【摘要】第三節(jié)對社會負(fù)責(zé)第1課時(shí)關(guān)心社會就是關(guān)心自己課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:能夠積極參與社會公益活動(dòng),服務(wù)社會,逐步樹立為他人、為社會服務(wù)的精神。課標(biāo)要求知識梳理1.作為一個(gè)公民,責(zé)任不僅僅是要處理好自己身邊的,更要善于處理好與和的利益息息相關(guān)的事情,對是責(zé)任感的最高體現(xiàn)。2
2025-07-02 15:48
2025-07-04 20:12
【摘要】湘師版思想品德八年級上冊第四單元第一節(jié)1歲的徐永強(qiáng)家住東莞南城區(qū),他被發(fā)現(xiàn)雙腎結(jié)石,其中“右腎腎盂有巨大結(jié)石”,體積達(dá)17mm×3mm,他一直食用三鹿奶粉據(jù)衛(wèi)生部8日通報(bào),截至10月8日,全國因食用三鹿牌奶粉和其他個(gè)別問題奶粉住院治療的嬰幼兒還有10666名,其中較重癥狀患兒8名;累計(jì)已康復(fù)出院
2025-01-29 02:12
【摘要】四單元練習(xí)一、單選題我們是未成年人,父母有責(zé)任保證我們的衣食住行,我們有完成九年義務(wù)教育和搞好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的良好品德……等責(zé)任。據(jù)此回答1—3題:1、以上材料說明責(zé)任是我們成長的A、額外負(fù)擔(dān)B、精神壓力C、思想包袱D、內(nèi)在需要2、我們是生活在社會中的人,
2024-12-08 18:44
【摘要】第四單元《做負(fù)責(zé)任的公民》教案一.單元知識結(jié)構(gòu)及其地位1.單元知識結(jié)構(gòu)“責(zé)任”是我國優(yōu)秀文明傳統(tǒng)的內(nèi)核。責(zé)任教育是我國社會轉(zhuǎn)型與全球化發(fā)展的必然要求。本單元內(nèi)容“作負(fù)責(zé)任的公民”,是對關(guān)注生命、感悟生命的提升。中學(xué)生責(zé)任教育是對其進(jìn)行以“責(zé)任”為核心的素質(zhì)教育,以喚醒他們的責(zé)任意識,激發(fā)他們的責(zé)任情感,培養(yǎng)他們履行責(zé)任的能力,
2024-12-28 21:55
【摘要】現(xiàn)象一:南方某市有關(guān)部門對優(yōu)秀中學(xué)生進(jìn)行考察時(shí),事先有意地將抹布、掃帚、拖把等雜物放在他們必經(jīng)的走道上。結(jié)果,絕大部分的學(xué)生或視而不見,或繞道走開,很少有人動(dòng)手或予以清理。現(xiàn)象二:某小區(qū)綠地,工作人員為了保護(hù)草坪,立了一塊警示牌,上書:“禁止踐踏草坪!”語言簡潔明了,無人不懂,無人不曉??上o效。于是改用婉轉(zhuǎn)語,寫道:“小草依依,踐踏何忍”??此?/span>
2025-01-29 02:24
【摘要】做負(fù)責(zé)任的人知識整理知識概覽自己負(fù)責(zé)。做負(fù)責(zé)任的人,就要從我們身邊的小事做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任感?!柏?fù)責(zé)任”體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際行動(dòng)中。對自己負(fù)責(zé),要對自己行為的后果負(fù)責(zé)。他人負(fù)責(zé)。對他人負(fù)責(zé),就是要設(shè)身處地為他人著想,考慮到他人的利益。還要守約踐諾,盡自己的努力把答應(yīng)的事情做好。社會
2025-07-03 00:15
【摘要】做負(fù)責(zé)任的人知識整理知識概覽自己負(fù)責(zé)。做負(fù)責(zé)任的人,就要從我們身邊的小事做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任感。“負(fù)責(zé)任”體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際行動(dòng)中。對自己負(fù)責(zé),要對自己行為的后果負(fù)責(zé)。他人負(fù)責(zé)。對他人負(fù)責(zé),就是要設(shè)身處地為他人著想,考慮到他人的利益。還要守約踐諾,盡自己的努力把答應(yīng)的事情做好。社會
2025-07-01 12:58
【摘要】八年級思想品德第4單元復(fù)習(xí)教案科目思品年級八上班級205時(shí)間2020年12月21日課題復(fù)習(xí)課第4單元做負(fù)責(zé)任的公民教目標(biāo)學(xué)1、通過責(zé)任感教育,理解責(zé)任重大,學(xué)會對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。2、掌握基礎(chǔ)知識,逐步學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識理解、分析實(shí)際問題的能力。3、引導(dǎo)學(xué)生
2024-12-10 02:12
【摘要】第二單元感悟生命珍愛生命第一節(jié)感悟生命第1課時(shí)生命是可愛的生命是可敬的課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:認(rèn)識自己生命的獨(dú)特性,體會生命的可貴。課標(biāo)要求知識梳理1.生命是可愛的,因?yàn)榭蓯?生命更加。2.在五彩繽紛的世界,各種生命體以不同的展示自己的生命。3.我們敬畏地球上
2025-07-02 01:06
【摘要】第2課時(shí)青春調(diào)色板課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:知道青春期心理衛(wèi)生常識,體會青春期的美好,學(xué)會克服青春期的煩惱,調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)。課標(biāo)要求知識梳理1.調(diào)適煩惱與困惑的意義可以使我們的生活多姿多彩,煥發(fā)。2.排除煩惱與困惑的途徑與方法(1)通過正確的途徑學(xué)習(xí)知識。(
2025-07-03 05:59
【摘要】第一單元讓青春充滿活力第一節(jié)步入青春地帶第1課時(shí)走進(jìn)青春期課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:悅納自己的生理變化,協(xié)調(diào)生理與心理的和諧發(fā)展。課標(biāo)要求知識梳理1.一個(gè)人從出生到發(fā)育成熟,要經(jīng)歷兩個(gè)生長高峰第一個(gè)是人出生至歲,第二個(gè)就是。2.進(jìn)入青春期,男女生的性格特征男生更多
2025-07-03 06:03
2025-07-01 13:03
【摘要】第五單元生活在法律的保護(hù)中第一節(jié)生活中的法律保護(hù)第1課時(shí)法律保護(hù)公民的權(quán)利課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:懂得法律通過規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為,通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益。課標(biāo)要求知識梳理1.生活離不開法律(1)法律保障我們能地生活。(2)法律保障社會能
2025-07-05 16:47
2025-07-01 13:02