湖南省八年級(jí)物理上冊(cè)63測(cè)量物質(zhì)的密度課件新人教版-閱讀頁

【摘要】用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)器材：天平和配套的砝碼，量筒，小石塊，玻璃杯，水，食用鹽，細(xì)線。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、會(huì)使用量筒測(cè)量液體的體積；2、使用量筒測(cè)量不規(guī)則物體的體積；3、會(huì)使用天平和量筒測(cè)量固體和液體的密度。實(shí)驗(yàn)步驟：1、測(cè)量小石塊的密度(1)用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m；(2)用量筒測(cè)出水的體積

2025-07-01 23:48

湖南省八年級(jí)物理上冊(cè)63測(cè)量物質(zhì)的密度課件新人教版-閱讀頁

【摘要】用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)器材：天平和配套的砝碼，量筒，小石塊，玻璃杯，水，食用鹽，細(xì)線。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、會(huì)使用量筒測(cè)量液體的體積；2、使用量筒測(cè)量不規(guī)則物體的體積；3、會(huì)使用天平和量筒測(cè)量固體和液體的密度。實(shí)驗(yàn)步驟：1、測(cè)量小石塊的密度(1)用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m；(2)用量筒測(cè)出水的體積

2025-07-01 12:09

八年級(jí)物理上冊(cè)11長度和時(shí)間的測(cè)量導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版-閱讀頁

【摘要】長度和時(shí)間的測(cè)量【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、知道國際單位制中長度的單位。2、知道國際單位制中時(shí)間的基本單位，并知道它與其它單位的關(guān)系。3、知道測(cè)量存在誤差。過程與方法：1、會(huì)使用刻度尺測(cè)量長度，會(huì)進(jìn)行特殊測(cè)量。2、會(huì)正確使用手表或停表測(cè)量時(shí)間，并會(huì)估測(cè)時(shí)間。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與他人合作的精神?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1

2024-12-29 08:57

八年級(jí)物理上冊(cè)11長度和時(shí)間的測(cè)量新知預(yù)習(xí)課件北京課改版-閱讀頁

【摘要】《長度和時(shí)間的測(cè)量》新知預(yù)習(xí)1、測(cè)量的意義視覺上長短的錯(cuò)誤單憑我們的眼睛來判斷事物有時(shí)是錯(cuò)誤的，所以我們?cè)谔骄课矬w的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)要進(jìn)行測(cè)量。視覺上動(dòng)靜的錯(cuò)誤要測(cè)量長度和時(shí)間就要有相應(yīng)的測(cè)量工具。2、測(cè)量的工具他們?cè)谑褂脮r(shí)都需要注意哪些事項(xiàng)呢？思考：常用的時(shí)間測(cè)量工具常用的長度測(cè)量工具手表手機(jī)停

2025-07-01 12:20

八年級(jí)物理上冊(cè)11長度和時(shí)間的測(cè)量隨堂練習(xí)課件北京課改版-閱讀頁

【摘要】一、單位換算《長度和時(shí)間的測(cè)量》隨堂練習(xí)二、測(cè)量活動(dòng)三、測(cè)量誤差分析與解答（1）1km=103m,1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm;（2）1h=60min=3600s=×106ms=×109μm。1、單位換算（1）20m/s=km

2025-07-01 12:20

八年級(jí)物理上冊(cè)11長度和時(shí)間的測(cè)量學(xué)習(xí)要點(diǎn)課件北京課改版-閱讀頁

【摘要】《長度和時(shí)間的測(cè)量》學(xué)習(xí)要點(diǎn)（1）重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常用的長度測(cè)量工具和計(jì)時(shí)工具；用刻度尺測(cè)量物體長度。（2）難點(diǎn)：長度的間接測(cè)量方法；誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)要求：（1）用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間和長度（2）知道測(cè)量有誤差，誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別一、長度的單位及換算二、刻度尺的認(rèn)識(shí)及使用方法三、測(cè)

2025-07-01 12:28

湖南省八年級(jí)物理上冊(cè)14測(cè)量平均速度課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第四節(jié)測(cè)平均速度看圖片結(jié)合自己經(jīng)歷，車在斜坡上向下運(yùn)動(dòng)的速度究竟有沒有變化呢？能否設(shè)計(jì)一個(gè)類似實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繉W(xué)生自學(xué)實(shí)驗(yàn)探究與指導(dǎo)第23頁內(nèi)容，要求解決以下問題：1、該實(shí)驗(yàn)的目的是什么？

2025-07-01 12:09

湖南省八年級(jí)物理上冊(cè)14測(cè)量平均速度課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第四節(jié)測(cè)平均速度看圖片結(jié)合自己經(jīng)歷，車在斜坡上向下運(yùn)動(dòng)的速度究竟有沒有變化呢？能否設(shè)計(jì)一個(gè)類似實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繉W(xué)生自學(xué)實(shí)驗(yàn)探究與指導(dǎo)第23頁內(nèi)容，要求解決以下問題：1、該實(shí)驗(yàn)的目的是什么？

2025-07-01 19:53

八年級(jí)物理上冊(cè)11長度和時(shí)間的測(cè)量隨堂練習(xí)課件北京課改版-閱讀頁

【摘要】一、單位換算《長度和時(shí)間的測(cè)量》隨堂練習(xí)二、測(cè)量活動(dòng)三、測(cè)量誤差分析與解答（1）1km=103m,1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm;（2）1h=60min=3600s=×106ms=×109μm。1、單位換算（1）20m/s=km

2025-06-30 06:25

八年級(jí)物理上冊(cè)11長度和時(shí)間的測(cè)量新知預(yù)習(xí)課件北京課改版-閱讀頁

【摘要】《長度和時(shí)間的測(cè)量》新知預(yù)習(xí)1、測(cè)量的意義視覺上長短的錯(cuò)誤單憑我們的眼睛來判斷事物有時(shí)是錯(cuò)誤的，所以我們?cè)谔骄课矬w的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)要進(jìn)行測(cè)量。視覺上動(dòng)靜的錯(cuò)誤要測(cè)量長度和時(shí)間就要有相應(yīng)的測(cè)量工具。2、測(cè)量的工具他們?cè)谑褂脮r(shí)都需要注意哪些事項(xiàng)呢？思考：常用的時(shí)間測(cè)量工具常用的長度測(cè)量工具手表手機(jī)停

2025-06-30 06:24

湖南省八年級(jí)物理上冊(cè)31溫度課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)溫度熱的物體溫度高，冷的物體溫度低。一、溫度物理學(xué)中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。過一會(huì)兒，再把雙手同時(shí)放入溫水中。兩只手對(duì)“溫水”的感覺相同嗎？如上圖所示，把兩只手分別放入熱水和冷水中。試一試一、溫度二、溫度計(jì)自制溫度計(jì)：在小瓶里裝滿帶顏色的水。給小瓶配一

2025-06-29 20:43

湖南省八年級(jí)物理上冊(cè)62密度課件新人教版-閱讀頁

【摘要】質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)木塊110木塊220質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)鐵塊110鐵塊2205

2025-07-01 12:09

湖南省八年級(jí)物理上冊(cè)51透鏡課件新人教版-閱讀頁

【摘要】透鏡1、了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點(diǎn)和焦距。2、了解凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用3、觀察凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用。教學(xué)目的眼鏡在生活中很常見，近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片都是透鏡（lens)照相機(jī)幻燈機(jī)放大鏡判斷：哪個(gè)是凸透鏡，哪個(gè)是凹透鏡？凸透

2025-07-03 12:31

湖南省八年級(jí)物理上冊(cè)62密度課件新人教版-閱讀頁

【摘要】質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)木塊110木塊220質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)鐵塊110鐵塊2205

2025-07-01 23:49

湖南省八年級(jí)物理上冊(cè)33汽化和液化課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第3節(jié)汽化和液化實(shí)驗(yàn)1：在氣球或塑料袋中滴入酒精，擠出空氣后扎緊口。放入熱水中。請(qǐng)觀察現(xiàn)象。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固液態(tài)和氣態(tài)之間能否進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化呢？物質(zhì)從氣態(tài)回到液態(tài)的過程叫液化，需要放熱。物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化，需要

2025-06-27 04:20

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