設(shè)置高職三年制護(hù)理專業(yè)論證報(bào)告-閱讀頁

【摘要】云南工商學(xué)院醫(yī)護(hù)類高職專業(yè)申報(bào)材料之一1論證報(bào)告項(xiàng)目名稱：設(shè)置高職三年制護(hù)理專業(yè)申報(bào)單位：云南工商學(xué)院論證部門：云南工商學(xué)院人文學(xué)院2021年7月5日云南工商學(xué)院醫(yī)護(hù)類高職專業(yè)申報(bào)材料之一

2025-02-24 10:28

清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)課后習(xí)題答案-閱讀頁

【摘要】《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》習(xí)題解答目錄第一章(P33)（透明性概念），（Amdahl定律），、、（CPI/MIPS）第二章(P124)、、（浮點(diǎn)數(shù)性能），、（指令編碼）第三章(P202)（存儲層次性能），（并行主存系統(tǒng)），（堆棧模擬），(3)(4)(6)(8)問（地址映象/替換算法--實(shí)存狀況圖）第四章(P250)（中斷屏蔽字表/中斷過程示意圖

2025-07-07 16:47

級三年制護(hù)理助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)方案-閱讀頁

【摘要】2009級三年制護(hù)理（助產(chǎn)）專業(yè)培養(yǎng)方案2009年3月一、招生對象與學(xué)制招生對象：高中畢業(yè)生學(xué)制：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年，最長五年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)崗位（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展要求，掌握護(hù)理（助產(chǎn)）專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，具有從事助產(chǎn)護(hù)理工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，勝任各級醫(yī)療衛(wèi)生和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床

2025-05-29 13:52

計(jì)算機(jī)組成原理課后習(xí)題答案-閱讀頁

【摘要】........作業(yè)解答第一章作業(yè)解答基本的軟件系統(tǒng)包括哪些內(nèi)容？答：基本的軟件系統(tǒng)包括系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件兩大類。系統(tǒng)軟件是一組保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)高效、正確運(yùn)行的基礎(chǔ)軟件，通常作為系統(tǒng)資源提供給用戶使用。包括：操作系統(tǒng)、語言處理程序、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、

2025-07-12 22:35

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課后習(xí)題答案-閱讀頁

【摘要】1第一章概述1-03試從多個方面比較電路交換、報(bào)文交換和分組交換的主要優(yōu)缺點(diǎn)。答：（1）電路交換：端對端通信質(zhì)量因約定了通信資源獲得可靠保障，對連續(xù)傳送大量數(shù)據(jù)效率高。（2）報(bào)文交換：無須預(yù)約傳輸帶寬，動態(tài)逐段利用傳輸帶寬對突發(fā)式數(shù)據(jù)通信效率高，通信迅速。（3）分組交換：具有報(bào)文交換之高效、迅速的要點(diǎn)，且各分組小，

2025-01-25 09:22

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課后習(xí)題答案-閱讀頁

【摘要】w第一章1-01、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)向用戶可以提供哪些服務(wù)？答：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)向用戶提供的最重要的服務(wù)有兩個： (1)、連通服務(wù)：指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使上網(wǎng)用戶之間可以交換信息,好像這些用戶的計(jì)算機(jī)可以彼此直接連通一樣。(2)、資源共享：用戶可以共享計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的信息資源、軟件資源和硬件資源。1-02、試簡述分組交換的要點(diǎn)。 答：（1）分組傳送：分組交換網(wǎng)以“分組”作為數(shù)據(jù)傳輸單元

2025-07-11 07:23

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)課后習(xí)題答案-閱讀頁

【摘要】《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》習(xí)題解答目錄第一章(P33)（透明性概念），（Amdahl定律），、、（CPI/MIPS）第二章(P124)、、（浮點(diǎn)數(shù)性能），、（指令編碼）第三章(P202)（存儲層次性能），（并行主存系統(tǒng)），（堆棧模擬），(3)(4)(6)(8)問（地址映象/替換算法--實(shí)存狀況圖）第四章(P250)（中斷屏蔽字表/中斷過程示

2025-07-08 19:51

計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)課后習(xí)題答案-閱讀頁

【摘要】第一章習(xí)題解答什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)？答：我們可以把計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義為：把分布在不同地點(diǎn)且具有獨(dú)立功能的多個計(jì)算機(jī)，通過通信設(shè)備和線路連接起來，在功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件運(yùn)行下，以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中資源共享為目標(biāo)的系統(tǒng)。試分析闡述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與分布式系統(tǒng)的異同點(diǎn)。答：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是把分布在不同地點(diǎn)且具有獨(dú)立功能的多個計(jì)算機(jī)，通過通信設(shè)備和線路連接起來，實(shí)現(xiàn)資源的共享；分布式系統(tǒng)是在分布式計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)

2024-08-24 16:52

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)習(xí)題答案-閱讀頁

【摘要】《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》習(xí)題答案（參考）習(xí)題一一、選擇題二、填空題：，8個，R-1×1024，1024，1024×1024，128、控制器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備，控制器，應(yīng)用三、判斷題：

2025-07-09 15:03

文秘三年制雙語專業(yè)自評材料匯編-閱讀頁

【摘要】0文秘三年制雙語專業(yè)自評材料匯編目錄專業(yè)教學(xué)計(jì)劃............................................................1專業(yè)自評報(bào)告............................................................71.專業(yè)定位和人才培養(yǎng)模式..................

2025-05-02 22:06

攝影攝像技術(shù)專業(yè)(三年制)教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁

【摘要】攝影攝像技術(shù)專業(yè)(三年制)教學(xué)計(jì)劃（專業(yè)代碼：670302）一、培養(yǎng)目標(biāo)及核心課程本專業(yè)主要面向各級電視臺、影視制作公司、廣告公司、攝影制作機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位、各種文化機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備一定的藝術(shù)理論知識與素養(yǎng)，了解廣播影視的基本理論和文化產(chǎn)業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，具有文化創(chuàng)意能力，熟悉文化生產(chǎn)體制環(huán)境，具有較強(qiáng)的文化行業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和市場營銷策劃能力，熟練掌握攝影與攝像的專

2024-08-22 23:51

三年制護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案-閱讀頁

【摘要】護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱護(hù)理二、教育類型及學(xué)歷層次教育類型：高等職業(yè)教育學(xué)歷層次：高職三、招生對象及學(xué)制招生對象：普通高中畢業(yè)生，中專、技校、職高三校畢業(yè)生學(xué)制：基本學(xué)制3年四、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生護(hù)理建設(shè)、管理、服

2025-05-15 06:34

大學(xué)計(jì)算機(jī)課程課后習(xí)題試題庫(含答案)-閱讀頁

【摘要】.....習(xí)題1計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概述測試練習(xí)一、填空題。碼字符集采用的二進(jìn)制碼長是____________位。。*64點(diǎn)陣的漢字，需要占存儲空間____________KB。,電子計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)基于存儲程序思想,

2025-07-09 14:59

三年制學(xué)前教育專業(yè)人才方案-閱讀頁

【摘要】三年制學(xué)前教育專業(yè)課程計(jì)劃（試行）一、招生對象與學(xué)制本專業(yè)招收高中畢業(yè)生，學(xué)制三年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)招收高中畢業(yè)生，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的，有一定教育專長的學(xué)前教育大學(xué)?？扑降挠變簣@教師。其具體要求要求如下：⒈初步掌握馬克思主義的基本觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會主義的理論，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，熱愛

2025-05-09 13:40

護(hù)理專業(yè)三年制?？迫瞬排囵B(yǎng)方案-閱讀頁

【摘要】護(hù)理專業(yè)三年制?？迫瞬排囵B(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)我國教育工作方針和衛(wèi)生工作方針，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、德智體美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握專業(yè)必需的基本理論、基本知識和操作技能，能在城鄉(xiāng)醫(yī)療、保健等衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、急救護(hù)理、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、健康保健等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。二、招生對象及學(xué)制高考錄取高中畢業(yè)生（文理兼招），全日制三年。三、服

2025-06-22 00:00

大學(xué)計(jì)算機(jī)(三年制)教材課后習(xí)題答案-展示頁

大學(xué)計(jì)算機(jī)(三年制)教材課后習(xí)題答案-在線瀏覽

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大學(xué)計(jì)算機(jī)(三年制)教材課后習(xí)題答案(文件)

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