七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固單元導學課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第三單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固重點。?！拔木爸巍??！按笠唤y(tǒng)”措施。5.“光武中興”的出現(xiàn)以及外戚與宦官爭權(quán)。。、以《史記》為代表的史學成就。難點、貨幣、度量衡與建立中央集權(quán)、鞏固統(tǒng)一的關(guān)系。。、項羽的楚漢之爭?！靶蒺B(yǎng)生息”政策。

2025-07-05 12:05

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”新人教版(2)-閱讀頁

【摘要】第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”新課導入大風歌大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！詠漢高祖（王珪）漢祖起豐沛，乘運以躍鱗。手奮三尺劍，西滅無道秦?！扒刂允煜抡吆?？我之所以得天下者何？”秦的暴政；得民

2025-07-05 23:49

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”新人教版-閱讀頁

【摘要】歷史第11課西漢建立和“文景之治”?結(jié)果怎樣?,漢初統(tǒng)治者吸取秦朝速亡的教訓,采取了怎樣的措施?歷史一、西漢的建立自讀課本,找出西漢的建立時間、人物、都城和漢初面臨的困境。:公元前202年,(漢高祖)建立漢朝,定都長安,史稱西漢。:到處殘破荒涼,人民流

2025-07-05 15:16

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”課件新人教版-閱讀頁

【摘要】猜猜Whoishe?他是一位傳奇皇帝。其《大風歌》被譽為“千古人主第一詞”。斬蛇起義，他推翻秦朝，消滅項羽，建立......劉邦第11課西漢建立和“文景之治”?【學習目標】?：了解西漢建立、休養(yǎng)生息政策和“文景之治”等基本史實，學會透過歷史現(xiàn)象認識歷史發(fā)展規(guī)律，思考內(nèi)在的因果關(guān)系，?：研讀與本課

2025-07-05 15:07

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”新人教版-閱讀頁

【摘要】猜猜Whoishe?他是一位傳奇皇帝。其《大風歌》被譽為“千古人主第一詞”。斬蛇起義，他推翻秦朝，消滅項羽，建立......劉邦第11課西漢建立和“文景之治”?【學習目標】?：了解西漢建立、休養(yǎng)生息政策和“文景之治”等基本史實，學會透過歷史現(xiàn)象認識歷史發(fā)展規(guī)律，思考內(nèi)在的因果關(guān)系，?：研讀與本課

2025-07-05 15:10

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和”文景之治“教學新人教版-閱讀頁

【摘要】第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”歷史七年級上冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課公元前202年，劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的四兒子劉恒，即后來的漢文帝是一個有名的大孝子。公元前180年即位，他以仁孝之名，聞

2025-07-05 23:04

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農(nóng)民大起義課件新人教版(2)-閱讀頁

【摘要】第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農(nóng)民大起義新課導入公元前221年，秦王嬴政建立了強大的秦帝國，嬴政自稱秦始皇。他妄想自己的帝國千秋萬代，但是帝國卻僅僅存在了短短的15年，秦王朝為什么迅速走向滅亡了，是誰推翻秦朝呢？學習目標，陳勝、吳廣起義，楚漢之爭。、楚漢之爭中項敗劉

2025-07-06 01:13

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農(nóng)民大起義課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第10課秦末農(nóng)民大起義?其核心思想和治國主張是什么?,為加強思想統(tǒng)治,是如何對待儒家思想的?一、秦的暴政自讀課本,找出秦暴政的表現(xiàn)和秦末農(nóng)民大起義的根本原因。:沉重的賦稅;繁重的和兵役;嚴苛的法律,殘酷的刑罰。。徭役二、陳勝、吳廣起義

2025-07-05 12:05

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農(nóng)民大起義教學課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農(nóng)民大起義歷史七年級上冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課我們學習了解了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家的建立，而這個國家的締造者便是“千古一帝”——秦始皇。為了鞏固統(tǒng)治，秦始皇采取了一系列措施，有政治的

2025-07-04 20:24

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【摘要】歷史第11課西漢建立和“文景之治”?結(jié)果怎樣?,漢初統(tǒng)治者吸取秦朝速亡的教訓,采取了怎樣的措施?歷史一、西漢的建立自讀課本,找出西漢的建立時間、人物、都城和漢初面臨的困境。:公元前202年,(漢高祖)建立漢朝,定都長安,史稱西漢。:到處殘破荒涼,人民流

2025-07-05 15:32

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農(nóng)民大起義課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第10課秦末農(nóng)民大起義?其核心思想和治國主張是什么?,為加強思想統(tǒng)治,是如何對待儒家思想的?一、秦的暴政自讀課本,找出秦暴政的表現(xiàn)和秦末農(nóng)民大起義的根本原因。:沉重的賦稅;繁重的和兵役;嚴苛的法律,殘酷的刑罰。。徭役二、陳勝、吳廣起義

2025-07-05 12:05

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農(nóng)民大起義教學課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農(nóng)民大起義歷史七年級上冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課我們學習了解了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家的建立，而這個國家的締造者便是“千古一帝”——秦始皇。為了鞏固統(tǒng)治，秦始皇采取了一系列措施，有政治的

2025-07-04 20:24

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農(nóng)民大起義課件新人教版(2)-閱讀頁

【摘要】第10課秦末農(nóng)民起義情景1危害：摧殘文化、禁錮人們的思想，阻礙教育發(fā)展，激化了秦朝知識分子與政府的矛盾。我家有三子：老大修長城，多年未相逢；老二守邊關(guān)，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團圓；敢怒不敢言，惟恐遭劫難。百姓艱難生活情景2北擊匈奴、

2025-07-03 04:08

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農(nóng)民大起義課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第10課秦末農(nóng)民起義情景1危害：摧殘文化、禁錮人們的思想，阻礙教育發(fā)展，激化了秦朝知識分子與政府的矛盾。我家有三子：老大修長城，多年未相逢；老二守邊關(guān)，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團圓；敢怒不敢言，惟恐遭劫難。百姓艱難生活情景2北擊匈奴、

2025-07-03 03:52

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興亡課件新人教版-閱讀頁

【摘要】漢武帝的大一統(tǒng)措施政治：經(jīng)濟:思想：“推恩令”削弱諸侯國勢力“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”加強了中央集權(quán),維護了國家統(tǒng)一,實現(xiàn)政治上的大一統(tǒng)。實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)把鹽鐵鑄幣權(quán)收回中央，統(tǒng)一鑄五銖錢。平抑物價實現(xiàn)了經(jīng)濟上的大一統(tǒng)

2025-07-06 02:47

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第9課秦統(tǒng)一中國教學課件2新人教版-wenkub

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第9課秦統(tǒng)一中國教學課件2新人教版(已修改)

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第9課秦統(tǒng)一中國教學課件2新人教版(編輯修改稿)

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第9課秦統(tǒng)一中國教學課件2新人教版-wenkub.com

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第9課秦統(tǒng)一中國教學課件2新人教版(已改無錯字)