【摘要】執(zhí)教者:新圍初中汪志雄春酒琦qí君文學(xué)特色:作品多以兒童故事為主,以家鄉(xiāng)溫州為背景,多取溫馨回憶,不離親情人倫之美,語(yǔ)言溫婉自然,長(zhǎng)于細(xì)節(jié)描繪。琦君,祖籍溫州,臺(tái)灣女作家,現(xiàn)定居美國(guó),代表作品有散文集、小說(shuō)集及兒童文
2024-11-29 06:51
【摘要】青年攝影家,客座教授,特聘研究員。1982年畢業(yè)于北京電影學(xué)院攝影系,曾拍攝故事片《青春祭》等數(shù)部影視作品,1980年至1985年自費(fèi)拍攝完成中國(guó)第一部名人肖像攝影集錢鐘書(1910—1998)字默存,號(hào)槐聚,江蘇無(wú)錫人。是我國(guó)當(dāng)代著名的學(xué)者和作家主要作品有:《管錐編》、《
2024-11-26 12:41
【摘要】金桂橋銀桂橋丹桂橋雙鶴橋龍?zhí)豆艠螨執(zhí)稑蛄讟蛭骱訕蛭骱予F路西河新橋30年改革開(kāi)放,30年波瀾壯闊,30年春華秋實(shí)。城市地標(biāo)、都市霓虹
2024-11-29 06:40
【摘要】第5課仿佛泰戈?duì)?【教學(xué)目標(biāo)】?1.通過(guò)反復(fù)誦讀,品味語(yǔ)言等方式,感受小詩(shī)中詩(shī)人豐厚的念母、愛(ài)母、頌?zāi)傅那閼选?2.學(xué)會(huì)一種“美讀”(從欣賞的角度去讀)詩(shī)歌的方法。?【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】?1.重點(diǎn):反復(fù)誦讀,仔細(xì)品味,用心感受字里行間汩汩流淌著的念母、頌?zāi)傅纳钋椤?2.難點(diǎn):感悟作者樸實(shí)的
2024-09-03 20:29
【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《端午的鴨蛋》 【教學(xué)目的】 1、朗讀課文,理清課文思路。 2、合作探究,深化理解文章的內(nèi)容以及作者的感情。 3、品味語(yǔ)言,體會(huì)本文的語(yǔ)言特色。 4、理解中華傳統(tǒng)節(jié)日...
2025-01-25 01:02
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文課件執(zhí)教教師:列寧中學(xué)張桂蓮大自然的語(yǔ)言竺可楨根據(jù)《一門豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W》改寫掃清文字障礙,積累常用詞語(yǔ)萌發(fā)():翩然():孕育():簌簌()刺槐(
2025-08-02 09:51
【摘要】——如何讓文章生動(dòng)起來(lái)含辛茹苦:在家中日夜操勞,在工廠不停干活而又日見(jiàn)衰老考出這樣的成績(jī),我真不知道如何是好!——學(xué)生《有家真好》敘事文章少用概念性、結(jié)論性詞語(yǔ)為什么我們滿含深情,卻不能筆下生輝?
2024-08-23 13:50
【摘要】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_《端午的鴨蛋》導(dǎo)學(xué)案_新課標(biāo)人教版 《端午的鴨蛋》導(dǎo)學(xué)案 導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1.整體感知課文內(nèi)容,體會(huì)文章中蘊(yùn)含的情感2.誦讀課文,品味作者的語(yǔ)言風(fēng)格 3.了解端午風(fēng)俗,感受...
2024-10-14 01:59
【摘要】教案人教八年級(jí)語(yǔ)文下《端午的鴨蛋》 《端午的鴨蛋》 教學(xué)目的 【知識(shí)目的】:理解端午文化,感受民俗中包含的生活期望和美妙追求。 【才能目的】: 1.理清行文思路,感知課文內(nèi)容,理解作者閑適自...
2025-01-25 06:51
【摘要】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文端午的鴨蛋說(shuō)課稿 《端午的鴨蛋》說(shuō)課稿 一、教材分析 語(yǔ)文課程豐富的人文性對(duì)學(xué)生的精神領(lǐng)域的影響是深廣的。因此,人文內(nèi)涵豐富的文章成為語(yǔ)文教材不可缺少的一部分。本單元的課文意在...
2024-10-14 01:47
【摘要】LOGO魯迅LOGO散文詩(shī)散文詩(shī)是兼有散文和詩(shī)的特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁,是詩(shī)歌的一個(gè)部類。它是用散文的形式表現(xiàn)詩(shī)的內(nèi)容。它不分行,也不押韻,不太講究節(jié)奏,寫法很像散文。但篇幅很短,具有強(qiáng)烈的感情、豐富的想象、深刻的寓意和詩(shī)的意境,因此又是詩(shī)的一種。散文詩(shī)一、聽(tīng)朗讀,給下列字注音:處
2024-08-24 03:15
【摘要】人人相同《大道之行也》大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同?!洞蟮?/span>
2024-11-26 12:40
【摘要】第一篇:人教版八年級(jí)下語(yǔ)文《端午的鴨蛋》教案 《端午的鴨蛋》教案 汪曾祺 【教學(xué)目標(biāo)】 1、理清文章思路;學(xué)習(xí)借物抒情的寫作方法; 2、品味平淡自然而又韻味十足的語(yǔ)言,體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和...
2024-10-14 02:26
【摘要】臺(tái)階李森祥作者簡(jiǎn)介:李森祥(1956一):衢州人。1975年入伍,曾在嘉興軍分區(qū)某部工作,少校。1991年調(diào)南京軍區(qū)政治部創(chuàng)作室任專業(yè)作家。1986年《煙雨樓》雜志發(fā)表處女作《半個(gè)月亮爬上來(lái)》后迅速成長(zhǎng)。近年來(lái)發(fā)表小說(shuō)頗多。李森祥的小說(shuō)以農(nóng)村、軍營(yíng)兩大生活為主要題材,塑造出一系列生動(dòng)的普通
2024-09-03 20:28
【摘要】人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。列夫·托爾斯泰(1828—1910)俄國(guó)著名作家。代表作“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”《復(fù)活》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》作者簡(jiǎn)介斯蒂芬·茨威格(1882-1942),奧地利作家,評(píng)論家。
2024-12-01 00:58