【摘要】看一看看一看探索多邊形的內角和在平面內，由三條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成封閉圖形叫做三角形。在平面內，由四條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成的封閉圖形叫做四邊形。多邊形在平面內，由5條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成的封閉圖
2024-12-13 13:33
【摘要】第六章平行四邊形4.多邊形的內角和與外角和（一）西安市高新一中初中校區(qū)鄒國勝一．學生起點分析學生已學過三角形的內角和定理，以及三角形的邊、頂點、內角等概念，并且已初步了解四邊形可分成兩個三角形來求內角和，這為本節(jié)課的學習打下了基礎。因而學生在探索多邊形內角和時，便會很容易想到“拼”和“量”和把多邊形轉化成三角形等方法，但是，學生
2024-12-13 12:47
【摘要】第八章§多邊形的內角和與外角和華南師范大學中山附屬中學聶少林復習1.什么叫做三角形?2.三角形的內角和是多少?3.什么叫三角形的外角?4.什么叫三角形外角和?5.三角形的外角和是多少??三角形是由三條不在同一條直線上的線段首尾順次連結組成的平面圖形。?三角形的內角和等于
2025-05-19 12:44
【摘要】THANKS
2025-03-22 13:05
【摘要】探索多邊形的內角和與外角和（2）回顧與思考1、多邊形從一個角的頂點出發(fā)可以引出____________條對角線2、多邊形對角線的總條數(shù)是__________3、多邊形從一個角的頂點出發(fā)的對角線可以把多邊形分成______個三角形。4、多邊形的內角和=___________5、正多邊形的每個內角都__________，且每個
2024-12-11 04:14
【摘要】多邊形內角和與外角和專題訓練（模型）CABDE21【模型一】“A字”模型求證：∠1+∠2=180°+∠A證法一：連接BC，利用“三角形內和為180°”.CABDE21證法二：連接BC，利用“三角形內和為180°”與“四邊形內和為360°”.
2025-04-08 04:39
【摘要】多邊形的內角和與外角和提高題 一．選擇題（共5小題）1．一名模型賽車手遙控一輛賽車，先前進1m，然后，原地逆時針方向旋轉角a（0°＜α＜180°）被稱為一次操作．若五次操作后，發(fā)現(xiàn)賽車回到出發(fā)點，則角α為（ ?。〢．72° B．108°或144° C．144° D．72°或144°2．如圖是由10
2025-04-09 00:21
【摘要】探索多邊形的內角和八年級上冊第四章第六節(jié)（第1課時）考考你工人師傅將一個四邊形的桌面用鋸子鋸掉一個角，還剩幾個角？如果在五邊形的桌面上再鋸掉一個角，得到六邊形的桌面，這些角的和又是多少？考考你多邊形FABCDE在平面內，內角都相等，邊也都相等的多邊形叫做正多邊形?！h一
【摘要】多邊形的內角和與外角和一、填空題,則它的邊數(shù)是______....°的多邊形的邊數(shù)是________.,則n的值可能是_______.二、選擇題°,則這個多邊形是()°,這個多邊形的邊數(shù)是()°,則n的值是()
【摘要】三角形的內角與外角【知識梳理】1.三角形的內角結論1：三角形的內角和等于180°，即在△ABC中，∠A+∠B+∠C=180°；結論2：在直角三角形中，兩個銳角互余。即在Rt△ABC中，∠C=90°，那么∠A+∠B=90°.結論3：有兩個角互余的三角形是直角三角形。即在△ABC中，∠A+∠B=90°，那么△ ABC是直角三
2024-08-13 00:01
【摘要】舉一反三5付出有回報第一講平均數(shù)?三角形的內角和是180度，?多邊形的內角和等于180度乘以邊數(shù)減二的差的積，，，?多邊形的外角和等于360度，例題1?下面四邊形五邊形六邊形的內角和各是多少？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？運用這個規(guī)律算出2021邊形的內角和舉一反三1?1.82邊形的內角和是多少？1
2025-05-31 18:05
【摘要】多邊形的內角和與外角和典型熱點考題 例1已知：四邊形的四個外角度數(shù)比為1∶2∶3∶4，求各外角的度數(shù)？ 解：設四邊形的最小外角為x°，則其他三角分別為2x°，3x°，4x°，根據(jù)四邊形外角和定理：x°＋2x°＋3x°＋4x°=360°． ∴x°=36°，2
2025-04-09 00:20
【摘要】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第9章多邊形2.多邊形的內角和與外角和第9章多邊形2.多邊形的內角與外角和知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時多邊形的外角和學習指南教
2025-06-27 08:13
【摘要】第一篇：『多邊形內角和與外角和』知識點剖析 『多邊形內角和與外角和』知識點剖析 一、多邊形的概念 在平面內，由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形①n邊形有n個頂點、...
2024-11-15 23:38
【摘要】第一篇：探索多邊形的內角和與外角和教學設計 探索多邊形的內角和與外角和 教學目標 【知識與技能】初步掌握多邊形內角和與外角和，進一步了解轉化的數(shù)學思想。 【過程與方法】經(jīng)歷質疑、猜想、歸納等活...
2024-11-16 00:14
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