20xx年春七年級語文下冊第五單元19外國詩二首未選擇的路課件新人教版-閱讀頁
2025-07-02 12:01本頁面
【正文】 。 那天清晨落葉滿地， 兩條路都未經(jīng)腳印污染。 人生的路只能選擇一條，一旦選擇一條就沒有回頭的機會了，這是多么無奈和無助。 寫未選擇的路，給讀者留下想象空間，含蓄中帶著一絲惆悵。正是生活中許多人對于選擇的不滿，才更加產(chǎn)生了對未選擇的懷戀。這樣寫給這首詩增加了憂郁的情緒。人 只能選擇一種人生道路，所以要慎重。 再讀詩歌，說說每層的大意。 第二節(jié)： 詩人做出選擇。 第四節(jié)： 詩人遙想將來對往事的回顧。這里其實運用的是文學藝術(shù)上常用的象征手法。 比喻： 一種修辭手法；在個別語句、語段中起作用。 課堂小結(jié) 板書設(shè)計 未選擇的路 根據(jù)你對課文的理解，運用象征手法仿寫一首詩歌，談談你對人生和學習的感
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