【摘要】第15課第二次世界大戰(zhàn)情景導(dǎo)入二戰(zhàn)全面爆發(fā)初期,英法在西線對德國“宣而不戰(zhàn)”。法國人稱之為“奇怪的戰(zhàn)爭”,德國人稱它為“靜坐戰(zhàn)”,英國人稱它為“假戰(zhàn)爭”。為什么會出現(xiàn)這樣的戰(zhàn)爭?它帶來什么危害?教學(xué)目標1、知道二戰(zhàn)的爆發(fā)及主要戰(zhàn)場,了解蘇德戰(zhàn)爭、太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)及其影響,知道在亞洲戰(zhàn)場,中國牽制大部分日本
2025-07-05 19:58
【摘要】第15課第二次世界大戰(zhàn)第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)精講知識第15課第二次世界大戰(zhàn)知識點一第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)及主要戰(zhàn)場(難點)?(1)局部戰(zhàn)場:1937年七七事變后,中國全民族抗戰(zhàn)開始,中國戰(zhàn)場成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。(2)全面爆發(fā):
2025-07-05 13:45
【摘要】余杭第二高級中學(xué):周凌戰(zhàn)爭與和平第二次世界大戰(zhàn)說明內(nèi)容二、授課流程:三、授課特點:四個關(guān)注課前準備、課堂授課一、教材地位、學(xué)情分析一、教材地位、學(xué)情分析1、教材地位:戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后、今天2、學(xué)情分析:高三二、授課流程
2024-09-04 01:48
【摘要】第二次世界大戰(zhàn)內(nèi)容標準:(1)慕尼黑會議(2)德國進攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港(3)雅爾塔會議(4)斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役第二次世界大戰(zhàn)?一、背景:?根本原因。?直接原因
2024-08-20 13:02
【摘要】教學(xué)目標:?基礎(chǔ)知識?慕尼黑陰謀,法西斯德國吞并了捷克斯洛伐克;德國突襲波蘭第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā);德國突襲蘇聯(lián),莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn);珍珠港事件,二戰(zhàn)戰(zhàn)火進一步擴大。?能力培養(yǎng)?分析慕尼黑協(xié)定的簽訂及影響,進一步認識綏靖政策的實質(zhì)及后果。?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和不斷擴大德意日先后建立起法西斯專制統(tǒng)治,瘋狂擴軍備戰(zhàn),形成
2024-09-04 01:37
【摘要】綏靖政策表現(xiàn):①九一八事變后,國聯(lián)沒有采取制裁措施;②對意大利入侵埃采取縱容的不干涉態(tài)度;③對德意干涉西班牙采取不干涉政策;⑤慕尼黑陰謀,綏靖政策達到頂峰;⑥二戰(zhàn)爆發(fā)后初期,出現(xiàn)“奇怪戰(zhàn)爭”。④1938年縱容德國吞并奧地利;慕尼黑陰謀------綏靖政策的頂峰:2:內(nèi)容:(課本)3:影
2024-12-07 19:30
2024-08-24 19:18
【摘要】歌曲欣賞莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的英雄們1、了解慕尼黑陰謀,說明綏靖政策的實質(zhì)和惡劣影響。簡述德國進攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴大的主要事件。2、思考和討論二戰(zhàn)的戰(zhàn)爭性質(zhì),學(xué)會用發(fā)展的觀點在復(fù)雜情況下分析戰(zhàn)爭性質(zhì)的能力。概括二戰(zhàn)全面爆發(fā)和擴大的重大事件,提高歸納概括歷史進程的能力。3、了解各國人民為反對法西斯而進行的艱苦
2024-09-04 01:13
2024-09-04 00:53
【摘要】他斜靠在斷墻上,保持著臨死的姿勢:身體前傾,頭顱低垂,左手攥緊幾根草一樣的東西。他是被活活燒死的,在一個叫奧斯維辛的德軍集中
2024-08-23 09:18
【摘要】第二次世界大戰(zhàn)九下第三單元材料一:1938午9月21日,丘吉爾向倫敦新聞界發(fā)表聲明說:“以為把一個小國投入虎口就可以得到安全,實在是致命的謬見?!辈牧隙?938年,捷克斯洛伐克外長說:“我不知道你們的國家是否會從決定中得到好處,但肯定無疑的是,我們不會是最后一個受害者……”慕尼黑會議
2024-12-18 01:54
【摘要】第三單元第二次世界大戰(zhàn)?1939年9月,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)了,當局部戰(zhàn)爭開始時,由于各國之間沒有協(xié)同作戰(zhàn),英法美蘇又實施綏靖、中立、自保政策,使戰(zhàn)爭終于發(fā)展為世界大戰(zhàn),世界各國人民組成了國際反法西斯聯(lián)盟,共同對敵作戰(zhàn),最終贏得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利!第二次世界大戰(zhàn)
2024-08-23 09:42
【摘要】《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·歷史(配岳麓書社版)選修三20世紀的戰(zhàn)爭與和平首頁上頁下頁末頁《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·歷史(配岳麓書社版)選修三20世紀的戰(zhàn)爭與和平
2024-11-07 08:23
【摘要】§15 第二次世界大戰(zhàn)★高考考點及應(yīng)試對策: 1、掌握二戰(zhàn)爆發(fā)、擴大、轉(zhuǎn)折和勝利的重大事件,正確認識二戰(zhàn)反法西斯的性質(zhì),分析其勝利原因及影響,理解世界反法西斯聯(lián)盟建立的必要性及意義;2、分析大戰(zhàn)后期四次重大國際會議對打敗法西斯的積極作用和為戰(zhàn)后冷戰(zhàn)及各種矛盾紛爭埋下禍根的負面影響?!锝虒W(xué)過程:☆基本知識結(jié)構(gòu):一、第二次世界大戰(zhàn)1、背景2、原
2024-08-23 09:25
【摘要】第7課第二次世界大戰(zhàn)的擴大一、“巴巴羅薩計劃”—蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)(二戰(zhàn)進一步擴大)?6月22日,德軍突襲蘇聯(lián)。?----打破了德軍“天下無敵”的神話。1941年6月德軍閃擊蘇聯(lián),二戰(zhàn)進一步擴大,蘇聯(lián)初戰(zhàn)失利大片領(lǐng)土淪陷。蘇聯(lián)失利的原因是什么?蘇:肅反運動損失許多
2024-12-14 15:19