【摘要】一、復(fù)習(xí)提問1、解下列方程:34211xxxx??????(1)6272332????xx(2)432425222?????xxxxx(3)2、列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?1)、審清題意;2)、設(shè)未知數(shù);3)、列式子,找出等量關(guān)系,
2025-06-01 17:16
【摘要】11.5.2可化為一元一次方程的分式方程的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握合理設(shè)置未知數(shù),確立等量關(guān)系,列出方程的一般步驟。2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用多種方法分析數(shù)量關(guān)系,從多種角度思考問題的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步理解方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型,從而提高學(xué)生
2024-12-01 06:54
【摘要】第二章方程與不等式第5講一元一次不等式★課前預(yù)習(xí)★A1.當(dāng)實(shí)數(shù)a<0時(shí),6+a6-a(填“<”或“>”).2.不等式2x-1>3的解集是.3.不等式5215???xx的解集在數(shù)軸上表示正確的是()
2025-07-05 06:36
【摘要】可化為一元一次方程的分式方程(3)1、進(jìn)一步熟練地解可化為一元一次方程的分式方程。2、通過分式方程的應(yīng)用教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。重點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)習(xí)審明題意設(shè)未知數(shù),列分式方程。難點(diǎn):在不同的實(shí)際問題中,設(shè)元列分式方程。復(fù)習(xí)引入解方程:221142xxx????列方程解應(yīng)用題
2025-01-08 19:41
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、什么叫做分式方程?2、你會(huì)解分式方程嗎?分母中含有未知數(shù),像這樣的方程叫做分式方程.分式方程的主要特征:(1)含有分式(2)分母中含有未知數(shù)例2解方程:81877xxx?????解方程兩邊同乘以(x-7)事實(shí)上,當(dāng)x=7時(shí),原分式方程左邊的分
【摘要】《第七講一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程》基礎(chǔ)演練【基礎(chǔ)演練】1.(2021·聊城)如果x=2是方程12x+a=-1的根,那么a的值是()A.0B.2C.-2D.-6解析把x=2代入12x+a=-1,得1+a=-1∴a=
2024-12-18 20:38
【摘要】第二章方程與不等式第2講二元一次方程組★課前預(yù)習(xí)★解:①+②得,3x=18,解得x=6把x=6代入①得,6+3y=12,解得y=2所以,方程組的解是?????26yx4y+1???????31yx
2025-07-04 15:51
2025-07-05 06:41
【摘要】首頁上頁返回下頁首頁上頁返回下頁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、熟練解可化為一元一次方程的分式方程。2、通過分式方程應(yīng)用題的學(xué)習(xí),增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】:重點(diǎn):審題,設(shè)未知數(shù),列分式方程。難點(diǎn):在不同的實(shí)際問題中,列出不同的分式方程。首頁上頁返回下頁問
2025-01-29 02:57
【摘要】第二章方程與不等式第6講一元一次不等式組★課前預(yù)習(xí)★1.不等式組???????2102xx的解集是()A.-2≤x≤1B.-2<x<1C.x≤-1D.x≥22.不等式組???????34
2025-07-02 18:47
【摘要】學(xué)習(xí)課題:可化為一元一次方程的分式方程相州鎮(zhèn)郭家屯初中郭增華郭秀梅學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道分式方程的意義2、知道增根的意義及解分式方程可能產(chǎn)生增根的原因,明確檢驗(yàn)是解分式方程一個(gè)重要且必要的步驟。3、能列出可化為一元一次方程的分式方程解簡(jiǎn)單應(yīng)用題。學(xué)習(xí)過程:一、自學(xué)課本第11頁至第14頁,回答下列問題:1、什么叫分式方程?分式方程與整式方程有什么本質(zhì)區(qū)
2024-09-06 16:32
【摘要】第二章方程與不等式第3講一元二次方程1.一元二次方程x2-3x=0的根是.2.已知x=3是方程x2-6x+k=0的一個(gè)根,則k=.3.已知x=-1是關(guān)于x的方程2x2+ax-a2=0的一個(gè)根,則