基于at89s52數(shù)字溫度計報告-閱讀頁
2025-07-03 14:07本頁面
【正文】 ditab[16]={0x00,0x01,0x01,0x02,0x03,0x03,0x04,0x04,0x05,0x06,0x06,0x07,0x08,0x08,0x09,0x09}。/* 共陰LED段碼表 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 不亮 */ uchar code scan_con[4]={0x81,0x82,0x88,0xA0}。 // 讀出溫度暫放uchar data display[5]={0x00,0x00,0x00,0x00,0x00}。t0。}scan()//顯示掃描函數(shù){char k。k4。 if(k==1){DIN=0。delay(90)。 } }ow_reset(void)//18B20復(fù)位函數(shù){char presence=1。_nop_()。 DQ=0。 // 550us DQ=1。 // 66us presence=DQ。 //延時500uspresence = ~DQ。} void write_byte(uchar val)//18B20寫命令函數(shù){uchar i。 i0。_nop_()。 DQ = 0。_nop_()。_nop_()。//5usDQ = valamp。 //最低位移出delay(6)。 //右移一位}DQ = 1。 }uchar read_byte(void)//從總線上讀取一個字節(jié){uchar i。for (i=8。i){DQ=1。_nop_()。DQ = 0。_nop_()。_nop_()。_nop_()。_nop_()。 //4us if(DQ)value|=0x80。 //66us}DQ=1。}read_temp()//讀出溫度函數(shù){ow_reset()。 // 發(fā)Skip ROM命令write_byte(0xBE)。 //溫度低8位temp_data[1]=read_byte()。write_byte(0xCC)。 // 發(fā)轉(zhuǎn)換命令}work_temp()//溫度數(shù)據(jù)處理函數(shù){uchar n=0。temp_data[0]=(256temp_data[0])。}//負(fù)溫度求補碼display[4]=temp_data[0]amp。display[0]=ditab[display[4]]。0xf0)4)|((temp_data[1]amp。//display[3]=display[4]/100。display[2]=display[1]/10。if(!display[3]){display[3]=0x0A。}} //最高位為0時都不顯示if(n){display[3]=0x0B。 //初始化端口discan=0xff。h4。}//開機顯示8888ow_reset()。 // Skip ROMwrite_byte(0x44)。h500。} //開機顯示88882秒while(1) { read_temp()。 //處理溫度數(shù)據(jù) for(h=0。h++) {scan()。利用萬用表或測試儀器，檢查電路中的各器件及引腳是否連接正確，是否有短路故障。 軟件調(diào)試軟件調(diào)試是利用仿真工具進(jìn)行再線仿真調(diào)試，我們用KELL軟件調(diào)試，除發(fā)現(xiàn)和解決程序錯誤外，還可以發(fā)現(xiàn)硬件上的問題。還有在硬件調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)程序燒進(jìn)單片機中就是沒有一點反應(yīng)，后來在師的幫助下，我終于找到了問題的所在——在選擇材料時就出現(xiàn)問題了，數(shù)碼管分壓電阻選錯了，電阻阻值太大了，導(dǎo)致數(shù)碼管的電壓不足直接導(dǎo)致數(shù)碼管不亮，后來我換了個電阻小，再調(diào)試時數(shù)碼管就亮了，那時我很興奮，也很受教訓(xùn)，做任何是都要從剛開始時就認(rèn)真做起，要一絲不茍，要精心細(xì)心，不能有一刻含糊，只有這樣才能夠做好事，做大事！從這次的課程設(shè)計中，我真真正正的意識到，在以后的學(xué)習(xí)中，要理論聯(lián)系實際，把我們所學(xué)的理論知識用到實際當(dāng)中，學(xué)習(xí)單機片機更是如此，程序只有在經(jīng)常的寫與讀的過程中才能提高，這就是我在這次課程設(shè)計中的最大收獲。52自學(xué)情況：上網(wǎng)檢索機時數(shù)、文獻(xiàn)閱讀情況（筆記）。54成果驗收：是否完成設(shè)計任務(wù)；能否運行、可操作性如何等。306文獻(xiàn)引用是否合理、充分、真實。25合計指導(dǎo)教師（簽章）： 年 月 日
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