荷塘月色課后練習(xí)與答案-閱讀頁
2025-07-08 20:13本頁面
【正文】 想起采蓮的事情來了”，這“忽然”寫出了作者怎樣的心緒?開頭：“……妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌?！苯Y(jié)尾：“……輕輕地推門進(jìn)去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。 七、閱讀《荷塘月色》片段 荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。 A 樹色一例是陰陰的，乍看象一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。 C這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲和水里的蛙聲；但熱鬧是他們的，我什么也沒有。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛；從詩歌里可以約略知道。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了?！?這一句是從第一段中拿出來的，把它放回原處，應(yīng)該放在A、B、C中的哪一處？（ ） （2）“遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹”這句話中疊詞有什么表達(dá)效果？ 答： （3）“樹上的蟬聲和水里的蛙聲”更顯出月夜的幽靜，這是一種 的描寫手法，再舉一句有這種寫法的古詩： 。 B．詩中的“蕩舟”、“徐回”、“遷延顧步”表現(xiàn)出少男少女們?cè)诓缮彆r(shí)的那種感情的纏綿。 D．“兼?zhèn)饔鸨?，這是說少男少女們?cè)谛≈凵蟼鬟f長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛，并用酒杯喝酒。n C梵婀玲f224。）5．B7．C B更加 D填滿） 3．B 作者的描寫既有靜，又有動(dòng)；既有虛，又有實(shí)，動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)相生，寫出了荷塘恬靜和諧的美，形成一種優(yōu)美的意境，使地上的荷塘和空中的明月相映成趣，同現(xiàn)實(shí)以及自己的心境形成對(duì)照。答案：文中畫線句子使用了博喻的修辭手法。如“明珠”寫荷花晶瑩、潔凈，“一粒粒”說明荷花少，與前面的“點(diǎn)綴”相呼應(yīng)；“星星”有明亮、閃爍的特點(diǎn)，比喻荷花在月光映照下的明亮及在眾多綠葉襯托下忽明忽暗的特點(diǎn)；而“剛出浴的美人”則比喻荷花出淤泥而纖塵不染的美，將之比做“剛出浴的美人”還與荷花從水中冒出的情境相吻合。 2．A 3．C 4．C6.“瀉”是承上面比喻句“如流水一般”而來的，“瀉”字有向下傾的勢(shì)態(tài)。：此處使用了通感的修辭手法，光與影是視覺形象，作者卻用聽覺形象來比喻，這就是通感的一種，其相似點(diǎn)就是和諧，所以作者由光和影聯(lián)想到名曲。小睡指月亮被淡淡的云籠罩著若明若暗、不能朗照的狀態(tài)。“浮”字顯現(xiàn)出霧的輕飄之態(tài)而“升”字太硬，無法突出霧的輕和柔；四、閱讀課文，從兩方面說說“這幾天心里頗不寧靜”一句的作用?！斑@幾天心里頗不寧靜”奠定了全文感情的基調(diào)。六、有前后照應(yīng)的作用；從內(nèi)容上，表現(xiàn)了“依然如舊”的場(chǎng)景：作者“不寧靜”也“依然如舊”。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生
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