【正文】 水箱，其進(jìn)、出水管一般不應(yīng)共用一根，則應(yīng)在進(jìn)水管的水表后設(shè)倒流防止器。通氣管其管口端應(yīng)裝防蟲網(wǎng)罩。且溢流管上不允許設(shè)置閥門，管徑應(yīng)按排泄最大入流量確定，一般比進(jìn)水管大一級(jí)。泄水管上應(yīng)裝設(shè)閘閥，其出口可與溢流管相接，但不得與排水系統(tǒng)直接相連。水泵的選型由流量和揚(yáng)程確定。生活排水通常分為生活污水和生活廢水兩部分，建筑物內(nèi)生活排水系統(tǒng)按排水水質(zhì)可劃分為污廢合流和污廢分流兩種。建筑物內(nèi)排水管布置應(yīng)符合下列要求：自衛(wèi)生器具至排出管的距離應(yīng)最短，管道轉(zhuǎn)彎應(yīng)最少。立管盡量不轉(zhuǎn)彎。排水管道不得敷設(shè)在生產(chǎn)工藝或衛(wèi)生有特殊要求的生產(chǎn)廠房?jī)?nèi)，不得敷設(shè)在食品和貴重商品倉庫、通風(fēng)小室、電氣機(jī)房和電梯機(jī)房?jī)?nèi)。排水管道不得穿過沉降縫、伸縮縫、抗震縫、煙道和風(fēng)道。樓層排水管道不應(yīng)埋設(shè)在結(jié)構(gòu)層內(nèi)。排水管道不得穿越生活飲用水池的上方。2）排水管道不得穿越臥室。4）衛(wèi)生間污水排水橫管宜設(shè)于本套內(nèi)。6）地下室、本地下室中衛(wèi)生器具和地漏的排水管，不應(yīng)與上部排水管連接。立管伸縮節(jié)間最大間距不應(yīng)大于4m。當(dāng)無橫管接入時(shí)。排水通氣管系統(tǒng)的作用是講排水管道內(nèi)散發(fā)的有毒有害氣體排放到一定空間的大氣中去，以滿足衛(wèi)生要求；通氣管向排水管道內(nèi)補(bǔ)給空氣，減少氣壓波動(dòng)幅度，防止水封破壞；增加系統(tǒng)排水能力；通氣管經(jīng)常補(bǔ)充新鮮空氣，可減輕金屬管道內(nèi)壁受廢氣的腐蝕，延長(zhǎng)管道使用壽命。特殊情況下，當(dāng)伸頂通氣管無法伸出屋面時(shí)，可設(shè)置側(cè)墻通氣管或通過設(shè)置匯合通氣管后在側(cè)墻伸出延伸至屋面以上。通氣立管不得接納器具污水、廢水和雨水，不得與風(fēng)道和煙道連接。且必須大于最大積雪厚度，通氣管頂端應(yīng)裝設(shè)風(fēng)帽或網(wǎng)罩。通氣管口不宜設(shè)在屋檐檐口、陽臺(tái)和雨篷等的下面，若通氣管口周圍4m以內(nèi)有門窗時(shí)。地漏宜設(shè)置在易濺水的衛(wèi)生器具如浴盆、拖布池、小便器、洗臉盆附近地面的最低處。住宅套內(nèi)應(yīng)按洗衣機(jī)位置設(shè)洗衣機(jī)專用地漏，用于洗衣機(jī)排水的地漏宜采用具有專供洗衣機(jī)排水管插口的地漏，排水管道不得接入室內(nèi)雨水管道。地漏的水封深度不得小于50mm。檢查口應(yīng)根據(jù)建筑物層高等因素按下列規(guī)定設(shè)置：鑄鐵排水立管上檢查口之間的距離不宜大于10m。當(dāng)立管水平拐彎或有乙字管時(shí)，在該層立管拐彎處和乙字管的上部應(yīng)設(shè)檢查口。室內(nèi)污水排水橫管的管徑確定根據(jù)生活排水管道設(shè)計(jì)秒流量的公式確定計(jì)算管段排水設(shè)計(jì)秒流量，根據(jù)坡度和設(shè)計(jì)秒流量查建筑內(nèi)部排水塑料管水力計(jì)算表確定管徑。室內(nèi)給水管采用鋼塑復(fù)合管，連接方式為絲扣連接。經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我將在課堂上所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來，更加深入得理解了有關(guān)建筑給排水和給水、排水處理的工藝流程，通過師傅的講解，我了解了一些新技術(shù)和新工藝，還懂得一些工作時(shí)的技巧，這在我以后的學(xué)習(xí)和工作中有很大的幫助。盡管我即將離開學(xué)校，但現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的飛快發(fā)展督促我要時(shí)刻學(xué)習(xí)，以跟上時(shí)代的發(fā)展。同事之間相處的也聽融洽的，師傅也很細(xì)心的指導(dǎo)，雖然有時(shí)候有些低級(jí)的錯(cuò)誤她會(huì)說我一頓，但是我還是能接受的，能學(xué)到知識(shí)就好，被批一頓沒什么大不了。后來經(jīng)師傅一說就明了了。完成了這步，接下來的幾天，師傅就讓我先試著畫衛(wèi)生間布置圖，由于樣本都沒有，況且自從大二實(shí)訓(xùn)過后就沒碰過了，所以想了好久終于布置出來了。接著師傅給我一份圖紙，截出一個(gè)衛(wèi)生間讓我去布置，當(dāng)然圖紙中也已布置好了水系統(tǒng)，然后去校對(duì)，跟原來布置不同的地方，師傅讓我改掉，但是我每次都是認(rèn)為我的也是對(duì)的，每次都要被師傅猛批一頓，說我不校對(duì)，這么依賴她，等著她幫我找出錯(cuò)誤的地方。通過畫圖，師傅改圖，給我講細(xì)點(diǎn)，我認(rèn)為這個(gè)星期還是有收獲的。第2周時(shí)間這個(gè)星期的工作分為了兩部分，前兩天計(jì)算管徑，因?yàn)橹暗囊粋€(gè)星期都是在布置衛(wèi)生間管道，所以開始計(jì)算管徑了。就抱著一大堆的書去問師傅，師傅聽了我的一番言語后，一步一步的算過來給我看，我也懂了，就讓我再去算。被師傅講的灰頭土臉的回到了座位上，后來師傅過來了，教我怎么看書，到了下午，終于弄出一份正確的計(jì)算書了，也算是搞懂了水力計(jì)算。師傅說，我現(xiàn)在還是初學(xué)者，不要想著創(chuàng)新，先把別人的學(xué)過來，融會(huì)貫通了就是自己的了。我每次跟別人的對(duì)照了，發(fā)現(xiàn)不一樣的，但是我覺得我的也是對(duì)的，就不改，然后做個(gè)標(biāo)記問師傅。我也沒有偷懶，閑著，把那兩套圖紙看了又看，問題一個(gè)個(gè)出來，又一個(gè)個(gè)解決很有成就感，把衛(wèi)生間布置好，放好，等師傅空了，讓她看一下，就會(huì)出來很多問題的。一周又過去了，又學(xué)到了一點(diǎn)東西。之前都沒有時(shí)間看規(guī)范，星期一就在網(wǎng)上找到了《建筑設(shè)計(jì)給排水規(guī)范》，開始看規(guī)范，可是一直看規(guī)范又看不下去，我就與圖紙結(jié)合起來看，看了一天，發(fā)現(xiàn)沒收獲。這兩天一直在研究給排水立管，通氣立管和雨水管，發(fā)現(xiàn)學(xué)到了好多東西，有些看不懂的也做了記錄，等待著答疑。先看教材上簡(jiǎn)單的，再看設(shè)計(jì)手冊(cè)上復(fù)雜的，接著看圖紙上的，只能按照自己的理解先記下來到時(shí)候問師傅。看他們做造價(jià)的，一去就可以上手算工程了，根本就沒有學(xué)習(xí)的過程，是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過發(fā)現(xiàn)問題，再請(qǐng)師傅幫我解決問題。我發(fā)現(xiàn)師傅給我糾正錯(cuò)誤的時(shí)候，說的每一句話都是很有用的，比我看書看幾遍有用多了。第4周時(shí)間星期一，星期二還是在看設(shè)計(jì)手冊(cè)，關(guān)于熱水和消防系統(tǒng)的，可是怎么看都看不明白。師傅說要入行是很難的，當(dāng)然我還沒有入行，只有把一個(gè)工程真正的弄懂了那就是入行了。之前我練習(xí)的一直都是衛(wèi)生間里布置，根本沒有接觸過系統(tǒng)，現(xiàn)在要設(shè)計(jì)整幢樓當(dāng)然包括立管的計(jì)算和泵的選擇。接下來就是水泵的選型，翻了教材和設(shè)計(jì)手冊(cè)，終于找到了例題，但是對(duì)于有些符號(hào)的概念還是很模糊，就通過各種途徑了解，學(xué)習(xí)。最后就是雨水管的不知道，雨水管的布置原則是按照匯水面積來算出雨水排水流量，然后根據(jù)雨水斗的承載流量來算出需要幾個(gè)雨水斗。第5周時(shí)間之前一個(gè)星期依葫蘆畫瓢的畫了一幢樓房，雖然畫的似模似樣的，我也覺得跟原來的沒什么區(qū)別了，就拿給師傅看了。所以師傅給了我一本《給排水標(biāo)準(zhǔn)圖樣》讓我去看，順便讓我問一下我同事關(guān)于比例的事，因?yàn)樗f建筑設(shè)計(jì)的說的會(huì)比較清楚。圖一般都是1：1畫的，圖紙上的1：100和1：50就是圖框的比例大小。然后關(guān)于線寬，字高，軸圈等的大小，都是有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的，但是也是要跟比例成對(duì)比的。雖然計(jì)算還是沒有弄的很清楚，師傅說不要蒙頭計(jì)算，他發(fā)現(xiàn)我對(duì)很多概念都不清楚，想要弄清楚概念就要多畫圖。我像建筑設(shè)計(jì)師拿了一套圖紙，把一些沒用的都刪掉，就剩下房子的基本構(gòu)造和房間功能，師傅叫我先把立管布置好讓他看一下。第6周時(shí)間這幾天把之前畫的那張圖按照師傅的要求修改完畢，對(duì)于一些管子的管徑確定還是存在疑問，正打算問師傅的時(shí)候，居然在技術(shù)措施上找到了，自己解決了自己的問題。首先，我針對(duì)于自己的學(xué)習(xí)狀況，知道自己哪里有不足，哪些系統(tǒng)已經(jīng)完善了，我對(duì)于泵房這些我完全沒有弄清楚，在師傅那里拿了好多書，慢慢研究。上次拿的那套圖紙，大致的布置了一下，師傅提出了好多問題，要學(xué)會(huì)跟建筑設(shè)計(jì)的交流，引入管的位置，水表的敷設(shè)方式等等。師傅叫我想學(xué)習(xí)就買《2009 全國民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施 給水排水》，說這本書很有用，因?yàn)楣纠锏氖?003版的，已經(jīng)落后了。雖然弄清楚了水箱內(nèi)的基本構(gòu)造，安裝高度等等，但是還是無法跟水系統(tǒng)連接起來。并從土木在線那個(gè)網(wǎng)址檔下圖紙來，看別人是怎么畫的，看的還是有點(diǎn)摸不著頭腦。第7周時(shí)間上星期就在看泵房的理論知識(shí)，這星期本來是想把泵房搞定，可是師傅叫我不要著急，要慢慢學(xué)，說先把泵房放一邊，等到最后的時(shí)候再來串一下，現(xiàn)在先把消防系統(tǒng)，自動(dòng)噴淋搞清楚。于是就安排好先把消防的理論知識(shí)先看一下，看《全國民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施》，《建筑給水排水設(shè)計(jì)手冊(cè)》和《給水排水標(biāo)準(zhǔn)圖集》先大概了解一下，然后根據(jù)她們畫好的圖紙，理論與實(shí)際結(jié)合起來。因?yàn)槲覀冏龅捻?xiàng)目是淮安的，所以要先去淮安建設(shè)廳，然后再去南京即省建設(shè)廳去備案。后來終于碰到個(gè)態(tài)度好的男科長(zhǎng)，把事情辦妥了。大家都是外省設(shè)計(jì)院過來備案的，而且她們都是去過N次了，所以我們是第一次，大家就斷言，我們肯定不成功。于是我們就回來了，我又回到了正常的軌道。第8周時(shí)間這個(gè)星期一是照例是在看消防系統(tǒng)，書上理論性的都看完了，就看圖紙上消火栓的布置，大致是與書上的要求是一樣的，但是我還是有些地方弄不清楚，于是就去問了師傅，師傅說他這個(gè)星期比較忙，把問題寫下來，下次集中回答，讓我盡快完成之前的那副圖紙，發(fā)給他看看，然后在集中回答我的問題，并幫我把圖紙中錯(cuò)誤的指出來。當(dāng)我叫他看一下的時(shí)候，師傅說我的圖紙不全，說他不看半成品，我覺得很苦悶，明明已經(jīng)畫好了的，怎么會(huì)是半成品呢，就去把師傅找過來，讓他跟我說一下到底缺了什么。沒想到自認(rèn)為很完美的圖，居然還存在了這么多的不足。大樣圖他也覺得我畫的不錯(cuò)了，就是說明還需要再加強(qiáng)點(diǎn)。這對(duì)于我來說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以學(xué)習(xí)師傅他運(yùn)用的一些命令和他的思維方式，但是公司又派我出差，只能下個(gè)星期回來看師傅畫了。正好師傅現(xiàn)在做的這個(gè)工程就是辦公樓的地下室，需要布置泵房和自動(dòng)噴淋系統(tǒng)，這兩項(xiàng)正好是我還沒有著手的弱項(xiàng)，于是就坐在師傅旁邊看她畫圖。由于給排水規(guī)范規(guī)定，高位水箱超過50m3宜分為兩個(gè)水箱，起先師傅是分開了兩個(gè)水箱，然后人梯，進(jìn)水管，出水管，泄水管等附件都布置2套，但是由于進(jìn)水管穿過基礎(chǔ)，師傅就考慮了一下，布置了一套。在中間的隔板處開了個(gè)洞口。就在全都要畫好的時(shí)候，建筑設(shè)計(jì)師過來跟我?guī)煾涤懻?，說不能把那個(gè)門開在那個(gè)地方。兩個(gè)人都因?yàn)橐?guī)范不能想到一個(gè)好的解決方法，最后沒辦法，為了規(guī)范，只能把泵房換個(gè)位置，所以我?guī)煾抵荒苤匦庐嫛煾得χ膱D，我又自己研究一套高層的辦公樓，師傅說慢慢來，別急。第10周時(shí)間因?yàn)閹煾得χ?，我只能自己給自己制定計(jì)劃。最重要的是消火栓的布置和自動(dòng)噴淋系統(tǒng)的布置，看圖紙看不太懂，就想先看書，看規(guī)范，這樣跟圖紙結(jié)合起來應(yīng)該會(huì)比較容易懂。對(duì)于一些之前不太懂的內(nèi)容，通過反復(fù)看，查找也給解決了。師傅說我還是書看的太少，他說看書和畫圖結(jié)合起來會(huì)有很大的進(jìn)步。雖然每天都在埋頭看書和畫圖，但是隨著知道的增長(zhǎng)，覺得學(xué)到了很多。第11周時(shí)間過完年回來，師傅正好空了點(diǎn)，就把她之前做的水初步設(shè)計(jì)說明給我，讓我一個(gè)系統(tǒng)一個(gè)系統(tǒng)的看，結(jié)合設(shè)計(jì)規(guī)范和技術(shù)措施把各個(gè)系統(tǒng)的來龍去脈弄清楚，把各個(gè)數(shù)據(jù)來源弄清楚，這是我學(xué)習(xí)初步設(shè)計(jì)說明的目的，然后有不懂的再問她。我想起來過年前我曾經(jīng)做好一個(gè)工程，她一直忙著，沒給她看，于是就發(fā)給她看看?？墒沁@樣子我還是不知道哪里需要修改，于是就去問了同事，同事比較有耐心，慢慢的跟我說圖框中哪些需要填好，怎么套圖框，并且需要把目錄做好。而我也不能閑著，要重新練一個(gè)工程，完完整整的發(fā)給師傅。第12周時(shí)間這個(gè)星期，剛開始在選工程，用于畢業(yè)設(shè)計(jì)，選中了其中一套，就開始畫了，而且?guī)煾狄舱妹χ嫼昧俗寧煾祹臀倚薷囊幌??？粗@么多的圖紙，一下子就不知道從何下手了。他大致的說了一下，我就有方向了。通過流量，管徑的大小，查表格，查出單阻，算出水頭損失，再根據(jù)公式就可以算出水泵的揚(yáng)程。第二天給師傅看，師傅把他寫的手稿給我，讓我自己去核對(duì)，這樣一來，選泵這個(gè)問題就解決了。然后我就去翻書，找他那個(gè)間距是怎么來的，原來是通過危險(xiǎn)等級(jí)查出所需的噴淋強(qiáng)度，繼而查出了噴頭間的間距和噴頭與墻之間的距離，管徑這些都是有規(guī)范要求的，雖然沒有布置過自動(dòng)噴淋，這樣一來對(duì)于布置都已經(jīng)很清晰明了了，也就不擔(dān)心不會(huì)布置了。第13周時(shí)間因?yàn)閹煾狄Φ?月底才有空教我，原本是打算利用這段時(shí)間把畢業(yè)設(shè)計(jì)的計(jì)算書，圖紙都弄弄好，等師傅有空了就可以教我了。之前我也看過那個(gè)泵房的布置，生活水箱與生活水泵的布置都能看懂，而且也能畫出來。我結(jié)合設(shè)計(jì)規(guī)范把生活的水箱和水泵布置完后，對(duì)消火栓泵和自動(dòng)噴淋泵由于看不懂就無從下手就先看書。他一看就明白了，跟我說是線型重疊了，然后跟我說了一下那些管子的作用，基本布置的原理，我就豁然開朗了，順便問了一下他關(guān)于這些應(yīng)該看哪些書，他跟我說了一本《給排水設(shè)計(jì)深度案例》，說這上面都是寫例子，原理圖，比較值得看。第14周時(shí)間由于上個(gè)星期蘇工跟我講的消防泵和自動(dòng)噴淋泵的布置和管道的走向，對(duì)于這些布置思路已經(jīng)很清晰了，這個(gè)星期就把地下泵房畫好了，就是管道的標(biāo)高和管徑的大小還是不太明白怎么確定的，翻了規(guī)范和技術(shù)措施都沒有太多的描寫，不過我想想，標(biāo)高應(yīng)該通過標(biāo)準(zhǔn)圖集來定位的，至于管徑應(yīng)該是根據(jù)用水量來的。我為了不浪費(fèi)時(shí)間，就先畫畢業(yè)設(shè)計(jì)的圖紙，盡量在師傅忙的時(shí)候把畢業(yè)設(shè)計(jì)弄好，等到師傅空了就可以給我解答疑問了。許總說有個(gè)小工程，只有三層樓的到時(shí)候給我設(shè)計(jì)，到現(xiàn)場(chǎng)去看，去說，才會(huì)真正明白為什么這里不能布。期待這樣的練習(xí)機(jī)會(huì)！第15周時(shí)間 這個(gè)星期把地下泵房和畢業(yè)設(shè)計(jì)的工程都給弄好了，在設(shè)計(jì)的工程中發(fā)現(xiàn)了好多問題，通過查找設(shè)計(jì)規(guī)范和技術(shù)措施，還是解決了一部分問題的，但是有些問題規(guī)范上只是一帶而過，沒有具體的說明，只能通過在網(wǎng)上搜索解決問題。昨天把這兩個(gè)工程中遇到的一些沒有解決的問題全都寫下來，等到師傅有空的時(shí)候可以問她。由于之前有一套圖紙加計(jì)算書做參照，于是就想先把這個(gè)計(jì)算弄明白了再寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的計(jì)算書。通過看書和看圖紙，對(duì)于消防系統(tǒng)和自動(dòng)噴淋系統(tǒng)有了自己的理解方法，下次向師傅驗(yàn)證一下，是不是我所理解的這個(gè)樣子。第16周時(shí)間這個(gè)星期一師傅跟我說空了一點(diǎn)，叫我星期二去問問題。首先是住宅的，很多東西我在書上找不到，就只能問師傅了，然后師傅詳細(xì)的跟我說，差不多用了一個(gè)小時(shí)，把住宅的一些問題全都解決掉了