三角形全等北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)南賽月義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大教材（八年級(jí)下）溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)南賽月義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大教材（八年級(jí)下）三個(gè)條件:三角相等三邊相等兩角一邊相等兩邊一角相等SSSASAAAS知識(shí)回顧兩邊夾角兩邊及一邊對(duì)角探索一兩邊夾角

2024-11-26 21:59

中心對(duì)稱圖形[上學(xué)期]北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】選取一張撲克牌,繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度.你發(fā)現(xiàn)其中的奧秘了嗎?在平面內(nèi)，一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合，那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形，這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱中心。下面圖形哪些是中心對(duì)稱圖形?線段1線段2OABABAB軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形：

2024-11-27 02:19

生活中的平面圖形北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】余新中學(xué)程軍找圖形在下面的幾幅圖中，你能找出你所熟悉的圖形嗎？答：上面的圖中有一些是我們所熟悉的圖形，如三角形四邊形五邊形六邊形圓你能說出上面的這些圖形有什么特征嗎三角形、四邊形、五邊形、六邊形等都是多邊形，它們都是由一些不在同一條直線上的線段依次首尾相連組成的

2024-11-30 21:56

北師大版六下圖形與位置-閱讀頁(yè)

【摘要】圖形與位置北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?幾種方法。?數(shù)對(duì)進(jìn)行位置的確定。整理與反思：我們學(xué)過哪些確定位置的方法？（1）任選其中一個(gè)地方為觀測(cè)點(diǎn)，你能說說其他地方相對(duì)于它的位置嗎？N0123451234567891011校

2024-12-02 02:25

北師大七級(jí)下圖形的全等練習(xí)含答案-閱讀頁(yè)

【摘要】《圖形的全等》練習(xí)一、選擇——基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用1．下列說法正確的是（　?。〢．全等三角形的三條邊相等，三個(gè)角也相等B．判定兩個(gè)三角形全等的條件中至少有一個(gè)是等邊C．面積相等的兩個(gè)圖形是全等形D．全等三角形的面積和周長(zhǎng)都相等2．如圖，已知△ABC≌△CDE，其中AB=CD，那么下列結(jié)論中，不正確的是（　?。〢．AC=CE B．∠BAC=∠ECD C．∠ACB=∠

2025-01-29 13:17

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)42圖形的全等ppt教學(xué)課件-閱讀頁(yè)

【摘要】第四章三角形2圖形的全等新知1全等圖形的定義和性質(zhì)(1)全等圖形的概念：兩個(gè)能夠完全重合的圖形叫做全等圖形.(2)全等圖形的性質(zhì)：全等圖形的形狀和大小都相同.注意：全等圖形是日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)常遇到的圖形之一，從全等圖形的定義中可以看出，兩個(gè)全等圖形的周長(zhǎng)相等，面積相等.在學(xué)習(xí)中，要注意從全等圖形的概念出發(fā)，研

2024-12-28 03:11

105圖形的全等(華師大版)[1]-閱讀頁(yè)

【摘要】回憶：1、我們學(xué)過哪三種基本變換（也叫做運(yùn)動(dòng)）？軸對(duì)稱（翻折）、平移、旋轉(zhuǎn)2、以上三種基本變換有哪些共同的特征：①圖形的形狀、大小不變，位置改變。②對(duì)應(yīng)線段相等。③對(duì)應(yīng)角相等。3、如何判斷兩個(gè)圖形的形狀和大小是否完全相同？可以通過軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)等變換，把兩個(gè)圖形疊合在一起，觀察它們

2024-12-11 02:22

北師大版一下有趣的圖形課件-閱讀頁(yè)

【摘要】經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)2021年初審?fù)ㄟ^義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（北師大版）數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)四、有趣的圖形——?jiǎng)邮肿觯ㄋ模?373737373737373733拼一拼拼一拼拼一拼

2024-12-19 08:13

圖形的折疊問題[下學(xué)期]北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】圖形的折疊問題（復(fù)習(xí)課）幾何研究的對(duì)象是：圖形的形狀、大小、位置關(guān)系；主要培養(yǎng)三方面的能力：思維分析能力、空間想象能力和邏輯推理能力；折疊型問題的特點(diǎn)是：折疊后的圖形具有軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)；兩方面的應(yīng)用：一、在“大小”方面的應(yīng)用；二、在“位置”方面的應(yīng)用。

2024-11-26 19:14

圖形的軸對(duì)稱[下學(xué)期]北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】目錄中考目標(biāo)1知識(shí)概要2基本練習(xí)3范例精析4中考目標(biāo)：(1)通過具體事例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱a(2)探索軸對(duì)稱的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分的性質(zhì)c(3)能按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形c(4)探索簡(jiǎn)單圖形之間的

2024-11-26 23:23

北師大版一下認(rèn)識(shí)圖形課件-閱讀頁(yè)

【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓，體會(huì)“面在體上”。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力，并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。長(zhǎng)方形正方形圓這些交通標(biāo)志牌的表面是什么形狀的？三角形猜一猜每個(gè)面都是長(zhǎng)方形兩個(gè)面都

2024-12-19 05:14

北師大版四下圖形分類之三-閱讀頁(yè)

【摘要】theclassifyoffigure北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)圖形分類，同學(xué)們要能夠把圖形按照一定的規(guī)律分類，知道我們常見的圖形的概念和特性，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。立體圖形solidfigure平面圖形ichnography平面圖形ichnography立體圖形solidfigure直線

2024-12-01 00:02

北師大版數(shù)學(xué)八上中心對(duì)稱圖形-閱讀頁(yè)

【摘要】你能畫一條直線，將以下正方形分成形狀大小完全相同的兩部分嗎?在平面內(nèi)，一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合，那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形，這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱中心．判斷下列圖形是不是中心對(duì)稱圖形：·A·Ａ′

2024-12-20 00:21

105圖形的全等課件_華東師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】觀察下面的圖形：從這組圖中你看出了什么？每組圖形中的每個(gè)圖形的形狀、大小都一樣能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形。全等圖形能夠完全重合的圖形稱為全等圖形定義:說一說：1、說說你生活中見過的全等圖形的例子。議一議：2、觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形?為什

2024-12-11 04:23

圖形的全等復(fù)習(xí)與小結(jié)華師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】全等三角形的性質(zhì)：全等三角形的____、_____分別相等.全等三角形的識(shí)別：（SAS）（ASA）（AAS）（SSS）、直角邊（HL）謹(jǐn)防SSA！這是假冒偽劣產(chǎn)品！EDABC如圖中△ACE和△ACB例1：如圖，在△ABC中，∠BAC＝∠ABC＝45°

2024-11-26 23:24

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