【摘要】課外古詩詞誦讀第三單元月夜憶舍弟長沙過賈誼宅左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘商山早行學(xué)習(xí)目標(biāo)、默寫全詩。,體會作者表達(dá)的思想感情。的意象,體會詩歌表達(dá)的感情,受到情緒的感染和心靈的震撼。作者簡介杜甫(712年~770年),字子美,祖籍襄
2025-07-05 21:05
【摘要】商山早行【溫庭筠】唐代詩人、詞人。本名岐,字飛卿,太原祁縣(今山西祁縣東南)人。詩與李商隱齊名,時(shí)稱“溫李”。其詞藝術(shù)成就在晚唐諸詞人之上,為“花間派”首要詞人,對詞的發(fā)展影響較大。在詞史上,與韋莊并稱“溫韋”。走近作者詩詞誦讀晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜
2025-06-28 06:48
2025-06-28 06:41
【摘要】二、夜雨寄北一、秋詞(其一)課外古詩詞誦讀三、十一月四日風(fēng)雨大作(其二)四、潼關(guān)第三單元一、秋詞(其一)文本背誦名句理解默寫自測自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。賞析:這兩句詩意境開
2025-07-03 00:04
【摘要】課外古詩詞誦讀1.了解詩人的相關(guān)文學(xué)常識;朗讀、背誦這四首詩。2.把握詩歌的內(nèi)容和語言特點(diǎn),理解詩歌的意境;提高分析鑒賞詩歌的能力。3.理解作者的思想感情,領(lǐng)會詩的主旨。學(xué)習(xí)目標(biāo)庭中有奇樹《古詩十九首》作者介紹《古詩十九首》大致是東漢時(shí)期的作品,作者無從查考,后人因這些詩的風(fēng)格和內(nèi)容
2025-06-27 04:53
2025-06-27 04:52
【摘要】南安軍學(xué)習(xí)目標(biāo),賞析詞語言。。帝昺祥興二年(1279年),南宋最后一個(gè)據(jù)點(diǎn)厓山被元軍攻陷,宋朝滅亡。文天祥在前一年被俘北行,于五月四日出大庚嶺,經(jīng)南安軍(治所在今江西大庾)時(shí)寫此詩。寫作背景朗讀課文,讀準(zhǔn)字音節(jié)奏,讀出感情。梅花南北路,風(fēng)雨濕征衣。出嶺同誰出?歸鄉(xiāng)如不歸!山河千古在,城郭一時(shí)非。
2025-07-05 16:09
2025-07-05 16:12
【摘要】課外古詩詞誦讀詩詞課題總覽《秋詞》(其一)劉禹錫《夜雨寄北》李商隱《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)陸游《潼關(guān)》譚嗣同秋詞(其一)劉禹錫秋詞(其一)劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。劉禹錫(772—
2025-07-02 19:19
【摘要】課外古詩詞誦讀(二)1.注音或?qū)憹h字。huàn()溪沙徘徊..()短棹.()逶yí()笙.()歌漣yī()zān()纓日mù()ǒu(
2025-07-02 16:11
2025-07-04 21:16
【摘要】第六單元想象世界課外古詩詞誦讀(二)1.給下列加點(diǎn)字注音。寂寥.()春朝.()戍.輪臺()夜闌.()liáozhāoshùlán2.指出下列詞語中的錯(cuò)別字,并改正。晴空
2025-06-30 19:27
【摘要】從軍行學(xué)習(xí)目標(biāo)。“烽火”“牙璋”等意象的作用,品味詩歌中修辭手法的魅力。。解題《從軍行》即從軍歌,是樂府舊題,這類詩大多描寫邊疆軍事生活。標(biāo)題有的加上“歌”“引”“曲”“吟”“歌行”等,都屬于樂府詩。走近作者楊炯(650年-692年),華陰縣人。高宗
2025-07-06 05:27
【摘要】無題李商隱作者簡介詩文印象整體感知小結(jié)詩文解析思考交流唐代詩人。字義山,號玉溪生,又號樊南子,一生政治上很不得意。是晚唐駢文的代表作家。其駢文屬對工整,用事精切,疏密相間,氣韻自然。他的無題詩很有名,都有很美的意境。作者簡介《無題》“相見時(shí)難別亦難”一首,
2025-06-30 12:12
【摘要】別云間學(xué)習(xí)目標(biāo),賞析詞語言。。作者簡介夏允彝夏完淳像【夏完淳】(1631—1647),原名復(fù),字存古,號小隱。明末少年抗清英雄,著名詩人。其父夏允彝,其師陳子龍,均是文名卓著、講求氣節(jié)的英雄。夏完淳九歲善詞賦古文,才思敏捷,有神童之稱。夏完淳被清廷捕獲,洪承疇想軟化他,夏堅(jiān)貞不從,還把洪奚落一
2025-06-30 12:04