快樂課間十分鐘-閱讀頁
2025-07-05 07:01本頁面
【正文】 法建議： 。 游戲目的：發(fā)展靈敏、速度素質(zhì)。 游戲方法：畫兩條相距25米的平行線，中間每隔5米畫一條長3米的平行線，每條短線的一端畫一個直徑2米的圓。 游戲開始，各“關(guān)”開始按同方向正搖繩，同時數(shù)數(shù)，數(shù)到5！的時候，第二隊開始攻關(guān)，攻關(guān)者可通過各種方法通過搖動的長繩（如跳過、從繩下跑過），以不被繩觸及，安全沖過四道“關(guān)”者為“破關(guān)”而得1分；攻“關(guān)”時若觸及長繩就算被捉住，應(yīng)退出游戲，并站在該“關(guān)”旁邊的小圓圈內(nèi)；第二隊做完后，站在另一端線后；然后第三、四隊依次攻“關(guān)”，以得分多的隊名次列前，以上為一輪比賽，還可以進(jìn)行循環(huán)賽，計算各隊得分，以得分多或捉住攻“關(guān)”者多的隊為勝。攻關(guān)隊員不得繞“關(guān)”過去。組員：為什么呀？同學(xué)：不知道，反正沒人玩。（下一個對話）組員：你平時愛玩什么游戲？同學(xué)：打籃球，踢足球同學(xué)：唉可惜現(xiàn)在不玩兒了。組員：哦看吧，現(xiàn)在我們認(rèn)為有益于身心健康的活動不是過時了，就是被家長否決了，搞的孩子們一點(diǎn)游戲時間都沒有，所以，課間十分鐘出來游戲的孩子越來越少了，大部分孩子選擇了看書，呆著，因此，違反紀(jì)律的孩子越來越多。孩子們具有愛玩的天性，通過本次活動讓學(xué)生們了解了如何玩的快樂、玩的安全，不但鍛煉的身體，而且讓學(xué)生開動腦筋自己創(chuàng)編游戲，極大的激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)新能力。指導(dǎo)教師：陳偉6
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1