吉林省通化市八年級(jí)生物上冊(cè)541細(xì)菌和真菌的分布課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】細(xì)菌和真菌的分布學(xué)習(xí)目標(biāo)?會(huì)區(qū)別細(xì)菌和真菌的菌落?知道細(xì)菌和真菌的分布?能說(shuō)出細(xì)菌和真菌生存需要的基本條件2、細(xì)菌和真菌的菌落區(qū)別細(xì)菌菌落真菌菌落不同形態(tài)的菌落細(xì)菌菌落真菌菌落菌落1、概念：一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合

2025-07-03 22:15

八年級(jí)生物上冊(cè)542細(xì)菌同步練習(xí)2(新版)新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】朝花夕拾杯中酒第二節(jié)細(xì)菌一、選擇題1．細(xì)菌是一類單細(xì)胞生物，它是由下列哪幾部分組成的（）A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核2．關(guān)于細(xì)菌營(yíng)養(yǎng)方式的正確描述應(yīng)該是（）A．進(jìn)行腐生生活的細(xì)菌，能夠?qū)o(wú)機(jī)物合成有機(jī)物B．根瘤

2025-04-19 23:11

吉林省通化市八年級(jí)生物上冊(cè)55簿課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第四章病毒思考：生物的主要特征是什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。一、病毒的發(fā)現(xiàn)二、病毒的種類三、病毒的特征四、病毒的生活五、病毒與人類的關(guān)系第五章病毒20世紀(jì)初，科學(xué)家首次用電子顯微鏡觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒。煙草花葉病毒一、病

2025-07-04 12:19

吉林省通化市八年級(jí)生物上冊(cè)516鳥(niǎo)課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)：兩棲動(dòng)物的特征和爬行動(dòng)物特征是什么？世界鳥(niǎo)類之最學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說(shuō)出鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。2、總結(jié)并記住鳥(niǎo)的主要特征。3、理解恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物的概念。獨(dú)立思考多邊會(huì)議觀察教材30頁(yè)中大山雀、金雕、丹頂鶴、啄木鳥(niǎo)、野鴨五中動(dòng)物的圖片完成31頁(yè)

2025-07-02 07:25

吉林省通化市八年級(jí)生物上冊(cè)514魚(yú)課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】魚(yú)類體內(nèi)有一條由許多脊椎骨構(gòu)成的脊柱。魚(yú)類學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.說(shuō)出無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的概念。形、運(yùn)動(dòng)與呼吸等方面的主要特征。的特點(diǎn)。展現(xiàn)狀及其保護(hù)。預(yù)習(xí)?1.閱讀教材19頁(yè)第一自然段記住無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的概念?19-20頁(yè)說(shuō)說(shuō)淡水魚(yú)和海水魚(yú)的生活習(xí)性

2025-07-01 19:04

吉林省通化市八年級(jí)生物上冊(cè)55病毒課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第四章病毒思考：生物的主要特征是什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。一、病毒的發(fā)現(xiàn)二、病毒的種類三、病毒的特征四、病毒的生活五、病毒與人類的關(guān)系第五章病毒20世紀(jì)初，科學(xué)家首次用電子顯微鏡觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒。煙草花葉病毒一、病

2025-07-04 12:19

吉林省八年級(jí)生物上冊(cè)544細(xì)菌和真菌在自然界中的作用課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用?想一想議一議細(xì)菌和真菌在自然界中的作用?一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)?食物的腐敗真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)的循環(huán)以分解已死的或腐爛的動(dòng)植物和其他有機(jī)物來(lái)維持自身正常生活的一種生活方式。細(xì)菌和真菌

2025-06-27 13:05

吉林省通化市八年級(jí)生物上冊(cè)543真菌課件2新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?。?。閱讀教材77頁(yè)，解決問(wèn)題：1、青霉的菌絲有哪兩種？它們分布在哪？有什么作用？2、真菌是怎樣生殖的？3、酵母菌和細(xì)菌比較有什么異同？4、酵母菌與植物細(xì)胞有哪些相同的地方？觀察與思考它們的形態(tài)一樣嗎？它們與我們的關(guān)系如何？各種各樣的真菌

2025-06-27 13:06

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)82用藥和急救課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】思考：我們有沒(méi)有生病時(shí)不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經(jīng)歷？這樣做，可以嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。?想一想，議一議?不贊同。這違背了安全用藥原則，藥物一般都帶有一定的毒性或副作用，用量越大，毒副作用可能就越大一、安全用藥：、體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)選擇藥物的品種，以適當(dāng)?shù)姆椒?、劑量和時(shí)間準(zhǔn)確用藥，充分發(fā)揮藥物的最佳

2025-07-01 18:09

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)711植物的生殖課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)：？？？？………………通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，你將知道……..？？第一節(jié)植物的生殖桃花的基本結(jié)構(gòu)圖花花萼、花冠等花蕊雄蕊柱頭花柱子房花藥花絲胚珠成熟的植株花粉

2025-07-01 18:36

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)733生物化的原因課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第三節(jié)生物進(jìn)化的原因?想一想議一議：?這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，那些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲(chóng)，就常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少。而無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自然選擇之后，島上無(wú)翅的昆蟲(chóng)就特別多。?

2025-07-01 19:04

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)725生物的變異課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】?想一想議一議：金魚(yú)身體的顏色、形狀等性狀是由基因決定的。金鯽魚(yú)體色發(fā)生變化是因?yàn)榭刂粕眢w顏色的基因發(fā)生了變異。人類為了觀賞需要，利用雜交的方法，使控制這些性狀的基因集中到金魚(yú)后代身上并顯現(xiàn)出來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，基因進(jìn)行了重新組合，這也屬于生物的變異。第五節(jié)生物的變異?通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)你將知道……..?引起生

2025-07-06 02:45

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)733生物化的原因課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第三節(jié)生物進(jìn)化的原因?想一想議一議：?這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，那些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲(chóng)，就常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少。而無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自然選擇之后，島上無(wú)翅的昆蟲(chóng)就特別多。?

2025-07-01 18:50

吉林省通化市八年級(jí)生物上冊(cè)517哺乳動(dòng)物課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)：1、鳥(niǎo)類的主要特征。2、什么是恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物？3、鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)有哪些？第七節(jié)哺乳動(dòng)物上圖爭(zhēng)相吃奶的小狗多可愛(ài)！哺乳動(dòng)物用乳汁哺育幼崽。小動(dòng)物一般在出生后，就會(huì)吮吸乳汁。與其他撫育后代的方式相比，哺乳有什么優(yōu)越性？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、記住哺乳動(dòng)物的主要特征。2、能說(shuō)出哺乳動(dòng)物與人類的關(guān)系。學(xué)習(xí)新知

2025-06-26 23:08

吉林省通化市八年級(jí)生物上冊(cè)612從種到界課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)：1、植物分類的依據(jù)是什么？2、動(dòng)物分類的依據(jù)是什么？第二節(jié)從種到界學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、說(shuō)出生物分類的七個(gè)等級(jí)?2、概述生物分類的依據(jù)和意義閱讀教材101-104頁(yè)，回答下列問(wèn)題1、生物分類的單位有哪些？請(qǐng)按照從大到小的順序進(jìn)行排列。2、什么是分類的最基本單位？3、一個(gè)物種就是一個(gè)生物，這句話對(duì)嗎？

2025-07-02 07:20

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