【摘要】偉大的悲劇茨威格cí南極探險千百年來,南極這個亙古長眠的世界一面向世人展示著自己冰肌玉骨、絕世無雙的美麗,一面以其層層冰嶂、酷冷奇寒的肅殺之氣凜然回絕了人類無數(shù)次好奇的拜訪。因為那里的天氣實在是太惡劣了。而近百年來,無數(shù)探索者在南極留下了他們的足跡,他們?yōu)槿祟惖倪M步事業(yè)作出了自己的貢獻,有的甚至獻出了寶貴的生命。1911年,
2025-07-03 12:21
【摘要】批注式閱讀?語文不是舉一反三,而是反三舉一?語文不是分析訓練,而是質(zhì)從量出閱讀程度不夠的原因,閱讀太少是一個,閱讀不得法尤其是重要的一個。多讀固然重要,但尤其重要的是怎樣讀?!~圣陶圈點、批注的方法閱文章效果
2025-07-04 01:00
【摘要】李森祥巍巍中山陵香港寶蓮寺大佛中國傳統(tǒng)的建筑物的文化底蘊“陰陽八卦”的傳統(tǒng)文化一、三、五、七、九是級別的象征,而一級是最低級別的象征,九級是最高級別的象征。所以民間百姓的門檻一般是三個臺階以圖吉利而且也是地位級別的寫照。開端:父親覺得我們家的臺階低,想造
2025-07-03 12:20
【摘要】《黃河頌》光未然走進作者光未然,原名張光年?,F(xiàn)代詩人,文學評論家。1936年到延安,創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風行全國。《黃河大合唱》共有八個樂章。詩中雄奇的想象與現(xiàn)實的圖景交織,歌唱苦難與抗戰(zhàn),刻畫黃河形象,反映中華民族英雄兒女抗戰(zhàn)的真實畫面。
【摘要】賣油翁歐陽修走近作者?歐陽修(1007-1072)?北宋文學家、史學家。北宋古文運動的領袖,唐宋八大家之一。?字永叔,自號醉翁,晚年又號六一居士。(意即藏書一萬卷,金石拓片一千件,琴一張,棋一局,酒一壺,醉翁一人),謚號文忠。?著有《歐陽文忠公集》《六一詞》等。
2025-07-03 12:24
【摘要】第二節(jié)植物細胞回憶顯微鏡的使用方法并回答問題。復習思考:?能否將一片洋蔥鱗片葉直接放到顯微鏡下觀察??要看得清楚被觀察的物體,實驗材料要具備怎樣的條件?薄和透明切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成用從生物體上撕下或挑取的
2025-06-30 06:50
【摘要】文從字順——從:服從,順從;順:通順。指文章通順。文從字順是指語言表達符合寫作內(nèi)容的需要,表意準確,閱讀起來通順流暢。前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭進入大反攻時,一位將軍向斯大林報告說:“敵人撤退了!”斯大林立即糾正道:“不是
【摘要】請大家看看這幾種花卉,都知道它們的名字嗎?藤蘿花介紹:落本葉植物,纏繞莖,羽狀復葉小葉長橢圓形,總狀花序,花紫色,莢果長大而硬,表面有絨毛。供觀賞。通稱藤蘿?!冬F(xiàn)代漢語詞典》藤蘿花介紹:落本葉植物,纏繞莖,羽狀復葉小葉長橢圓形,總狀花
2025-07-05 23:00
【摘要】寫作知識教學目標1、了解自改作文的方法和步驟。2、培養(yǎng)學生自改作文的能力。修改作文的方法及步驟:一、自己修改作文的意義。二、修改的內(nèi)容及步驟。三、常用的修改符號。四、怎樣下批語。五、修改作文的形式。六、學生推薦優(yōu)秀作品,范評、推薦、發(fā)表。一、自己修改作文的意義
【摘要】22、太空一日楊利偉寫作背景:?“神舟五號”載人飛船是“神舟”號系列飛船之一,簡稱“神五”,是中國載人航天工程發(fā)射的第五艘飛船,也是中華人民共和國發(fā)射的第一艘載人航天飛船。?飛船搭載航天員楊利偉于北京時間2022年10月15日在酒泉發(fā)射中心發(fā)射,次日返回,降落于四子王旗著陸場。
2025-07-03 06:54
【摘要】語言簡明第六單元寫作訓練第一課時古時,一個性急的王員外有次宴請四個客人??墒沁^了約定時間了,客人只到了三個,而另一個卻遲遲不露面。王員外不由得說了一句:“該來的怎么還不來?”一客人聽了心里不是味:“難道我是不該來的?”就拂袖而去。王員外著急了,說:“不該走的走了?!绷硪粋€客人暗想:“原來我是該走的?!币才ゎ^里去了。王員外不由地喊了一聲
2025-07-05 04:18
【摘要】綜合性學習我的語文生活語文是百科全書式的學科,語文也是非常生活化的課程,語文不僅僅是一本教科書,更是形式多樣的生活!“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”這個活水就是生活,讓我們走進生活學語文,也許你的生活更寬廣、更美好!一、網(wǎng)絡流行語隨著網(wǎng)絡文化的興起,網(wǎng)絡流行語也成為人類語言發(fā)展長河中一
2025-07-05 22:48
【摘要】寫人要凸顯人物個性什么是個性?每個人區(qū)別于其他人的特殊的性格。每個人都有個性。寫人就要凸顯其獨特性,即展現(xiàn)他的個性。哪些角度凸顯人物的個性1、行走的表情包——外貌描寫凸顯個性外貌描寫:對人物的面部、衣著、體型、神情、姿態(tài)等進行描寫,以揭示人物的思想性格,表達作者的愛憎,加深讀者對人物的印象。
2025-07-04 00:47
【摘要】最后一課都德都德(1840~1897),法國著名小說家。他的早期代表作品有長篇自傳體小說《小東西》。1870年普法戰(zhàn)爭爆發(fā)以后,都德應征入伍,后來曾以戰(zhàn)爭生活為題材,創(chuàng)作了不少短篇作品,有《柏林之圍》《最后一課》等?!蹲詈笠徽n》是他的短篇小說代表作。時代
2025-07-03 12:32
【摘要】敘事要觸動心靈?有一年,十月的風又翻動起安詳?shù)穆淙~,我在園中讀書,聽見兩個散步的老人說:“沒想到這園子有這么大?!蔽曳畔聲?,想,________________________________________________________________________________________________________________
2025-07-05 17:21