【正文】 */ return h。 /*申請到空間，將其作為頭指針*/ while(!feof(fp)) /*循環(huán)讀數(shù)據(jù)直到文件尾結(jié)束*/ { if(1!=fread(p,LEN,1,fp)) break。 /*為下一個結(jié)點申請空間*/ if(!pnext) { printf(out of memory!\n)。 } q=p。 /*指針后移，新讀入數(shù)據(jù)鏈到當(dāng)前表尾*/ } qnext=NULL。 /*關(guān)閉文件*/ printf(load success!\n)。 /*返回頭指針*/ } /*函數(shù)功能：顯示幫助信息和系統(tǒng)信息*/ void help(){int digit。 printf(input 2 and look help information of Function .\n)。 scanf(%d, amp。 printf(*******************Help***********************\n\n)。 printf(Input on academic performance and other information, and \n)。 printf( a student data \n)。printf( all students data \n)。 printf(after the list of dynamic record of achievement for all students.\n\n)。case 2:printf( a student data \n)。s track record in a dynamic list.\n\n)。 printf(According No. to find and modify a student39。printf( a student data \n)。s track record in a dynamic list.\n\n)。case 3:printf( File \n)。 printf( File \n)。 printf( \n)。 printf( \n)。 break。 }/*函數(shù)功能：登錄密碼驗證*/void PassWord() { int flag=0。 char s[7]。 scanf(%s,s)。 flag=1。 } else { printf(Error,enter again:\n)。 } } while(n0)。 /*輸入密碼超過了3次！*/ exit(0)。 printf(*******************Main Menu***********************\n)。 printf( a student data \n)。 printf( a student data \n)。 printf( a student data \n)。 printf( File \n)。 printf( \n)。 printf(please choose:)。digit)。 } /*函數(shù)功能：程序從主函數(shù)開始執(zhí)行*/ void main() { struct student *head=NULL。 PassWord()。 /*操作界面*/printf(\n Wel to the Student achievement management system \n)。 /*學(xué)號，作者，班級*/printf(\n Adress:gdut Date: \n)。for(。 switch(digit)/*調(diào)用主菜單函數(shù)，返回值整數(shù)作開關(guān)語句的條件*/ { case 1:head=create()。break。輸入學(xué)生的成績和其他信息，并且自動計算總成績和平均成績*/ case 2:head=InsertStudent(head)。 /*插入記錄。*/ case 3:SortScore(head)。break。自動按總成績從高到低排序后顯示動態(tài)鏈表中所有學(xué)生的成績記錄*/ case 4:SearchStudent(head)。 /*查找記錄。*/ case 5:ModifyStudent(head)。 /*修改記錄。*/ case 6:head=DeleteStudent(head)。 /*刪除記錄。*/ case 7:SaveFile(head)。 /*保存數(shù)據(jù)。*/ case 8:head=LoadFile()。 /*讀取數(shù)據(jù)。*/ case 9:help()。/*幫助。*/ case 0:exit(0)。如菜單返回值為0程序結(jié)束。如果要保存新輸入、新插入或新修改的數(shù)據(jù)，可返回主菜單選擇功能7，然后直接輸入文件名，文件名可以沒有后綴名（如data）或可以是任意后綴名（），則將在程序當(dāng)前目錄中建立一個二進制文件，或者輸入絕對路徑（如D:\） 則系統(tǒng)將在你輸入的路徑下保存文件。程序調(diào)試和使用過程圖解：1. 2. 3. 、班級、姓名和成績，，，， ，提示載入成功，，三、 設(shè)計總結(jié)我做的C語言課程設(shè)計是《學(xué)生成績管理系統(tǒng)》，它是使用Turbo C/C++ for Windows 集成實驗與學(xué)習(xí)環(huán)境開發(fā)的，開發(fā)過程使用了Turbo C++ ，源程序是C程序類型（*.C），主要功能是方便快速地對學(xué)生的成績進行登記和修改、排序、統(tǒng)計，這個程序雖然簡單，但是可以作為老師的輔助軟件，對學(xué)生的各種成績進行管理。由于時間緊迫，程序還有不嚴密和不完善的地方，例如程序還可以增加加密功能、排序功能和統(tǒng)計功能，還可以把英文提示信息改為中文（因為有些編譯器不支持中文，所以提示信息和幫助信息都是使用英文），還可以對程序進行一些修改，如下面函數(shù)中的一段代碼可修改得更短和跟容易讀懂。 while(pt!=NULL) { a++。 pt=ptnext。pt!=NULL。 ptorder=a。 A管理培訓(xùn)精品 B論文方案報告 C營銷策劃精品 D求職面試禮儀 E教育教管精品 E熱賣試題題庫 E精品教程教案 E高考真題解析 F高中數(shù)學(xué)精選 G初中數(shù)學(xué)精選 H小學(xué)數(shù)學(xué)精選 I語文教學(xué)精選 J英語精品文檔 K政史地等精品 L理化生等精品：“成功就是目標的達成，其他都是這句話的注釋。 一次做好一件事 ：“一次做好一件事的人比同時涉獵多個領(lǐng)域的人要好得多。 培養(yǎng)重點思維 從重點問題突破，是高效能人士思考的一項重要習(xí)慣。相反，如果他抓住了主要矛盾，解決問題就變得容易多了。正如微軟總裁兼首席軟件設(shè)計師比爾。” 把問題想透徹 把問題想透徹，是一種很好的思維品質(zhì)。 不找借口 美國成功學(xué)家格蘭特納說過這樣的話：“如果你有為自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星星的機會！”一個人對待生活和工作是否負責(zé)是決定他能否成功的關(guān)鍵。 要事第一 創(chuàng)設(shè)遍及全美的事務(wù)公司的亨瑞。這兩種能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度來做事。 運用20/80法則 二八法則向人們揭示了這樣一個真理，即投入與產(chǎn)出、努力與收獲、原因和結(jié)果之間，普遍存在著不平衡關(guān)系。 合理利用零碎時間 所謂零碎時間，是指不構(gòu)成連續(xù)的時間或一個事務(wù)與另一事務(wù)銜接時的空余時間。凡事在事業(yè)上有所成就的人，幾乎都是能有效地利用零碎時間的人。一旦開始遇事推托，就很容易再次拖延，直到變成一種根深崹蒂固的習(xí)慣。如果沒有了對手，缺陷也不會自動消失。” 習(xí)慣1善于借助他人力量 年輕人要成就一番事業(yè)，養(yǎng)成良好的合作習(xí)慣是不可少的，尤其是在現(xiàn)代職場中，靠個人單打獨斗的時代已經(jīng)過去了，只有同別人展開良好的合作，才會使你的事業(yè)更加順風(fēng)順水。 習(xí)慣1換位思考 在人際的相處和溝通里，“換位思考”扮演著相當(dāng)重要的角色。 樹立團隊精神 一個真正的高效能人士，是不會依仗自己業(yè)務(wù)能力比別人更優(yōu)秀而傲慢地拒絕合作，或者合作時不積極，傾向于一個人孤軍奮戰(zhàn)。 善于休息 休息可以使一個人的大腦恢復(fù)活力,提高一個人的工作效能。 及時改正錯誤 ,坦然面對批評,并且從中找尋有價值、可參考的成分,進而學(xué)習(xí)、改進、你將獲得意想不到的成功。 不斷學(xué)習(xí) 一個人,如果每天都能提高1%,很多時候,它們之間的區(qū)別就在于你是否每天都在提高你自己。一名高效能人士應(yīng)當(dāng)及時擺脫小事困擾,積極地面對工作和生活。 有效溝通 人與人之間的交往需要溝通,在公司,一個高效能人士絕不會是一個性格孤僻的人,相反他應(yīng)當(dāng)是一個能設(shè)身處地為別人著想充分理解對方能夠與他人進行桌有成效的溝通的人。 積極傾聽 西方有句諺語說：“上帝給我們兩只耳朵，卻只給了一張嘴巴。善于傾聽，是一個高效能人士的一項最基本的素質(zhì)。保持身體健康，遠離亞健康是每一名高效能人士必須遵守的鐵律。好的習(xí)慣是你的朋友，他會幫助你成功?！倍鴫牧?xí)慣則是你的敵人，他只會讓你難堪、丟丑、添麻煩、損壞健康或事業(yè)失敗。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會，只有保持內(nèi)心平靜的人，才能保證身體健康和高效能的工作。健康，尤其是心理健康，已成為職場人士和企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必備保障。 掌握工作與生活的平衡 真正的高效能人士都不是工作狂，他們善于掌握工作與生活平衡。 及時和同事及上下級交流工作 正確處理自己與上下級各類同事的關(guān)系，及時和同事、上下級交流工作，是高效能人士的一項重要習(xí)慣。 注重準備工作 一個善于做準備的人，是距離成功最近的人。 守時 如果你想成為一名真正的高效能人士，就必須認清時間的價值，認真計劃，準時做每一件事。 高效地搜集并消化信息 當(dāng)今世界是一個以大量資訊作為基礎(chǔ)來開展工作的社會。一個高效能人士應(yīng)當(dāng)對事物保持敏感，這樣才能在工作中贏得主動。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大家認同的杰出人物，其核心能力并不是他的專業(yè)優(yōu)勢，相反，出色的人際策略卻是他們成功的關(guān)鍵。”法國大作家雨果也說：“語言就是力量。一名高效能人士的好口才加上禮儀禮節(jié)，往往可以為自己的工作錦上添花，如果我們能夠巧妙運用語言藝術(shù)，對協(xié)調(diào)人際關(guān)系、提高工作效能都將大有裨益。因此，一名高效能人士要時常以“兼聽則明，偏聽則暗”的諫言提醒自己，多方地聽取他人的意見，以確保自己能夠做出正確的決定。 制訂卻實可行的計劃 許多成功人士的成功經(jīng)驗告訴我們，認真的做一份計劃不但不會約束我們，還可以讓我們的工作做得更好。如果你約束自我，實現(xiàn)了自己制定的計劃，你就一定會成為一個卓有成效的高效能人士。環(huán)境能夠改變我們的思維與行為習(xí)慣，直接影響到我們的工作效能與生活。 有效決策 一個好的決策思想，不是限期完成的，而是在反復(fù)思考、不斷推敲的過程中，在相關(guān)事物或其他活動中受啟發(fā)頓悟而產(chǎn)生和迸發(fā)出來的。 遇到困難找方法 一個高效能人士，是最重視找方法的人。 不被瑣務(wù)纏身 高效能人士不會被太多的瑣務(wù)纏身。 及時走出失敗 高效能人士不會讓自己永遠徘徊在失敗的陰影之下。不論多么困難，他們都要鼓勵自己再試一次。這種平常心，對于一名高效能人士來講，是十分重要的。一個人的某一品質(zhì)被認為是好的，他就被一種積極的光環(huán)所籠罩，從而也被賦予其他好的品質(zhì)；如果一個人的某一品質(zhì)被認為是壞的，他就被一種消極的光環(huán)所籠罩，并被賦予其他不好的品質(zhì)。如果你在工作中是一個人心胸開闊、樂于幫助別人成功和愿意與他人分享榮譽的人的話，那么你就不愁沒有朋友。這對你工作績效的提高很有幫助。一個滿足于現(xiàn)狀、不思進取的人永遠也無法成為一名高效能人士