九年級道德與法治下冊第五單元共創(chuàng)美好未來第15課構建人類命運共同體第1框機遇和挑戰(zhàn)課件蘇教版-閱讀頁

【摘要】第十五課構建人類命運共同體第一課時機遇和挑戰(zhàn)學習目標1、知道經(jīng)濟全球化是當今世界的基本特征2、理解經(jīng)濟全球化對我國經(jīng)濟發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)3、明確我國應對經(jīng)濟全球化的措施4、明確我國的世界舞臺上的地位和作用。學習要點1、經(jīng)濟全球化的原因、表現(xiàn)是什么？2、經(jīng)濟全球化對我國的發(fā)展提供了哪些機遇？3、經(jīng)濟全球化使我斬發(fā)展面臨哪些挑戰(zhàn)？4、我國是

2025-06-30 00:00

九年級道德與法治下冊第五單元共創(chuàng)美好未來第15課構建人類命運共同體第1框機遇和挑戰(zhàn)課件蘇教版-閱讀頁

【摘要】第十五課構建人類命運共同體第一課時機遇和挑戰(zhàn)學習目標1、知道經(jīng)濟全球化是當今世界的基本特征2、理解經(jīng)濟全球化對我國經(jīng)濟發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)3、明確我國應對經(jīng)濟全球化的措施4、明確我國的世界舞臺上的地位和作用。學習要點1、經(jīng)濟全球化的原因、表現(xiàn)是什么？2、經(jīng)濟全球化對我國的發(fā)展提供了哪些機遇？3、經(jīng)濟全球化使我斬發(fā)展面臨哪些挑戰(zhàn)？4、我國是

2025-06-29 23:57

九年級道德與法治下冊第五單元共創(chuàng)美好未來第15課構建人類命運共同體第3框對話與交流課件蘇教版-閱讀頁

【摘要】對話與交流第五單元共創(chuàng)美好未來第15課構建人類命運共同體◎情感·態(tài)度·價值觀1.幫助學生認識當代國際形勢和時代潮流，確立人類命運共同體意識，使學生具有國際視野，樹立全球觀念，增強為世界和平與發(fā)展做貢獻的意識和愿望。2.引領學生增強跨文化意識，增強對中華文化的認同感，積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

2025-07-06 03:01

九年級道德與法治下冊第五單元共創(chuàng)美好未來第15課構建人類命運共同體第3框對話與交流課件蘇教版-閱讀頁

【摘要】對話與交流第五單元共創(chuàng)美好未來第15課構建人類命運共同體◎情感·態(tài)度·價值觀1.幫助學生認識當代國際形勢和時代潮流，確立人類命運共同體意識，使學生具有國際視野，樹立全球觀念，增強為世界和平與發(fā)展做貢獻的意識和愿望。2.引領學生增強跨文化意識，增強對中華文化的認同感，積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

2025-07-06 03:01

九年級道德與法治下冊第五單元共創(chuàng)美好未來第15課構建人類命運共同體第2框和平與發(fā)展課件蘇教版-閱讀頁

【摘要】◎情感?態(tài)度?價值觀，確立人類命運共同體意識；使學生具有國際視野，樹立全球觀念，增強為世界和平與發(fā)展做貢獻的意識和愿望。◎能力1.幫助學生學會以國際視野，從時代發(fā)展潮流來觀察現(xiàn)實生活和國際形勢，提高學生觀察、分析國際問題的能力。◎知識1.了解“和平與發(fā)展”仍是當今時代的主題，理解“和平與發(fā)展”的

2025-07-05 22:18

九年級道德與法治下冊第五單元共創(chuàng)美好未來第14課確立共同理想第1框全面建成小康社會課件蘇教版-閱讀頁

【摘要】全面建成小康社會第五單元共創(chuàng)美好未來第14課確立共同理想教學目標◎情感?態(tài)度?價值觀1.幫助學生理解中國人民的共同理想，感悟進入21世紀以來，我國全面建設小康社會所取得的巨大成就，增強對堅持黨的領導和對中國特色社會主義事業(yè)的信念。2.激發(fā)學生熱愛祖國的情感，引領學生以實際行動踐行社會主義核心價值觀，積

2025-07-06 05:30

九年級道德與法治下冊第五單元共創(chuàng)美好未來第14課確立共同理想第2框共筑中國夢課件蘇教版-閱讀頁

【摘要】延遲符第十四課確立共同理想第二課時共筑中國夢學習目標1、理解中國夢的內涵2、明確實現(xiàn)中國夢的具體方法3、理解個人夢想與中國夢的關系學習要點1、什么是中國夢？2、為什么要實現(xiàn)中國夢？3、怎樣實現(xiàn)中國夢？4、為什么實現(xiàn)中國夢要弘揚中國精神？5、個人夢想和中國夢的關系是什么？一、什么是中國夢？在當代，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，

2025-07-06 00:07

九年級道德與法治下冊第五單元共創(chuàng)美好未來第14課確立共同理想第2框共筑中國夢課件蘇教版-閱讀頁

【摘要】學習目標?知識知道中國夢的基本內涵。理解實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量。理解個人理想與中國夢的辯證關系。?能力提高學生觀察問題、分析問題、表達問題的能力，提高學生的社會認知能力和社會參與能力。?情感?態(tài)度?價值觀激發(fā)學生的愛國情，增強為振興中華而努力學習的使命感和責任感，為實

2025-07-05 21:58

九年級道德與法治下冊第五單元共創(chuàng)美好未來第14課確立共同理想第2框共筑中國夢課件蘇教版-閱讀頁

【摘要】延遲符第十四課確立共同理想第二課時共筑中國夢學習目標1、理解中國夢的內涵2、明確實現(xiàn)中國夢的具體方法3、理解個人夢想與中國夢的關系學習要點1、什么是中國夢？2、為什么要實現(xiàn)中國夢？3、怎樣實現(xiàn)中國夢？4、為什么實現(xiàn)中國夢要弘揚中國精神？5、個人夢想和中國夢的關系是什么？一、什么是中國夢？在當代，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，

2025-07-06 00:07

九年級道德與法治下冊第十單元同心共筑中國夢第21課夢想引領未來第2框擁抱美好未來魯人版六三制-閱讀頁

【摘要】擁抱美好未來學習目標1.理解共同理想是中華兒女共同的使命。，增強自己的使命感，責任感。，做到繼承和弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。。各行各業(yè)的人們都在用自己的雙手去鑄就中國夢圓夢篇1中國夢歸根到底是人民的夢共同理想共同使命?？?個人夢和中國夢密不可分：一方面，個人夢離

2025-06-26 22:52

2022堅守道德陣地，共創(chuàng)美好未來-閱讀頁

【摘要】 堅守道德陣地，共創(chuàng)美好未來 堅守道德陣地，共創(chuàng)美好未來????我相信成為一名法官是很多年輕人夢寐以求的理想，在他們的心目中所夢想的法官形象，比我們在座的每一位所親身感受到的更光榮更神圣。在西方國...

2025-01-16 22:32

九年級道德與法治下冊第3單元放飛美好夢想第7課期待未來第1站直面畢業(yè)季課件北師大版-閱讀頁

【摘要】第3單元放飛美好夢想第7課期待未來直面畢業(yè)季課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結構情境導入疑難解答情境導入?“活到老，學到老”，這是毛澤東常說的一句話，也是他一生讀書學習的真實寫照。他常說:飯能夠少吃，覺能夠少睡，書不能夠不讀;讀書治學，一是要珍惜時間，二是要勤奮刻苦，除此以外，沒有什么竅門和捷徑。據(jù)他身邊的

2025-07-05 16:20

七年級道德與法治下冊第3單元在集體中成長第8課美好集體有我在第1框憧憬美好集體課件新人教版-閱讀頁

【摘要】憧憬美好集體班集體是學校根據(jù)教育和管理的需要而組織起來的基層集體,是學生置身其間學習和生活的環(huán)境。一個功能健全的班集體,不僅能夠促進學生身心健康發(fā)展,而且直接影響學生的學習興趣、學習態(tài)度和學習結果。很多人在離開學校生活多年之后,仍然念念不忘當年那個班級?？梢姲嗉w對學生個體關系之密切,影響之深遠。請你描述一下自己心目中

2025-07-06 02:40

20xx屆中考道德與法治復習九全模塊14規(guī)劃美好人生課件蘇教版-閱讀頁

【摘要】九年級模塊14規(guī)劃美好人生1.如何理解職業(yè)的發(fā)展與變化？⑴職業(yè)存在于分工之中，不同的職業(yè)承擔不同的社會職責，每種職業(yè)都對人類社會的發(fā)展作出了重要貢獻。⑵隨著科學技術的發(fā)展、社會分工的細化，以及社會需求的增加，職業(yè)的種類也在不斷更新，尤其在當代，大量的新興職業(yè)脫穎而出。⑶職業(yè)需要一定的專業(yè)素養(yǎng)，每一種職業(yè)都需

2025-07-06 00:39

2022大學職業(yè)規(guī)劃共創(chuàng)美好未來-閱讀頁

【摘要】大學職業(yè)規(guī)劃————共創(chuàng)美好未來 進入大學一學期了，從一個懵明白的新生——由學長學姐帶路，講解學校環(huán)境，講解專業(yè)前景…逐步理解大學生活----豐富多彩，有點空虛，有點迷茫，有追求。在一個全新的環(huán)境中...

2025-01-17 05:07

九年級道德與法治下冊第五單元共創(chuàng)美好未來第16課規(guī)劃美好人生第1框學業(yè)與職業(yè)課件蘇教版-文庫吧在線文庫

九年級道德與法治下冊第五單元共創(chuàng)美好未來第16課規(guī)劃美好人生第1框學業(yè)與職業(yè)課件蘇教版(完整版)

九年級道德與法治下冊第五單元共創(chuàng)美好未來第16課規(guī)劃美好人生第1框學業(yè)與職業(yè)課件蘇教版(更新版)

九年級道德與法治下冊第五單元共創(chuàng)美好未來第16課規(guī)劃美好人生第1框學業(yè)與職業(yè)課件蘇教版(專業(yè)版)

九年級道德與法治下冊第五單元共創(chuàng)美好未來第16課規(guī)劃美好人生第1框學業(yè)與職業(yè)課件蘇教版(留存版)