山東省臨沂市20xx年中考語文專題復(fù)習十一議論文閱讀課件-閱讀頁
2025-07-05 17:30本頁面
【正文】 閱讀的確出了問題，而且是大問題。對很多人來說，閱讀率可能并不低，但閱讀力卻 在萎縮。 所謂閱讀力，是指對以文字為主的精神產(chǎn)品識讀、理解和消化的能力。 造成閱讀力下降的一個原因，是人們認識上的誤區(qū)，認 為閱讀僅僅是為了實用而已。因此，對如何 從閱讀中獲取真知灼見、培養(yǎng)獨立思考能力嗤之以鼻。 造成閱讀力下降的另一個原因，是以微博為代表的 “ 低智化 ” 閱讀方式的流行。熱衷于微博閱讀的人群，除了獲得短暫的感官快感外，又能得到多少的思想升華？ 我以為，閱讀力表現(xiàn)出一個人的文化素養(yǎng)，也表現(xiàn)出一個民族的精神境界。所以，最重要的不是閱讀率而是閱讀力，是怎么讀和讀什么！ (摘自光明網(wǎng)，有刪改 ) 考點四 信息提取與概括 例 文中提到造成閱讀力下降的原因有哪些？請簡要概括。 第二步 ， 尋找答題區(qū)域 ， 篩選信息 。 第四步 ， 根據(jù)題干賦分驗證答案要點是否全面 。 【 答案 】 ① 人們認識上的誤區(qū) ， 認為閱讀僅僅是為了實用 。(閱讀方式 ) 考點五 文意理解 例 下列選項中的說法與文意不符的一項是 ( ) A．僅憑紙質(zhì)圖書的銷售下降就認定現(xiàn)在的中國人不愛看書了，這種想法過于片面。 C．熱衷于微博閱讀的人群，除了獲得短暫的感官快感外，還可以得到不少的思想升華。 【 解題技巧 】 解答該類試題可參考以下步驟： 一找：找出原句。 二比：對比分析。 三判斷：判斷選項與原文意思相同與否。增加或減少某些字，擴大或縮小論證范圍。用似是而非的詞語或句子代替正確的，從而造成意思的改變。利用考生的思維慣性，誤導(dǎo)考生用想當然代替理性思考。要注意文中一些重要詞語前面的修飾性、限制性詞語。注意 “ 論證了、體現(xiàn)了 ?? ，是因為??” 這樣的表述。 【 答案 】 C 考點六 開放性試題 例 結(jié)合文中一些觀點，你覺得應(yīng)該如何提高自己的閱讀力？ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 【 解題技巧 】 該類試題常用的考查形式有兩種：一是就某 個問題談看法；二是談?wù)剬δ硞€問題的認識或理解。 往往不是結(jié)合文章談內(nèi)容，就是結(jié)合實際回答，在作答時， 要審清題目要求。答案組織上要注意采用 “ 總 — 分 ” 結(jié)構(gòu)。 【 答案 】 ① 要有正確的閱讀目的和態(tài)度；②要善于思考，用心去讀；③多讀文、讀書、讀經(jīng)典
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1