【摘要】2022屆中考一輪復(fù)習(xí)部編七年級(jí)下冊(cè)第三單元《明清:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展》之之盛世危機(jī)抉擇——清代的文化與經(jīng)濟(jì)政治《(清)高宗八十萬壽慶典圖》拾全街乾隆帝八十歲誕辰,萬壽節(jié)普天同慶城內(nèi)的盛況蘇州1790年年聽聽?wèi)驊蜞l(xiāng)村鄉(xiāng)村北京城北京城皇宮皇宮村鎮(zhèn)村鎮(zhèn)戲臺(tái)上的盛世戲臺(tái)上的盛世
2025-07-05 13:09
【摘要】我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家從公元前221年秦統(tǒng)一六國(guó),到1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為止,是中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家形成和發(fā)展的歷史。在這期間,統(tǒng)一是中國(guó)歷史的主流。即使出現(xiàn)分裂也能夠重新走向更高度的統(tǒng)一,統(tǒng)一多民族國(guó)家不斷得到鞏固和發(fā)展……——摘自人教版高中歷史教材必修一明明清清時(shí)時(shí)期期2022年蘇州歷史中考一輪復(fù)習(xí)
2025-07-05 13:50
【摘要】第二單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固命題點(diǎn)一圖示法展示及評(píng)價(jià)儒家正統(tǒng)思想地位的確立1.展示2.評(píng)價(jià)(1)積極作用:有利于思想統(tǒng)一,鞏固封建統(tǒng)治。儒家思想的一些精髓,至今仍對(duì)人們有一定的教育意義。(2)消極影響:禁錮了人們的思想,不利于文化的繁榮。?如圖是不同時(shí)期的人們對(duì)孔子和儒家認(rèn)可程度的變化曲線圖。圖中出現(xiàn)甲
2025-07-05 17:32
2025-07-05 17:33
【摘要】第二單元統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固及西晉的短暫統(tǒng)一命題點(diǎn)一圖示法展示及評(píng)價(jià)儒家正統(tǒng)思想地位的確立1.展示2.評(píng)價(jià)(1)積極作用:有利于思想統(tǒng)一,鞏固封建統(tǒng)治。儒家思想的一些精髓,至今仍對(duì)人們有一定的教育意義。(2)消極影響:禁錮了人們的思想,不利于文化的繁榮。?如圖是不同時(shí)期的人們對(duì)孔子和儒家認(rèn)可程度的變化曲線
2025-07-11 22:48
2025-07-11 23:25
【摘要】第1課順治皇帝像(清世祖)順治會(huì)見五世達(dá)賴金瓶掣簽冊(cè)封金冊(cè)從唐朝到清朝,西藏地區(qū)同中央的關(guān)系有什么變化?答:1、唐朝時(shí)期,A、文成公主入藏。B、金成公主入藏,C、唐蕃會(huì)盟,合同為一家。2、元朝宣政院管理吐蕃事務(wù)。3、清朝順治和康熙兩
2024-12-01 05:21
2024-11-29 05:57
【摘要】柳州專版新課標(biāo)(RJ)專題(一) 統(tǒng)一多民族國(guó)家的繁榮與鞏固 【時(shí)政鏈接】 2022年9月5日,《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表了題為《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的重要論述》。文章指出:黨的十八大以來,習(xí)近平總書記站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,圍繞統(tǒng)一多民族國(guó)家的民族團(tuán)結(jié)問題發(fā)表了一系列重要講話。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào):民族團(tuán)結(jié)是全國(guó)各族人
2025-07-05 19:26
2025-07-05 17:57
【摘要】中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展對(duì)于中華民族的形成和發(fā)展的認(rèn)識(shí)?中華民族的形成和發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過程?中國(guó)是以漢族為主體的統(tǒng)一多民族國(guó)家,各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流是基礎(chǔ),民族融合是主要形式。?由于歷史原因,漢族在我國(guó)多民族的國(guó)家中處于主體地位。但是,不能因些而忽視或否認(rèn)其他少數(shù)民族對(duì)祖國(guó)歷史發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。?各民族都有自己悠久的歷史,各族人民互
2024-12-01 21:00
【摘要】L/O/G/O第3框:P41統(tǒng)一的多民族國(guó)家第三課認(rèn)清基本國(guó)情一、民族問題?(或問“民族方面的國(guó)情”)答:A我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家劃P41第1行B各民族形成了“你中有我、我中有你”的親緣關(guān)系;劃P41最后一行C大雜居小聚居的分布特點(diǎn)。抄到P41下面空白處?2.我
2024-12-11 01:29
【摘要】主題六明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展命題點(diǎn)一中國(guó)古代不同時(shí)期加強(qiáng)思想控制的措施?“讀書人,最不濟(jì)。爛時(shí)文,爛如泥。國(guó)家本為求才計(jì),誰知道變作了欺人計(jì)。三句承題,兩句破題,搖頭擺尾,便道是圣門高第。就教他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣?!边@段材料反映了()A.科舉制度是一種公開公平的選官制度B.隋煬帝時(shí)增設(shè)進(jìn)士科,
2025-07-06 06:11
【摘要】第二單元統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固、政權(quán)分立與民族交融中考?xì)v史(全國(guó)專用)考點(diǎn)一統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固五年中考1.(2022廣東,2,3分)有學(xué)者認(rèn)為,公元前221年的改革至關(guān)重要,它摒棄了重立列國(guó)的思想,從而為中央統(tǒng)一全國(guó)各地的集權(quán)管轄提供了手段。材料中的“它”指的是?()
2025-07-06 06:47
【摘要】第20課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固第19課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固——對(duì)內(nèi)角度一.加強(qiáng)對(duì)西藏的管理二.加強(qiáng)對(duì)新疆的管轄三.清朝的疆域回憶:西藏自古就是中國(guó)領(lǐng)土的證據(jù)有哪些?回顧歷史唐朝閻立本的《步輦圖》松贊干布與唐文成公主聯(lián)姻圖
2025-08-04 08:41