【摘要】課題2分子和原子水到哪里去了?為什么人在有水蒸發(fā)的空氣中會感覺濕潤?天空也會出現(xiàn)云彩?為什么當(dāng)人漫步在花園里,能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢?你從這里能嗅到什么氣味?如果你在此地會有什么感受?
2024-11-26 20:00
【摘要】中考化學(xué)壓軸題類型及其解題指導(dǎo)一、融合基本計算型:某同學(xué)為測定一瓶用于制作“葉脈書簽”的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)進行如下實驗:先在燒杯中加入50克待測的氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,再用滴管慢慢滴入25%的硫酸溶液,邊滴邊攪拌,至溶液的顏色恰好變成無色為止,共消耗49克硫酸溶液。(1)求49
2024-11-26 17:07
【摘要】課題1金屬材料河北滄州鐵獅子(鑄造于公元953年)中國的旅游標(biāo)志—馬踏飛燕,(東漢晚期的青銅奔馬)日常生活中的金屬材料—合金日常生活中的金屬材料—合金課題1金屬材料?合金和純金屬統(tǒng)稱為金屬材料。金屬材料的一些物理性質(zhì)金屬共有的物理性質(zhì)?常溫下金屬都是固體(
【摘要】物質(zhì)的檢驗和鑒別物質(zhì)的檢驗依據(jù)物質(zhì)特殊性質(zhì)進行檢驗顏色溶解性氣味依據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)時,所產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象變色生成沉淀放出氣體:離子使用的試劑化學(xué)反應(yīng)的方程式發(fā)生的現(xiàn)象H+OH-Cl-SO42-CO32-Ba2+Cu
2024-11-26 14:47
【摘要】一、核外電子的排布電子在原核外做高速運動是有規(guī)則的還是無規(guī)則的?想一想思考:電子在核外作高速運動時有怎樣的規(guī)律?原子核外電子是分層排布的(1)“電子層”表示運動著的電子離核遠近的不同*由近到遠:第一、二、三、四、五、六、七層K、L、M、N、O、P、Q*由近到
2024-11-27 00:23
【摘要】例1、現(xiàn)有兩瓶從廚房中拿出的沒有標(biāo)簽的食鹽和純堿樣品,請你用盡可能多的方法將它們鑒別出來。方法原理實驗操作1、觀察狀態(tài)(食鹽是晶體,純堿是粉末)取出樣品,觀察2、品嘗3、觸摸食鹽味咸、純堿味苦純堿水溶液有滑膩感用嘴嘗用手觸摸4、用酸堿指示劑純堿水溶液顯堿性
2024-11-26 19:59
【摘要】第八章合成材料一.合成材料概況二.有機高分子材料簡介一.合成材料概況材料無機材料有機高分子材料非金屬材料金屬材料天然高分子材料合成高分子材料淀粉纖維素蛋白質(zhì)天然橡膠合成塑料合成橡膠合成纖維合成
【摘要】第九單元溶液課題1溶液的形成學(xué)習(xí)目標(biāo):、溶質(zhì)和溶劑概念;分溶液和乳濁液;
2024-09-03 20:30
【摘要】水的組成純凈的水是一種純凈物、化合物、氧化物水是由氫元素和氧元素組成。每個水分子是由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成。電解水的化學(xué)方程式:2H2O===2H2?+O2?正極
2024-11-27 16:00
【摘要】1物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)2一.要點網(wǎng)絡(luò)物質(zhì)元素分子原子離子陰離子陽離子宏觀:只講種類,不講個數(shù)。組成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成金屬、固非、稀有氣體單質(zhì)多數(shù)氣體單質(zhì)共價化合物有機化合物3元素元素定義:具有相同的核
2024-11-27 00:22
【摘要】物質(zhì)的分類物質(zhì)混合物單質(zhì)化合物金屬單質(zhì):非金屬單質(zhì):稀有氣體單質(zhì):Na,Cu,Fe,Mg,Ca固體氣體CPSSiI2O2H2N2Cl2HeNeAr無機化合物有機化合物氧化物
【摘要】課題:物質(zhì)的鑒定與鑒別鑒定(檢驗)物質(zhì)的步驟:由于鑒定物質(zhì)的實驗操作通常分兩步:第二步:在試樣中加入試劑,并根據(jù)所發(fā)生的現(xiàn)象,進行分析、判斷,確認其組成成分。第一步:取少量樣品放入容器(通常用試管)。鑒定物質(zhì)的注意點:?鑒定是根據(jù)物質(zhì)的特性,用化學(xué)方法對它的組成成分加以確認、證實。?若待檢驗物
2024-11-26 17:06
【摘要】化學(xué)肥料化學(xué)肥料化肥簡介農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等,其中氮、磷、鉀需要量較大,土壤常常不能滿足作物需要,因此氮肥、磷肥和鉀肥是最主要的化學(xué)肥料。18世紀中期,人們對化學(xué)元素與植物生長關(guān)系有所了解,出現(xiàn)了以化學(xué)和物理方法制成的含農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素的化學(xué)
【摘要】第一篇:初三化學(xué)下學(xué)期教學(xué)反思 初三化學(xué)下學(xué)期教學(xué)反思 期中考試后,通過對所教班級成績的分析及對試卷的分析,對自己的教學(xué)工作反思如下 一、對學(xué)生的思想工作做得不到位 學(xué)生上課時聽課不夠認真,教...
2024-10-03 20:51