七年級生物下冊432發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換復(fù)習(xí)課件新人教版-閱讀頁
2025-07-03 13:46本頁面
【正文】 量的區(qū)別 呼出的氣體中，二氧化碳多了，如何證明？ 呼出氣和吸入氣相比，氧氣和二氧化碳含量有什么變化？ 氧氣減少，二氧化碳增多 請觀察 甲瓶、乙瓶中石灰水的混濁程度不同說明了什么？ 在實驗裝置中，為什么要設(shè)置甲瓶？ 人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別？為什么？ ［演示實驗］ 呼出的氣體中二氧化碳較多 作對照 氧氣減少，二氧化碳增多 肺泡與血液之間進(jìn)行了氣體交換 肺泡 氧氣 毛細(xì)血管中的血液交換過程 二氧化碳 二、肺泡與血液的氣體交換： 一種氣體總是由 濃度高 的地方向 濃度低 的地方擴散，直到平衡為止。 呼吸的全過程： 外界空氣 呼吸道 肺泡處毛細(xì)血管 血液循環(huán) 各組織 各器官 毛細(xì)血管 組織細(xì)胞 氧氣 二氧化碳 (1)在相同的時間內(nèi)，坐、散步和睡眠這類活動可能需要的能量少。依據(jù)是教科書中第 51頁的表格。打籃球較為激烈，供不上的氧，要靠肌肉細(xì)胞的無氧呼吸提供能量補償，總耗氧量就較少
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