【正文】 人，人物刻畫(huà)鮮明，情節(jié)曲折，氣氛詭異，懸念迭起，反映主人公對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。男主人公羅切斯特真實(shí)得連一句奉承話都不會(huì)說(shuō)，女主人公簡(jiǎn) 然而由于貧富的不等、地位的差別，使這位從小寄人籬下的家庭女教師，不干敞開(kāi)心扉。 知識(shí)歸納 （十六）《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》 是人類(lèi) “ 歷史上最好的傳記作家 ” 奧地利斯蒂芬 而這些歷史瞬間神奇地降臨到各位傳主的身上，他們或是被命運(yùn)高高舉起，送入英雄們的殿堂；或是被狠狠嘲弄，拋入千秋遺恨的行列。諸如此類(lèi)的偶然和必然組合成的神奇的歷史被歌德稱(chēng)為 “上帝的神秘作坊 ”。利奧波德，美國(guó)著名生態(tài)學(xué)家和環(huán)境保護(hù)主義先驅(qū)，被譽(yù)為 “美國(guó)新環(huán)境理論的創(chuàng)始者 ”、 “生態(tài)倫理之父 ”。書(shū)中有關(guān)于鄉(xiāng)野生活的優(yōu)美描寫(xiě)對(duì)美國(guó)自然文學(xué)的寫(xiě)作傳統(tǒng)產(chǎn)生了巨大影響。 知識(shí)歸納 （十八）《老人與海》 現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作的一部中篇小說(shuō)。在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚(yú)，它克服了重重困難，經(jīng)過(guò)艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的心臟。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的白骨架。 作品的主題：“人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他。他是一個(gè)永不言敗的硬漢子，象征人類(lèi)戰(zhàn)勝自我、永不向命運(yùn)屈服的精神。作者羅貫中，元末明初著名小說(shuō)家、戲曲家。 人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征： 劉備（字玄德） 性格：仁政愛(ài)民，重情義，忠義，有才智謀略，禮賢下士。 相關(guān)具體情節(jié)：隆中對(duì)、三顧茅廬、舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、巧布八陣圖、空城計(jì)、七擒孟獲、制造木牛流馬、揮淚斬馬謖 關(guān)羽（字云長(zhǎng)） 性格：武藝超群，神勇威猛，謀略過(guò)人，忠義，但驕傲不聽(tīng)勸諫 相關(guān)具體情節(jié)：溫酒斬華雄、三英戰(zhàn)呂布、單刀赴會(huì)、刮骨療毒、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、義釋曹操、敗走麥城 知識(shí)歸納 張飛（字翼德） 性格：耿直，粗獷，性格豪爽，直來(lái)直去，愛(ài)憎分明，粗中有細(xì)，有一定的計(jì)謀，但又是魯莽。常州）下列有關(guān)名著的表述，不正確的兩項(xiàng)是（ ） A. 《西游記》是一部章回體神魔小說(shuō)，全書(shū)以豐富的想象描寫(xiě)了師徒四人在取經(jīng)途中歷經(jīng)磨難的過(guò)程，歌頌了取經(jīng)人百折不撓的精神。 C. 宋江怒殺閻婆惜之后，被發(fā)配到江州，一日乘酒興寫(xiě)下 “反詩(shī) ”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好漢劫了法場(chǎng)，救出宋江。 E. 格列佛為利立浦特王國(guó)立下了大功，但后來(lái)得罪了皇帝，皇帝堅(jiān)持要將他砍頭，還對(duì)他用可恥手段撲滅寢宮大火的事懷恨在心。名著閱讀要求細(xì)讀，把握主要人物、牢記關(guān)鍵情節(jié)，尤其是某些重要的細(xì)節(jié)，似是而非是很難猜對(duì)的。D項(xiàng)中智真長(zhǎng)老將智深介紹到東京大相國(guó)寺，不是為了更好地保護(hù)他，而是因?yàn)榇篝[了五臺(tái)山，沒(méi)辦法再收留了。 行者連忙接了貶書(shū)道： “師父，不消發(fā)誓，老孫去罷。 ”師傅轉(zhuǎn)回身不睬，口里唧唧噥噥道： “我是個(gè)好和尚，不受你歹人的禮 !” 行者見(jiàn)他不睬，又使個(gè)身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫： “變 !”即變了三個(gè)行者，連本身四個(gè)，四面圍住師父下拜。 大圣跳起來(lái)，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道： “賢弟，你是個(gè)好人，卻只要留心防著八戒言語(yǔ)，途中更要仔細(xì)。西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我?guī)煾浮?”那大圣見(jiàn)長(zhǎng)老三番兩覆，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒(méi)奈何才去。 強(qiáng)化訓(xùn)練 （ 1）選段中唐僧趕走悟空的原因是（ ） A. 悟空打死了六個(gè)強(qiáng)盜。 C. 假悟空打倒唐僧，搶走了行李。 （ 2）我的任務(wù)很艱巨，還因?yàn)樗麄冊(cè)趦?nèi)心一定感到這種想法是公平的，也一定本來(lái)就意識(shí)到他們?nèi)缣幵谖业牡匚?，也一樣?huì)做我希望做的事 ﹣﹣ 最后他們讓步了，同意把事情交付公斷。兩位都與我的意見(jiàn)不謀而合。 選段出自《 ________》， “我實(shí)現(xiàn)了自己的主張 ”具體指的是 ________。根據(jù)原著內(nèi)容的理解，此章節(jié)是三打白骨精，白骨精三次變化成人騙他師傅，所以一棒將三條 “ 人命 ” 打死，佛家以慈悲為懷，唐僧一怒之下趕走孫悟。 【答案】 （ 1） B （ 2）簡(jiǎn)愛(ài)；把事情交付公斷 強(qiáng)化訓(xùn)練 3． (2022?寧海中學(xué)風(fēng)華書(shū)院月考 ) 人常說(shuō)，每個(gè)人的內(nèi)心都住著一個(gè)天使與一個(gè)惡魔，你認(rèn)同嗎？請(qǐng)從以下備選人物中選擇其中一個(gè)，并結(jié)合相關(guān)情節(jié)加以分析。 【答案】 我認(rèn)同。另一方面，她也是一個(gè) “善良慈愛(ài)的老奶奶 ”，她不惜犧牲生命跳進(jìn)河里救出喬喬，為了撈油麻地小學(xué)的一只南瓜掉到水中淹死?！度辶滞馐贰分械膰?yán)貢生，是作者著重刻畫(huà)的反面典型，他六親不認(rèn)，連對(duì)自己臨死的弟弟?chē)?yán)監(jiān)生也漠不關(guān)心；在嚴(yán)監(jiān)生病死后，為了霸占弟弟的家產(chǎn)，將自己兒子也過(guò)繼給弟弟家；他欺壓敲詐吃了他云片糕的掌舵人。 強(qiáng)化訓(xùn)練 4． (2022?寧波市鄞州區(qū)九校第一階段考 ) 名著閱讀 （ 1）《水滸傳》中，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的本意只是想教訓(xùn)一下對(duì)方，文中哪件事可以證明這一點(diǎn)？ （ 2）在意外打死鄭屠之后，魯達(dá)的命運(yùn)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。略施小計(jì)鬼神驚。 強(qiáng)化訓(xùn)練 【解析】 此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀和理解。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。 【答案】 （ 1）魯提轄妥善安排金氏父女逃離后再去找鄭屠算賬；故意讓鄭屠親自操刀，消遣他。 （ 3）吳用；智取生辰綱；智取大明府；智取文安縣；排九宮八卦陣 強(qiáng)化訓(xùn)練 5．（ 2022 （ 2）當(dāng)我這樣做的時(shí)候，敵人向我放射了幾千支箭，有許多射中了我的手和臉。 這是小說(shuō)《格列佛游記》中的一段話。 強(qiáng)化訓(xùn)練 【解析】 （ 1）通過(guò)材料判斷 “ 他 ” 是貝多芬，進(jìn)而明確 “ 他 ” 是 《 名人傳 》 中的人物，作者羅曼 ?羅蘭。根據(jù)原著內(nèi)容的理解，小人國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，引起本次戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是吃雞蛋先敲破哪一頭。我把眼鏡拿出來(lái)，盡可能牢地戴在鼻子上保護(hù)眼睛。 強(qiáng)化訓(xùn)練 6． (2022?杭州市月考 1) 閱讀下面的文字，完成后面題目。請(qǐng)你幫她從以下幾個(gè)人物中選擇一個(gè)，結(jié)合其具體的事例（不少于 2個(gè)事例）來(lái)印證這一觀點(diǎn)。圍繞 “ 善良的本性 ” 這一點(diǎn)，了解作品，了解人物和故事情節(jié)，從 “ 簡(jiǎn) ?愛(ài)、武松、祥子 ” 三個(gè)人物中選擇一個(gè)分析其 “ 善良 ” 的具體表現(xiàn)即可。當(dāng)她見(jiàn)到舅母時(shí)，心中剩下的，只有對(duì)舅母的無(wú)限悲憫；當(dāng)羅切斯特雙目失明一無(wú)所有時(shí)，簡(jiǎn) ?愛(ài)又重新回到了他的身邊。 B．武松兄長(zhǎng)武大郎是一個(gè)侏儒，其美貌妻子潘金蓮試圖勾引武松，被拒絕，后被當(dāng)?shù)馗粦?hù)西門(mén)慶勾引，奸情敗露后，兩人毒死了武大郎。 C．當(dāng)祥子給曹先生拉包月時(shí)，辛辛苦苦積攢的錢(qián)被孫偵探敲詐，他曾閃現(xiàn)過(guò)要曹家賠償?shù)哪铑^但又馬上譴責(zé)自己，不能讓良心受到污染；祥子對(duì)老馬和小馬祖孫二人很關(guān)心，祥子雖然身處社會(huì)底層，但仍能同情他人、體諒別人，值得尊重。 （ 1）《好漢歌》里唱道 “路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。（ ） （ 2）意象就是寓 “意 ”之 “象 ”，用來(lái)寄托主觀情思的客觀物象。請(qǐng)從下列名著中任選一本，結(jié)合情節(jié)內(nèi)容，仿照例句，談?wù)勀銓?duì) “火 ”這一意象的理解。 A. 《簡(jiǎn)愛(ài)》 B. 《水滸傳》 強(qiáng)化訓(xùn)練 【解析】 （ 1）本題考查對(duì)作品內(nèi)容、人物的識(shí)記能力。做好此類(lèi)題，平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇。此類(lèi)題關(guān)鍵是對(duì)小說(shuō)內(nèi)容要熟悉。（ 3）本題考查結(jié)合名著情節(jié)內(nèi)容，仿照例句，談對(duì) “ 火 ” 這一意象的理解。 【答案】 （ 1） D （ 2）參考： 《 簡(jiǎn)愛(ài) 》 中瘋女人一把 “ 火 ” 燒毀桑菲爾德莊園，這把火促使簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特愛(ài)情的升華，這是一把重生之火。（意對(duì)即可） 強(qiáng)化訓(xùn)練 8．（ 2022 保爾頓時(shí)驚喜得屏住了呼吸，他的內(nèi)心斗爭(zhēng)了片刻，但還是膽大包天地跳進(jìn)房間，抓住槍套，從里面拔出那只嶄新烏亮的手槍?zhuān)执颐氐交▓@。保爾像猴子一樣靈活，飛快地爬上棚頂，有回頭張望一下，只見(jiàn)勤務(wù)兵正若無(wú)其事地與馬夫聊天，花園里靜悄悄的 …… （ 1）這段文字選自小說(shuō) ________ ， 主要用了 ________描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)主人公保爾。 強(qiáng)化訓(xùn)練 【解析】 （ 1） 《 鋼鐵是怎樣煉成的 》 是前蘇聯(lián)作家尼古拉 ?奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，這段文字描寫(xiě)了主人公保爾的動(dòng)作。由內(nèi)容可知，保爾在磚瓦廠藏槍?zhuān)恢形菊覙?。臺(tái)州市椒江二中 模擬 ）名著閱讀。四大名著里更是觥籌交錯(cuò)，酒香四溢。（均填人名） （ 2）下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ） A.《紅樓夢(mèng)》中 “一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕 ……” ，其中 “閬苑仙葩 ”指的是林黛玉， “美玉無(wú)瑕 ”指的是賈寶玉。就像吳用所說(shuō)， “殺去東京，奪了鳥(niǎo)位，在那里快活，卻不好？ ” ： “士元非百里之才，胸中之學(xué)，勝亮十倍。 ，原為天宮中的卷簾大將，被貶下界，在流沙河為妖，后保唐僧取經(jīng)，得成正果，被封為金身羅漢。答題時(shí)要回憶學(xué)過(guò)的文章，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。（ 2）此題考查學(xué)生對(duì)作品內(nèi)容的掌握的能力，依據(jù)括號(hào)中作品的提示，抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧作品有關(guān)情節(jié)，比較判斷正誤?？陀^地說(shuō)，這些人在成為 “ 梁山好漢 ” 前，背景、人品各異，有些甚至可稱(chēng)之為社會(huì)的 “ 渣滓 ” ，但成為 “ 梁山好漢 ” 后，異姓一家，目標(biāo)一致，沒(méi)有一個(gè)熊包。鹽城）名著閱讀 （ 1）下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） A. 長(zhǎng)篇小說(shuō)《格列佛游記》用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的離奇情節(jié)，深刻的剖析了當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。后來(lái)，豬八戒用激將法將其請(qǐng)出。 D. 羅切斯特放火焚燒桑菲爾德莊園時(shí)，不怕燒瞎了自己的眼睛。愛(ài)得知后離開(kāi)表哥又回到他身邊。 眾潑皮道： “這幾日見(jiàn)師父演力，不曾見(jiàn)師父家生器械，怎得師父教我們看一看也好。 ”自去房?jī)?nèi)取出渾鐵禪杖，頭尾長(zhǎng)五尺，重六十二斤。眾人看了，一齊喝采。 數(shù)日前 A因?yàn)?________(情節(jié)名稱(chēng) ) 令眾潑皮一起拜倒在地。 強(qiáng)化訓(xùn)練 【答案】 （ 1） D （ 2）魯智深； “ 花和尚 ” ；倒拔垂楊柳；林沖 【解析】 （ 1）本題考查名著閱讀。所以選 D。 A是魯智深，綽號(hào)是花和尚，數(shù)日前倒拔垂楊柳令眾溊一起拜倒在地。 強(qiáng)化訓(xùn)練 11．（ 2022 ②魯濱孫為改變 “星期五 ”的飲食習(xí)慣和吃人的欲望，燉羊肉、烤羊肉給他吃； “星期五 ”覺(jué)得好吃，表示再也不吃人肉。愛(ài)躲在窗龕上看書(shū)，怒罵她未經(jīng)許可偷拿家里的書(shū)，毒打了她一頓，把她關(guān)進(jìn)無(wú)人居住的紅屋子。 只聽(tīng)得門(mén)首有兩個(gè)承局叫道： “林教頭，太尉鈞旨，道你買(mǎi)一口好刀，就叫你將去比看，太尉在府里專(zhuān)等。 強(qiáng)化訓(xùn)練 【解析】 （ 1）① “ 殘花綴在繁枝上，鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿地一一生命也是這般的一瞥么 ?”冰心的這首小詩(shī)熱情地歌頌了自然。愛(ài)的是約翰。 【答案】 （ 1）①錯(cuò)誤 ②正確 ③錯(cuò)誤 （ 2）①高俅誣陷林沖擅入白虎節(jié)堂；②欲帶刀行刺；③將其捉拿 強(qiáng)化訓(xùn)練 12.（ 2022?江蘇省常州）下列有關(guān)名著的表述，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ） A． 《 西游記 》 是一部章回體神魔小說(shuō)，全書(shū)以豐富的想象描寫(xiě)了師徒四人在取經(jīng)途中歷經(jīng)磨難的過(guò)程，歌頌了取經(jīng)人百折不撓的精神。 C．宋江怒殺閻婆惜之后，被發(fā)配到江州，一日乘酒興寫(xiě)下 “ 反詩(shī) ” ，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好漢劫了法場(chǎng)，救出宋江。 E．格列佛為利立浦特王國(guó)立下了大功，但后來(lái)得罪了皇帝，皇帝堅(jiān)持要將他砍頭，還對(duì)他用可恥手段撲滅寢宮大火的事懷恨在心。名著閱讀要求細(xì)讀，把握主要人物、牢記關(guān)鍵情節(jié)，尤其是某些重要的細(xì)節(jié)，似是而非是很難猜對(duì)的。 D項(xiàng)中智真長(zhǎng)老將智深介紹到東京大相國(guó)寺，不是為了更好地保護(hù)他，而是因?yàn)榇篝[了五臺(tái)山，沒(méi)辦法再收留了。黃石）下面是幾部名著的判斷，根據(jù)你的積累，寫(xiě)出相應(yīng)的人物名字和作品名稱(chēng)。方憶①________之言，隨將修尸收回厚葬，就令班師。② ________喝道： “ 咄！你是個(gè)破落戶(hù)！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對(duì)俺討?zhàn)?，灑家偏不饒你? ③________ 尼摩船長(zhǎng)走在前面，他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們。 ④________ 月亮還沒(méi)有落下，我們就已經(jīng)完全在陰影里了；雖然我和羅切斯特離得很近，我卻幾乎看不見(jiàn)他的臉。 強(qiáng)化訓(xùn)練 【解析】 ①該片段出自 《 楊修之死 》 ，曹操兵敗想起楊修之前的話，于是下令“ 厚葬 ” 楊修，并非表示他有悔悟之意，主要是借以收買(mǎi)人心。③注意抓住 “ 尼摩船長(zhǎng) ” ，在 《 海底兩萬(wàn)里 》 中尼摩艦長(zhǎng)制造并駕駛鸚鵡螺號(hào)，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了海洋上的每一個(gè)角落。年輕時(shí)他受騙娶了瘋女人伯莎 ?梅森。 【答案】 楊修；魯達(dá)； 《 海底兩萬(wàn)里 》 ； 《 簡(jiǎn)愛(ài) 》