【摘要】11醉翁亭記,理清思路。物歡樂(lè)場(chǎng)景的描繪,體會(huì)融情入景、情景交融的寫法?!凹那樯剿?,與民同樂(lè)”的情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入畫荻教子北宋時(shí)期,有個(gè)杰出的文學(xué)家和史學(xué)家,叫歐陽(yáng)修。文章寫得很出色,在文學(xué)上有很高的成就。他四歲那年,父親去世了,家里生活非常困難。他的母親一心想讓兒子讀書,可是,哪里有錢供他上學(xué)呢?
2025-07-05 20:08
【摘要】11醉翁亭記課堂突破一、字詞訓(xùn)練(解釋加點(diǎn)癿詞語(yǔ))環(huán)()滁皀山也。其西南諸峰,林壑尤()美,望乊蔚然()而深秀()者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉()出亍兩峰乊間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然()臨()亍泉上者,醉翁亭也。作
2025-07-05 20:32
【摘要】1.給下列加點(diǎn)字注音。(9分)瑯琊()林壑()晦明()傴僂()酒洌()野蔌()宴酣()觥籌()陰翳()lángyáhahuìyǔlǚliasùyànhāngōng
2025-06-30 02:04
【摘要】11醉翁亭記,理清思路。物歡樂(lè)場(chǎng)景的描繪,體會(huì)融情入景、情景交融的寫法。“寄情山水,與民同樂(lè)”的情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入畫荻教子北宋時(shí)期,有個(gè)杰出的文學(xué)家和史學(xué)家,叫歐陽(yáng)修。文章寫得很出色,在文學(xué)上有很高的成就。他四歲那年,父親去世了,家里生活非常困難。他的母親一心想讓兒子讀書,可是,哪里有錢供他上學(xué)呢?
【摘要】11醉翁亭記醉翁亭記課堂突破一、字詞訓(xùn)練(解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ))環(huán)( )滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤( )美,望之蔚然( )而深秀( )者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉( )出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然( )臨( )于泉上者,醉翁亭
2025-07-05 19:53
【摘要】醉翁亭記歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修字永叔,號(hào)醉翁,又名“六一居士”,是北宋著名的文學(xué)家,政治家以及史學(xué)家,“唐宋八大家”之一,北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。吉州吉水(今屬江西)人,謚號(hào)文忠,有《歐陽(yáng)文忠公文集》。作者簡(jiǎn)介宋仁宗慶歷五年,范仲淹遭讒言離職,歐陽(yáng)修上疏替他分辨,得罪了當(dāng)權(quán)派,被貶到了滁州當(dāng)知州。被貶后,歐陽(yáng)修心
2025-06-27 12:35
【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(人教版)11醉翁亭記1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)林壑.尤美()(2)望之蔚然..而深秀者()(3)有亭翼然..臨于泉上者()(4)飲少輒.醉()(5)醉翁之意.不在酒()
2025-07-01 20:21
【摘要】醉翁亭記歐陽(yáng)修“壑、輒”等文言字詞的音形義。朗讀和背誦全文。,理出文章線索;理解全文內(nèi)容,理解主題思想。、流暢自然的語(yǔ)言,理解寫景敘事和抒情相結(jié)合的寫法。“與民同樂(lè)”思想的進(jìn)步性和局限性。體會(huì)作者的曠達(dá)胸襟,學(xué)會(huì)正確看待挫折。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹歐陽(yáng)修(1007—1072),字永叔,自號(hào)
2025-07-06 03:06
【摘要】11醉翁亭記歐陽(yáng)修第一課時(shí)一、新課引入“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”。中國(guó)古人歷來(lái)有一種山水情懷。他們寄情山水,抒懷言志,山水亦因人而勝,因文而名。安徽滁州瑯琊山的醉翁亭,便是因?qū)_代文學(xué)家歐陽(yáng)修的千古美文《醉翁亭記》而聞名亍世的,就讓我們循著先生的記述,做一次醉翁亭之游,去感受山中的美景,去聆聽(tīng)先生的心音。
2025-07-01 12:10
2025-07-01 08:08
【摘要】?第11課醉翁亭記第三單元第11課醉翁亭記知識(shí)歸納……………..…1課內(nèi)閱讀…………….…2課外賞讀……………..…3知識(shí)歸納【一詞夗義】1.樂(lè):(1)丌知太守乊樂(lè)其樂(lè)(第一個(gè)樂(lè):以……為快樂(lè);第事個(gè)樂(lè):樂(lè)趣。)(2
2025-06-28 03:05
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):,語(yǔ)言駢散相融,節(jié)奏富于變化的寫法。,培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀、曠達(dá)的人生態(tài)度。精讀賞析,合作探究,思考:本文是一篇山水游記,其中有寫景也有記事,那么文中寫了哪些具體的景和事?(1)醉翁亭依山傍水,景色千變?nèi)f化,作者描繪了幾幅畫面?寫景的順序是怎樣的?結(jié)合描寫景物的具體語(yǔ)句賞析。第1段,
2025-07-04 02:37
2025-07-03 06:17
【摘要】第三單元11醉翁亭記
2025-06-29 00:54
【摘要】11醉翁亭記學(xué)習(xí)目標(biāo):,積累文言詞語(yǔ),熟讀成誦。,理解文章內(nèi)容。歐陽(yáng)修(1007—1072),字永叔,自號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士,謚號(hào)文忠,世稱“歐陽(yáng)文忠公”。吉州永豐(現(xiàn)在江西永豐)人,北宋著名文學(xué)家、史學(xué)家,是“唐宋八大家”之一。歐陽(yáng)修領(lǐng)導(dǎo)了北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng),散文創(chuàng)作成就最大,也擅長(zhǎng)詩(shī)詞,詩(shī)學(xué)韓愈,多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),有議論
2025-07-05 16:06