【摘要】第18課蘇州園林課內(nèi)精讀……………..…課外賞讀……………..…45寫作能力.片段仿寫……………..…3課前導(dǎo)讀……………..…1基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)……………..…21.給加點(diǎn)的生字詞注音,讀一讀,寫一寫。映襯()丘壑(
2025-07-05 14:50
【摘要】大師大大豐富嘎嘎18 蘇州園林教學(xué)目標(biāo)知識與技能“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語,掌握其音、義,并用詞造句。,特別是蘇州園林的藝術(shù)成就,領(lǐng)會欣賞中國園林的方法。,初步學(xué)寫說明文。過程與方法,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序,培養(yǎng)學(xué)生按事物本身規(guī)律組織材料,有條理地說明事物的能力。,培養(yǎng)說明文的
2025-05-12 12:55
【摘要】請欣賞一下一組圖片,說說自己的感受—葉圣陶欣賞完圖片后,如果讓你用一個比喻句形容蘇州園林:你覺得——蘇州園林就像……一幅幅優(yōu)美的圖畫。總是一幅
2025-06-28 02:02
【摘要】18蘇州園林生難字詞沼(zhǎo)軒榭(xuānxia)壑(ha)嶙峋(línxún)鏤(l?u)斟酌(zhēnzhu?)詞語解釋:考慮事物、文字等是否可行或是否適當(dāng)。雷同:不該相同而
2025-07-05 22:25
【摘要】18蘇州園林情景導(dǎo)入生成問題導(dǎo)入新課人都說“上有天堂,下有蘇杭”,杭州的西湖美,蘇州什么美?“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”。蘇州園林真是令人神往。的確,凡是游覽過蘇州園林的人,沒有不為蘇州園林典雅別致的造型,處處入畫的設(shè)計(jì)贊嘆不已的。我國現(xiàn)代著名作家,語文教育家葉圣陶先生22歲之前一直生活在蘇州,他不僅對蘇州
2025-06-28 02:08
【摘要】第四單元19.蟬1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(14分)儲藏()隧道()黏液()涂墁()罅隙()徘徊()鰭狀物()跳蚤()歡愉()kē()臼抵yù()顧jì()車zhé()銅b
2025-07-05 19:35
【摘要】18 蘇州園林教學(xué)目標(biāo)知識與技能“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語,掌握其音、義,并用詞造句。,特別是蘇州園林的藝術(shù)成就,領(lǐng)會欣賞中國園林的方法。,初步學(xué)寫說明文。過程與方法,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序,培養(yǎng)學(xué)生按事物本身規(guī)律組織材料,有條理地說明事物的能力。,培養(yǎng)說明文的閱讀能力,初步學(xué)
2025-05-24 22:04
【摘要】第四單元20.夢回繁華1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(15分)汴梁()翰林()春寒料峭()田疇()岔道()舳艫相接()絹本()漕運(yùn)()絡(luò)繹不絕()題bá()考dìng()cù()擁qi
2025-06-30 22:41
【摘要】蘇州園林葉圣陶新知講解知作者葉圣陶葉圣陶:(1894~1988),原名葉原名葉紹鈞紹鈞,,現(xiàn)代著名作家、教育家,有現(xiàn)代著名作家、教育家,有““優(yōu)秀的語言藝術(shù)家優(yōu)秀的語言藝術(shù)家””之稱,代表作是之稱,代表作是長篇小說長篇小說《《倪煥之倪煥之》》。他原籍是江蘇。他原籍是江蘇蘇州,所以對蘇州園林很熟
2025-07-06 06:27
【摘要】18.蘇州園林原名葉紹鈞,現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。代表作是長篇小說《倪煥之》。他原籍是江蘇蘇州,對蘇州園林很熟悉,并對蘇州園林有深入的研究。1979年初,香港一家出版社打算出一本介紹蘇州園林的攝影集,約葉圣陶寫一篇序文,這就是我們今天
2025-06-30 12:13
【摘要】18蘇州園林知識與技能,概括蘇州園林的特征。2.分析本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(重點(diǎn))3.掌握文章運(yùn)用的說明方法。(重難點(diǎn))4.品味說明語言的多樣性。過程與方法。依據(jù)課文行文思路及內(nèi)容要點(diǎn),設(shè)置問題,組織學(xué)生討論,引導(dǎo)學(xué)生思考,然后師生達(dá)成共識。2.研討式。對于說明方法的選擇、運(yùn)用,由學(xué)生互動研討解決。情
2024-12-29 02:24
【摘要】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。18 蘇州園林教學(xué)目標(biāo)知識與技能“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語,掌握其音、義,并用詞造句。,特別是蘇州園林的藝術(shù)成就,領(lǐng)會欣賞中國園林的方法。,初步學(xué)寫說明文。過程與方法,梳理文章
【摘要】第四單元17.中國石拱橋1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(12分)拱橋()記載()洨河()合攏()古樸()傾聽()hú()形和xi?()河dī()橋dūn()序mù()推chóng()
【摘要】蘇州園林葉圣陶葉圣陶(1894~1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家。他在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教過書,對語文教學(xué)的改革和教材的建設(shè)有重大貢獻(xiàn)。20世紀(jì)20年代和30年代是他創(chuàng)作的重要階段。代表作有長篇小說《倪煥之》,童話集《稻草人》、《古代英雄
2024-08-20 17:34