【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二十六章反比例函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數(shù)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題B1.反比例函數(shù)y=2x的圖象在()A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、三象限
2025-07-03 04:16
【摘要】反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題反比例函數(shù)C1.下列函數(shù)是反比例函數(shù)的是()A.y=xB.y=kx-1C.y=-8x
2025-07-06 05:21
2025-07-05 03:59
【摘要】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)反比例函數(shù),形如(k為常數(shù),)的函數(shù),叫做反比例函數(shù),其中x是自變量,y是函數(shù).自變量x的取值范圍是不等于0的一切實(shí)數(shù).:.其中表示y是x的反比例函數(shù)的有(
2025-07-03 01:09
2025-06-30 16:22
【摘要】反比例函數(shù)一、觀察分析,導(dǎo)入新知【問(wèn)題1】閱讀下列問(wèn)題,思考如下問(wèn)題.①誰(shuí)是常量,誰(shuí)是變量?②兩個(gè)變量間存在函數(shù)關(guān)系嗎?試說(shuō)明理由.③請(qǐng)列出三個(gè)量之間的關(guān)系式.(1)京滬線鐵路全程為1463km,乘坐某次列車(chē)所用時(shí)間t(單位:h)隨該次列車(chē)平均速度v(單位:km/h)的變化而變化;速度
2025-06-30 16:21
2025-07-03 01:16
【摘要】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)下列函數(shù)關(guān)系是反比例函數(shù)的是()A.等邊三角形面積S與邊a的關(guān)系B.直角三角形兩銳角A與B的關(guān)系C.長(zhǎng)方形面積一定時(shí),長(zhǎng)y與寬
2025-07-03 02:56
【摘要】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)(2)一、新課引入反比例函數(shù)的圖象是_______,其位置由__值來(lái)決定,當(dāng)_______時(shí)在_________象限,當(dāng)_____時(shí)在________象限.反比例函數(shù)的性質(zhì)是:當(dāng)____時(shí),____________________________
2025-07-04 12:00
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二十六章反比例函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用C1.點(diǎn)P在反比例函數(shù)y=-23x的圖象上,過(guò)點(diǎn)P分別作兩坐標(biāo)軸的垂線
2025-07-01 15:38
2025-07-01 13:59
2025-07-03 03:02
【摘要】 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第1課時(shí) 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是 .?圖象的方法是: .它需要三步:?(1) ;(2) ;(3) .?,形如 的函數(shù),叫做反比例函數(shù).?一條直
2025-07-04 12:14