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，就初中生與父母溝通的情況對(duì)３８８名初中生進(jìn)行調(diào)查，部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：查目所占比例（％）男女不喜歡與父母溝通64與父母溝通有障礙不會(huì)把自己的秘密告訴父母（3）怎樣改善與父母的溝通情況，請(qǐng)你想出一些溝通技巧，寫在下面？（4分）為此，同學(xué)們都不喜歡和他交往，小明也感覺到別人不愿意理他，可他卻不知道是什么原因。維也納的金色大廳也時(shí)常有中國(guó)的民族樂器演奏的交響樂。材料二：胡錦濤總書記在黨的十七大講話中指出：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化要弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力，要全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對(duì)外文化交流，吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果，增強(qiáng)中華民族國(guó)際影響力。當(dāng)舞動(dòng)的：“中國(guó)印”、憨態(tài)可掬的“福娃”走進(jìn)人們的生活，北京２００８奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了。（1）根據(jù)材料一說(shuō)說(shuō)這些外來(lái)文化對(duì)我們的生活有哪些影響？（4分）（2）材料二、三共同說(shuō)明了我們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義文化時(shí)應(yīng)如何對(duì)待外來(lái)文化？（6分）（3）把下列術(shù)語(yǔ)整合成內(nèi)容正確、意思完整且相互聯(lián)系的一段話。中華民族傳統(tǒng)文化文明史和諧社會(huì)題號(hào)1234567891011121314151617181920答案BADADBCCCDCBBDADABAB二、非選擇題：（60分）2（1）材料中主人公以實(shí)際行動(dòng)履行贍養(yǎng)父母的法定義務(wù)，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，是值得我們學(xué)習(xí)和提倡的行為。例如：在我們生病時(shí)，母親著急的眼神，細(xì)心照料，問長(zhǎng)問短。（只要能回答出家庭和睦相處、充滿著親情和溫暖等即可。行為上：給爸爸媽媽檫背、洗腳、幫媽媽洗衣服、做家務(wù)等，言之有理即可）（4分）2（1）反映了初中生與父母存在溝通不暢的問題。（2分）（3）主動(dòng)和父母談心；主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改；理解父母，換位思考；與父母發(fā)生矛盾時(shí)要冷靜下來(lái)，心平氣和與家長(zhǎng)商量等。（2分）2（1）同學(xué)之間需要真誠(chéng)相待，彼此互助。失去了交友的平等，友誼就失去了賴以存在的基礎(chǔ)。（4分）（2）小明應(yīng)從以下方面進(jìn)行努力：以真誠(chéng)換取友誼；以熱情培養(yǎng)友誼；以寬容維護(hù)友誼；以原則純化友誼。（2分）（2）先冷靜克制自己，事后告訴老師如果換一種方式，自己會(huì)更樂意接受和改正。（2分）（4）應(yīng)心存感激，明白老師的用心良苦，積極配合老師，不辜負(fù)老師的期望。（2分），（以上各點(diǎn)言之有理即可）2（20分）（1）外來(lái)文化會(huì)對(duì)我們的生活方式和思想觀念、行為習(xí)慣等方面產(chǎn)生影響。開展多種形式的對(duì)外文化交流博采各國(guó)文化之所長(zhǎng)，特別是善于吸收發(fā)達(dá)國(guó)家中那些為現(xiàn)代社會(huì)所需要而又適合我國(guó)國(guó)情的文明成果，同時(shí)向世界展示中國(guó)文化建設(shè)的成就，決抵制各種腐朽思想文化的侵蝕。（4分）（4）做一名友好往來(lái)的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó)，了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的
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