【摘要】第1節(jié)透鏡第五章透鏡及其應(yīng)用1.（3分）如果把一個玻璃球分割成五塊,其截面如圖KT5-1-1所示,再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽光下,那么能使光線發(fā)散的是()A.aB.bC.cD.dB2.（3分）下列關(guān)于透鏡的光學(xué)性質(zhì)，說法正確的是(
2025-07-02 00:00
【摘要】第五章透鏡及其應(yīng)用第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律一、新課引入生活中的凸透鏡能成什么樣的像？倒立、放大的實像倒立、縮小的實像正立、放大的虛像觀察與思考二、新課講解觀察凸透鏡成像（1）手持凸透鏡，緩慢從桌面書本移向眼睛。思考：你看到了
2025-06-27 12:47
【摘要】_____透鏡和_____透鏡.邊緣薄、中間_____的透鏡為凸透鏡；邊緣厚、中間_____的透鏡為凹透鏡.凸__________________叫主光軸，每個透鏡主光軸上有一個特殊的點，叫透鏡的光心，凡是通過透鏡光心的光線其_________不變.凹厚薄球面球心的直線傳播方向自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)檢
2025-07-03 05:47
【摘要】第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第五章透鏡及其應(yīng)用導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練以上都是生活中常見的透鏡，他們成的像有什么不同呢？導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點)、大小、虛實與物距的關(guān)系。（重難點）導(dǎo)入新課（一）提出問題：（二）
2025-07-02 00:04
2025-07-06 07:52
【摘要】新課引入溫故知新倒立、縮小的實像倒立、放大的實像正立、放大的虛像?凸透鏡成像的種類可能與哪些因素有關(guān)？物體到凸透鏡的距離1．提出問題：一、探究凸透鏡成像的規(guī)律fFO凸透鏡2．實驗方案：光屏物體凸透鏡成像的虛、實，大、小，正、倒跟物體距離凸透鏡有什么關(guān)系呢？
2025-06-30 17:13
【摘要】第1節(jié)透鏡照相機上的透鏡放大鏡上的透鏡中間厚邊緣薄的透鏡中間薄邊緣厚的透鏡凸透鏡凹透鏡外形特征：外形特征：一、凸透鏡和凹透鏡C2C1主光軸光心(O)透鏡的幾個名詞C2C1主光軸光心(O)透鏡的幾個名詞探究實驗：（1）探究通
2025-07-01 07:34
2025-07-01 07:36
【摘要】1知識建構(gòu)導(dǎo)圖中考聚焦體驗本章整合2知識建構(gòu)導(dǎo)圖中考聚焦體驗3知識建構(gòu)導(dǎo)圖中考聚焦體驗612345C1.(2022·江蘇連云港中考)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,小明將燭焰放在凸透鏡前某一位置時,恰好在凸透鏡后20?cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該燭焰等大的像,下列說法正確的是
2025-07-03 12:20
2025-07-06 12:24
【摘要】第2節(jié)生活中的透鏡教學(xué)目標(biāo)知識與能力：.、幻燈機、放大鏡成的像.教學(xué)重點：通過觀察和制作，使學(xué)生在頭腦中形成透鏡及其成像的豐富、具體的感性認(rèn)識.教學(xué)難點：通過觀察照相機、投影儀、放大鏡的像，再經(jīng)過分析、綜合、最后得出它們成的像.教學(xué)用具：照相機、投影儀、幻燈機、放大鏡、硬紙板、凸透鏡、半透明塑料薄膜或
2024-12-28 19:55
【摘要】第五單元透鏡及其應(yīng)用第1節(jié)透鏡課前預(yù)習(xí)：中央厚、邊緣薄的透鏡叫________，中央薄、邊緣厚的透鏡叫________.______作用，所以凸透鏡又叫做______透鏡.凹透鏡對光線有______作用，所以凹透鏡又叫做______透鏡.______在主光軸上的一點，這個點叫做焦點，焦點到凸透鏡光心的
2025-07-03 12:09
【摘要】第五章透鏡及其應(yīng)用第4節(jié)眼睛和眼鏡一、新課引入眼睛是我們心靈的窗戶，我們每個人都有一雙明亮的眼睛。關(guān)于眼睛，同學(xué)們想知道什么？二、新課講解1、眼球的結(jié)構(gòu)眼睛的結(jié)構(gòu)及成像原理來自物體的光經(jīng)晶狀體折射后會聚在視網(wǎng)膜上形成物體倒立縮小的實像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光
2025-07-01 00:05
【摘要】生活中的透鏡人參酒放大鏡照相機投影儀鏡頭快門對焦環(huán)光圈環(huán)底片閃光燈？？給它拍張照吧！成像特點：倒立、縮小的實像ABB’A’生活中的照相機——數(shù)碼相機數(shù)碼相機用一種電
2025-07-03 05:43
【摘要】第2節(jié)生活中的透鏡節(jié)日家人團聚或外出旅游，總要留影作紀(jì)念.攝影師用照相機拍出美麗的風(fēng)光，動人的場景.使人們從照片中感到美的享受和啟迪.這就需要照相機，你們想了解它嗎？今天我們將通過觀察走近它，認(rèn)識它.【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際，完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)
2025-07-03 05:35
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