【摘要】《蟬》唐·虞世南垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉①秋風(fēng)。①藉,依靠?!对讵z詠蟬》唐·駱賓王西陸蟬聲唱,南冠客①思深。那堪玄鬢影,來對(duì)白頭吟。露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沈。無人信高潔,誰為表予心?①典故,出自《
2024-08-23 23:57
【摘要】第一篇:七年級(jí)語文上:第3課《短文兩篇》(蟬、貝殼)同步練習(xí)(人教新課標(biāo)).doc 第3課短文兩篇蟬貝殼同步練習(xí) (一)課內(nèi)基礎(chǔ) 1.給下列加點(diǎn)的字注音。 收斂()貝殼()零()落卑()微.....
2024-11-05 07:25
【摘要】教案人教版七年級(jí)語文上冊(cè)《蟬》學(xué)案 短文兩篇 【學(xué)習(xí)目的】 知識(shí)與技能 1、有感情的朗讀課文,理解文章主旨。 2、學(xué)習(xí)課文謀篇規(guī)劃的手法,提高寫作才能 過程與方法 在學(xué)生掌握生字詞的根底...
2025-01-25 05:51
【摘要】教案人教版語文2020—2020學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)《第3課蟬和貝殼》生本課堂導(dǎo)學(xué)案 第3課蟬和貝殼 學(xué)習(xí)目的 1、品讀,欣賞課文,感受課文委婉輕柔、自然流暢的風(fēng)格。 2、理解先抑后揚(yáng)和由事物引發(fā)哲...
2025-01-25 05:37
【摘要】?教學(xué)目標(biāo):?1、有感情的朗讀文章并掌握文章基本內(nèi)容。?2、通過對(duì)比探究閱讀,學(xué)習(xí)由一個(gè)具體細(xì)小的物引出抽象深刻的哲理及先抑后揚(yáng)的寫作方法。?3、體悟生命的意義,以積極、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待生命。?教學(xué)重點(diǎn):?感受作品語言柔美、細(xì)膩的風(fēng)格,學(xué)習(xí)文章先抑后揚(yáng)的寫法。?教學(xué)難點(diǎn):?對(duì)比探究閱讀;
2024-12-28 16:03
【摘要】第一篇:《蟬貝殼》 《短文兩篇》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、品讀課文,感受課文委婉輕柔、自然流暢的風(fēng)格。 2、學(xué)習(xí)先抑后揚(yáng)以及由物引發(fā)哲理的寫作手法。 3、體悟文章主旨,樹立積極的人生觀。 學(xué)...
2024-10-14 03:29
【摘要】走近鄉(xiāng)愁執(zhí)教:建陽市莒口中學(xué)鄧鷹余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭作者簡(jiǎn)
2024-12-02 18:34
【摘要】40歲的意大利探險(xiǎn)家蒙塔爾于1996年7月29日只身進(jìn)入一個(gè)2020多米深的地下溶洞,他要進(jìn)行一項(xiàng)與世隔絕的獨(dú)居生活實(shí)驗(yàn)。一年后蒙塔爾重返地面,這時(shí)他的體重減輕了21公斤,臉色蒼白如紙,免疫功能降至最低點(diǎn),且情緒十分低落,不善與人交談。面對(duì)記者,他走出洞口的第一句話是:“這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)使我明白了一個(gè)人生奧秘,就是生活的
2024-12-02 17:27
【摘要】秋天何其芳?教學(xué)目標(biāo):?1.流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。?2、體會(huì)詩歌優(yōu)美的意境。?3、揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。?4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情感。作者簡(jiǎn)介:何其芳(1912—1977),現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評(píng)論家。原名何永芳,出生于四川萬州一個(gè)守舊的大家庭。
2024-11-29 22:08
【摘要】炮火是葬禮的伴奏音樂,炮彈炸出來的水坑是埋葬地點(diǎn),墳堆是用手一捧一捧的捧出來的,舉行葬禮的人與被葬的人素不相識(shí)。這樣一個(gè)特殊的葬禮,發(fā)生在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中。蠟燭蘇聯(lián)西蒙若夫作者簡(jiǎn)介:西蒙若夫,蘇聯(lián)作家。生于軍官家庭,1934年開始寫作。1938年
2024-12-03 11:20
【摘要】荷花——花中仙子學(xué)名:Nelumbomucifera英文名:hinduLotus別名:蓮花、芙蕖、水芝、水芙蓉科名:睡蓮科形態(tài)特征:多年生水生植物,根莖(藕)肥大多節(jié),橫生于水底泥中,葉盾狀圓形,表面深綠色,被蠟制白粉,背面灰綠色,全緣并呈波
2024-11-26 22:06
【摘要】—余光中鄉(xiāng)愁作為人類普遍的一種情節(jié),是詩歌創(chuàng)作歷久常新的主題之一,文學(xué)史上留下了許多的名篇佳作,如:少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般
2024-11-26 22:08
【摘要】感知課文自讀課文后,劃出最令你感動(dòng)的片段,并說說你感動(dòng)的原因,然后懷著感動(dòng)讀這一片段。體味探究:1、為何小小的蠟燭會(huì)使你感動(dòng)?2、你覺得老婦人的哪些行動(dòng)使你感動(dòng)?3、行動(dòng)描寫能表現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心活動(dòng),你覺得本文哪一節(jié)能體現(xiàn)這一特點(diǎn),你體味到她怎樣的心理活動(dòng)?試著講一下。
2024-11-26 22:05
【摘要】如意如意生活網(wǎng)如意生活網(wǎng)如意優(yōu)游鳳凰平臺(tái)鳳凰煉自己の器/馬開嘀咕咯壹聲/著白清清有些不理解/"當(dāng)然/你和很多人杰不同/它們壹生出來就有自身の器/可你不同/你不確定那種有底蘊(yùn)の人杰/你の器需要自己打造/擁有器/你就等同于擁有兵器/實(shí)力將會(huì)暴漲/也不用我出手救你咯
2024-09-04 01:07
【摘要】袁鷹袁鷹,原名田復(fù)春,又名田鐘洛,1924年生,江蘇淮安人。在上海讀完中學(xué)、大學(xué)后,曾在中學(xué)任教。1945年底到上?!妒澜绯繄?bào)》任記者,1947年初編輯上?!堵?lián)合晚報(bào)》文藝副刊。其間寫了很多反映青年學(xué)生生活的小說、散文和詩。上海解放后,任《解放日?qǐng)?bào)》記者,1952年調(diào)北京《人民日?qǐng)?bào)》工作,曾任文藝部主任,