【摘要】基于STC89C52的數字溫度計1基于STC89C52的數字溫度計目錄1、緒論………………………………………………………………………………...……….32、方案選擇、主控芯片選擇…………………………………………………………………………3、顯示模塊…………………………………………………………….……
2025-02-01 01:00
【摘要】題目:基于52單片機數字時鐘設計學院專業(yè)姓名班級學號
2024-12-27 09:36
【摘要】evaluationofscientificdevelopment.Naturesecuritytype--naturesecurityistomaintenancepeopleofhealthvaluefortarget,throughstrengtheningsecuritybased
2024-12-27 09:41
【摘要】湖南鐵路科技職業(yè)技術學院單片機課程設計說明書湖南鐵路科技職業(yè)技術學院單片機課程設計選題名稱:基于單片機的數字溫度計設計系(院):機械工程系(東院)專業(yè):機電一體化班級:309—2班姓名
2025-07-03 14:07
【摘要】PROTUES仿真圖protel99e硬件原理圖元器件清單有需要的加我qq981196812下面是正文部分1引言人類的生活和工作均離不開時鐘。從古代的滴漏更鼓到近代的機械鐘,從電子表到目前的數字時鐘,為了準確的測量和記錄時間,人們一直在努力改進著計時工具。鐘表的數字化,大力推動了計時的精確性和可靠性。
2025-07-11 18:44
【摘要】畢業(yè)設計設計題目;多功能數字溫度計的設計與制作系別電氣工程系應用電子專業(yè)技術班級車輛電子092姓名
2024-12-27 09:46
【摘要】CHANGZHOUINSTITUTEOFTECHNOLOGY科研實踐題目:基于單片機的數字溫度計的設計目錄目錄 2 3 3 3 5 5 5 6 6 6 7 8 8 8 8 11 12 15 18 18 19
2025-07-12 17:23
【摘要】基于AT89C52單片機的光功率計的設計1、背景概述隨著技術的不斷進步激光技術在各行業(yè)中得到了廣泛的應用,對光功率測量技術也提出了更高的要求。傳統的光功率測量系統設計是在探測器輸出信號后,經放大、A/D轉換,直接數字顯示,同時有調零電路、定標電路,對于光電型還有波長選擇開關。隨著電子技術的發(fā)展,這種設計方法顯然已經過時,當前的設計使用單片機技術,或者使測量電路和微機接口、軟件和硬件
2025-07-11 18:30
【摘要】桂林電子科技大學課程設計(論文)報告[鍵入文字]摘要在日常生活中,倉庫、實驗室等一些重要場合對室內溫度的要求比較嚴格,溫度過高或者過低都給帶來不便,若使用自動控制來檢測室內溫度,則給生活帶來很多方便。
2025-01-31 20:40
2025-06-23 21:48
【摘要】1數字頻率計設計摘要:本文提出設計數字頻率計的多種方案,重點介紹以單片機AT89C52為控制核心,實現頻率測量的數字頻率計設計。測頻的基本原理是采用在高頻段直接測頻法,在低頻段測周期法的設計思路;硬件部分由放大電路、波形變換和整形電路、閘門時基控制電路、分頻電路、單片機和數據顯示電路組成;軟件部分由信號頻
2024-12-27 09:42
【摘要】單片機原理及系統課程設計報告1基于89C51單片機的數字溫度計設計1引言本次課程設計的目的是設計一種數字溫度計,在設計方法要遵循模塊化的設計方法,該數字溫度計主要應用于環(huán)境的溫度檢測,所以需要以下幾點要求:(1)測量的溫度的范圍不宜過大,保證同時能夠測量零上溫度和零下溫度。(2)誤差應當小于物理溫度計由于觀察造成的誤
2025-06-27 08:05
【摘要】單片機原理及系統課程設計報告基于89C51單片機的數字溫度計設計1引言本次課程設計的目的是設計一種數字溫度計,在設計方法要遵循模塊化的設計方法,該數字溫度計主要應用于環(huán)境的溫度檢測,所以需要以下幾點要求:(1)測量的溫度的范圍不宜過大,保證同時能夠測量零上溫度和零下溫度。(2)誤差應當小于物理溫度計由于觀察造成的誤差。(3)該溫度計的數字界面要友好直觀在溫度計出現錯誤時
2025-02-01 04:29
【摘要】西南大學本科畢業(yè)論文(設計)1數字頻率計設計盧嘉濱西南大學工程技術學院,重慶400716摘要:本文提出設計數字頻率計的多種方案,重點介紹以單片機AT89C52為控制核心,實現頻率測量的數字頻率計設計。測頻的基本原理是采用在高頻段直接測頻法,在低頻段測周期法的設計思路;硬件部分由放大電路、波形變換
2024-11-23 19:41
【摘要】單片機系統開發(fā)與應用工程實習報告選題名稱:基于AT89C52單片機的簡易頻率計設計 系(院): 專業(yè):計) 班級: 姓名:學號:指導教師: 學年學期: 2009 ~2010學年第2學期
2025-07-11 18:32