八年級語文上冊第二單元7列夫托爾斯泰習題課件新人教版-閱讀頁
2025-07-06 03:41本頁面
【正文】 一定要畫自己最熟悉的東西 ， 而且 ， 要用心去畫 ， 才能如登山一樣 ， 一步一層天 。 ” ⑧ 憶起老師的教誨 ， 胡立感慨系之： “ 這些至理名言 ， 影響我的一生 。 ” 他說著 ， 眼里泛著淚光 ， “ 都江堰 ， 是爹娘生我養(yǎng)我的地方；青城山 ， 是拜師之處 ， 是識得再生父母之地 。 ” ⑩ 說罷 ， 他展紙 ， 揮毫 ， 為我畫了一幅 《 秀水都江堰 》 。 可惜 ， 他未能回得來 。 ? 思鄉(xiāng) ， 是張大千晚年的心結 ， 他曾寫道： 海角天涯鬢已霜 ， 揮毫蘸淚寫滄桑。 ? 讀了 ， 有誰能不為之動情呢 ？ 胡立告訴我 ， 大千師曾托人幾經輾轉將一幅畫作從臺灣送回四川 ， 表達他的思鄉(xiāng)之情 。 見到那帶著老師體溫的猩紅印章 ， 他如何忍得了淚水 …… ? 胡立先生為了款待我這位遠方的客人 ， 特意包了餃子 。 ? 他一面為我斟酒 ， 一面說： “ 大千師在青城山時 ， 經常帶著我去采蘑菇 、 找野菜 、 挖竹筍 ……而且 ， 他樂得上灶 ， 炒的青菜 ， 碧綠如鮮；他做的獅子頭和粉蒸牛肉 ， 與眾不同 ， 嘗過的人無不稱贊 。燒不好菜 ， 難成一個懂得滋味的好畫家 。 ” ? “ 你知道大千師是怎么評價自己的廚藝和畫藝嗎 ？ 大千師說 ， ‘ 我的畫與菜相比 ， 菜 ， 當然在上 。 ? 張大千畢竟是張大千 。 眉間掛風去 ， 指尖捻畫來 。 運用對偶的修辭 ， 簡練地傳達出張大千對大自然的癡情 、認真的觀察 、 細致的描摹 。 11． 第 ? 段引用了張大千的詩 ， 這首詩是怎樣表現他的思鄉(xiāng)之情的 ？ (從內容 、 技巧兩方面分析 ) 內容：刻畫了一個鬢發(fā)斑白遠在天涯 ， 揮毫作畫時淚水漣漣 ， 身在萬里外 ， 心里總戀著家鄉(xiāng)的游子形象 。 12． 下列對文章分析不正確的一項是 ( ) A． “ 我 ” 是文章的線索人物 ， “ 我 ” 拜訪胡立 ， 胡立先生回憶恩師張大千的諸多往事 。 C． 拒當漢奸 ， 不受偽職 ， 隱居青城山 ， 這些可以看出張大千是個有民族氣節(jié)的人 。 【 點撥 】 “胡立的廚藝超過了自己的畫藝 ” 有誤 ， 選文中說 “ 張大千的廚藝超過了自己的畫藝 ” ， 這是典型的 “ 張冠李戴 ” 。托爾斯泰 》 一文后 ， 某班開展了以 “ 不朽的豐碑 ” 為主題的綜合性學習活動 ， 請你參與 。 示例：讀文學巨人著作 ， 做時代思想先鋒 。托爾斯泰時 ， 一位同學列舉了如下幾部作品 ， 其中有誤的一項是 ( ) A． 《 戰(zhàn)爭與和平 》 B． 《 安娜 愛 》 D (3)下面幾則名言都出自列夫 A． 人的幸福存在于生活之中 ， 生活存在于勞動之中 。 示例：我選 A。
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