九年級政治全冊第三單元融入社會肩負使命第七課關注經(jīng)濟發(fā)展第一框造福人民的經(jīng)濟制度習題課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第三單元融入社會肩負使命第七課關注經(jīng)濟發(fā)展第一框造福人民的經(jīng)濟制度◆釋疑解難1．國有經(jīng)濟的含義、地位、作用是什么？(1)含義：國有經(jīng)濟就是生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟。(2)地位：在我國，國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量。(3)作用：國有經(jīng)濟對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越

2025-07-05 22:54

政治第七課走向共同富裕的道路課件人教版-閱讀頁

【摘要】1、在我國多種所有制經(jīng)濟中，唱主角的是，它是我國社會主義經(jīng)濟制度的。2、公有制經(jīng)濟包括：_______、、。3、我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度是:_

2025-02-02 01:48

九年級政治全冊第三單元融入社會肩負使命單元綜述課件新人教版-閱讀頁

【摘要】單元綜述？(我國人民是怎樣當家作主的？)廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權(quán)力機關。再由國家權(quán)力機關產(chǎn)生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權(quán)力。因此，全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使當家作主權(quán)力的機關。人民代表大會制度，是保證

2025-07-05 15:52

九年級政治全冊第三單元融入社會肩負使命單元綜述課件新人教版-閱讀頁

【摘要】單元綜述？(我國人民是怎樣當家作主的？)廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權(quán)力機關。再由國家權(quán)力機關產(chǎn)生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權(quán)力。因此，全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使當家作主權(quán)力的機關。人民代表大會制度，是保證

2025-07-05 15:56

新人教版九年級思品第七課第二框走向共同富裕的道路原創(chuàng)-閱讀頁

【摘要】走向共同富裕的道路1、__________是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎。2、公有制經(jīng)濟包括：_____________________________________。3、生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟是_______經(jīng)濟.它控制著國民經(jīng)濟的命脈，是國民經(jīng)濟的________力量。4、生產(chǎn)資料歸一部分勞動者共同所有的一

2024-12-28 13:56

九年級政治全冊第三單元融入社會肩負使命過關自測課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第三單元過關自測一、單項選擇題(每小題2分，共20分)1．“人大代表，權(quán)力不小，依法履職，各方叫好”這一順口溜表達了群眾對人大代表的信任。這說明()A．通過民主選舉的人大代表，能夠體現(xiàn)廣大人民群眾的利益和意志B．在我國，人大代表統(tǒng)一行使全部國家權(quán)力C．人大代表都能夠履行好自己神

2025-07-06 05:22

九年級政治全冊第三單元融入社會肩負使命過關自測課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第三單元過關自測一、單項選擇題(每小題2分，共20分)1．“人大代表，權(quán)力不小，依法履職，各方叫好”這一順口溜表達了群眾對人大代表的信任。這說明()A．通過民主選舉的人大代表，能夠體現(xiàn)廣大人民群眾的利益和意志B．在我國，人大代表統(tǒng)一行使全部國家權(quán)力C．人大代表都能夠履行好自己神

2025-07-06 05:21

九年級政治全冊第三單元融入社會肩負使命單元綜合復習課件新人教版-閱讀頁

【摘要】單元綜合復習重點憲法是國家的根本大法應考關鍵(1)依憲治國:依法治國首先是依憲治國。(2)憲法具有最高的法律地位:①憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,是國家立法活動的基礎;②憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù);③憲法與普通法律相比,具有最高的法律效力;④憲法是一切組織和個人的根本活動準則;⑤

2025-06-28 04:48

人教版思想品德九年第七課關注經(jīng)濟發(fā)展走共同富裕的道路ppt復習課件-閱讀頁

【摘要】?復習提問：生產(chǎn)關系包括哪三個方面內(nèi)容？現(xiàn)階段我國的公有制經(jīng)濟都包括哪些形式？非公有制經(jīng)濟又包括哪些形式？分別起什么作用？?（1）生產(chǎn)資料歸誰所有；人們在生產(chǎn)過程中的地位關系怎樣；產(chǎn)品如何分配。?（2）、（3）、（4）略。P82-84改革開放30多年來，我國的經(jīng)濟建設生機勃勃，創(chuàng)造的

2024-12-28 16:19

人教版思品九年級第7課第2框走向共同富裕的道路-閱讀頁

【摘要】7C中小學課件第二框走向共同富裕的道路7C中小學課件1、了解社會主義初級階段的基本分配制度及落實這種分配制度應注意的問題。2、認識共同富裕的實質(zhì)，知道共同富裕是一個先富帶后富、共奔富裕的過程。3、知道“四個尊重”的具體內(nèi)容，懂得如何實現(xiàn)自我價值，為國家的經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。4、培養(yǎng)學生運用科學觀點，正確看待社會經(jīng)濟生活中的各種現(xiàn)象

2024-12-28 09:35

人教版思想品德九年第七課關注經(jīng)濟發(fā)展走共同富裕的道路同步測試-閱讀頁

【摘要】第七課第一框《走向共同富裕的道路》作業(yè)設計等第：__________一、單項選擇題：1．2020年3月16日溫家寶在回答記者時說：“一個艦隊決定它速度快慢的不是那個航行最快的船只，而是那個最慢的船只?！笨偫頊丶覍氝@句話告訴我們要（），幫助后富2、黨的十

2024-12-06 00:18

人教版思想品德九年第七課關注經(jīng)濟發(fā)展走共同富裕的道路同步測試-閱讀頁

【摘要】九年級每框1練（帶解析和答案）第三單元第七課一、最佳選擇題（每小題3分，共24分）《績效管理有助于企業(yè)發(fā)展》體現(xiàn)了我國收入分配的制度是（），多種分配方式并存,多種分配方式并存、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,多種分配方式并存【解析】選A。解答本題要讀懂漫畫，尤其是要抓住漫畫中的語言文字，理解漫

2024-12-06 00:18

九年級政治全冊第三單元融入社會肩負使命第六課參與政治生活第三框依法參與政治生活習題新人教版-閱讀頁

【摘要】第三單元融入社會肩負使命第六課參與政治生活第三框依法參與政治生活◆學法指導學習本框時要注意公民享有的政治權(quán)利很多，如：選舉權(quán)和被選舉權(quán)、批評建議權(quán)、申訴控告檢舉權(quán)等等。公民在行使政治權(quán)利時一定要注意在法律允許的范圍內(nèi)正確行使?！粢谆毂嫖稣J為維護國家安全是大人們的事，與自己無關?！?/span>

2025-07-05 15:52

九年級政治全冊第三單元融入社會肩負使命第六課參與政治生活第2框憲法是國家的根本大法新人教版-閱讀頁

【摘要】憲法是國家的根本大法治國安邦的總章程(1)地位:憲法是國家的　　　　　　　　,憲法是治國安邦的　　　　　,憲法是實行依法治國的　　　　　　　　,憲法在國家法律體系中具有　　　　　　　　的作用。?(2)構(gòu)成:序言和總綱,　　　　　　　　　　　　　,國家機構(gòu),　　　　　　　　　　　　。?(3)新中國成立以來

2025-07-05 15:59

九年級政治全冊第三單元融入社會肩負使命第六課參與政治生活第3框依法參與政治生活課件新人教版-閱讀頁

【摘要】依法參與政治生活依法行使政治權(quán)利?我們應如何對待自己的政治權(quán)利?(1)公民的政治權(quán)利,是指憲法和法律規(guī)定的公民參加　　　　　　　、　　　　　　　的民主權(quán)利。?(2)我們要關心　　　　　　　　,積極參與　　　　　　　　,行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。??(1)通過　　　　　　　或直接向　　

2025-07-05 15:52

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