【摘要】一、積累與運用。(29分)1.下列加點的詞語解釋正確的一項是(2分)( )A.倏與忽謀報渾沌之德(道德)B.陟罰臧否(獎罰)C.不為怨者故改其度(衡量)D.則非某之所敢知(領教,接受)D2.下列句子中不含通假字的一項是(2分)( )A.于反復不宜鹵莽 B.辟邪說,難壬人C
2025-06-27 01:29
2025-06-27 05:44
【摘要】詩詞五首觀刈麥白居易赤壁杜牧過零丁洋文天祥己亥雜詩龔自珍山坡羊·潼關懷古張養(yǎng)浩觀刈麥白居易學習目標。。。。A、作者簡介B、題目解說C、誦讀欣賞D、整體感知學習導航F、探究賞析
2025-07-06 01:34
2025-07-06 01:35
【摘要】28.出師表◆走近作者諸葛亮(181—234),字孔明,人稱“臥龍”。三國時期蜀漢著名的政治家、軍事家、文學家。◆生字注音侍.衛(wèi)()不懈.()菲.薄()咨諏..()斟.酌()
2025-06-28 12:20
【摘要】29.答司馬諫議書◆走近作者王安石(1021—1086),字介甫,號半山,封荊國公,宋撫州臨川人,是北宋一位杰出的政治家、思想家、文學家、改革家,“唐宋八大家”之一。著作有《王臨川集》《臨川集拾遺》《宋說》等?!粼~語積累(1)通假字于反復不宜鹵莽(
【摘要】26.《莊子》二則◆走近作者莊子(約前369—前286),名周,戰(zhàn)國時宋國蒙人,我國古代著名的思想家(哲學家)、文學家。道家學派的代表人物之一。莊子生活在一個社會矛盾極其尖銳的時代,做過漆園吏。他不滿現(xiàn)實,不與統(tǒng)治階級合作,據傳楚王曾以千金相邀為相,但被其拒絕。莊子對后人的影響主要是《莊子》一書。◆生字
2025-07-06 03:08
【摘要】詩詞五首教學目標:1、激發(fā)閱讀和欣賞詩詞的興趣,培養(yǎng)鑒賞詩詞的能力,進而感受古代詩詞的藝術魅力。2、通過反復誦讀,體會詩詞所表達的思想感情,領悟其雋永的意蘊。教學重點:理解詩詞內容,把握詩人的情感,背誦詩歌。教學難點:對詩中千古名句的理解。教學時數:兩課時教學用具:錄音機,磁帶。教學過程:第一課時學
2024-12-25 08:33
【摘要】詩詞五首各具特色,其中蘊含著作者豐富的情感:杜甫的歸心似箭,韋應物追求恬淡幽靜的意境,趙師秀等客之久的單調寂寞,李清照的對美好事物的憧憬,辛棄疾的報國之志等無不感染著我們每一位讀者。請仔細閱讀,領略詩詞所特有的意韻——1.反復朗讀,理解詩意、詞意以及作者的思想感情。2.了解古代詩詞的形式和遣詞造句的特點。3.融入詩情畫意之中,探究詩詞的情趣和意趣。
2024-12-10 00:02
【摘要】29.《詩詞五首》(共一課時)一、基礎驛站或看拼音寫漢字。①薊.北()②滁.州()③涕.淚()④襄.陽()⑤鷓鴣..()⑥驟.()蘇軾.()遙問天上宮闕.(),何事長.()向別時圓?
【摘要】27.周公誡子◆走近作者韓嬰,西漢今文詩學“韓《詩》學”的開創(chuàng)者。治《詩經》,兼治《易》。文帝時任博士。著有《韓詩內傳》和《韓詩外傳》?!羯肿⒁敉虏福?)寬裕.()祿.位()睿.智(
【摘要】17詩詞五首1.解釋下列詩句中加點詞的意思。(1)秋天漠漠向.昏黑()(2)故人具.雞黍()(3)還來就.菊花()(4)燕然未勒歸.無計()將近,臨近辦,準備靠近還鄉(xiāng),回鄉(xiāng)2.下列
2025-07-01 04:51
【摘要】第五單元17詩詞五首1.走近作者杜甫,唐代詩人,字子美,世稱杜少陵。他的詩被譽為“詩史”,其人被奉為“詩圣”。有《杜工部集》傳世。孟浩然,唐代詩人。他的詩多寫隱逸生活和山水旅游,風格清淡自然。著有《孟浩然集》。陸游,南宋愛國詩人。在他留下的九千余首詩歌中,抗金北
2025-07-06 03:35
2025-07-03 01:55
【摘要】17.笑1.下列加點字注音完全正確的一項是()A.捧腹.(fù)順暢.(chànɡ)收縮.(suō)嫣.然一笑(yǎn)B.骨骼.(ɡé)笨拙.(zhuō)循.環(huán)(xún