【摘要】第一單元過關(guān)自測(cè)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分)1.“人從他被投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起,就要對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)任?!边@是因?yàn)?)①只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能享有真正的自尊②只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任③如果
2025-07-04 22:02
【摘要】單元綜合復(fù)習(xí)重點(diǎn)一重點(diǎn)二責(zé)任與角色同在應(yīng)考關(guān)鍵(1)角色與責(zé)任的關(guān)系。在社會(huì)舞臺(tái)上,每個(gè)人都在扮演著不同的角色;我們?cè)谏鐣?huì)生活中,扮演不同的角色,每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。(2)承擔(dān)責(zé)任的意義。①對(duì)社會(huì)的作用:只有人人都認(rèn)識(shí)到自己所扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享美好幸
2025-06-30 23:36
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.為什么說“關(guān)愛集體,人人有責(zé)”?集體是我們每一個(gè)人的集體,只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。2.集體的力量取決于什么?集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少
2025-07-03 12:14
【摘要】承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任國(guó)家興亡 匹夫有責(zé)?(1)在做好本職工作的同時(shí),要 ,承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任,共同營(yíng)造 的社會(huì)氛圍。?(2)維護(hù)國(guó)家的 是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。?(3)主動(dòng) 、勇?lián)厝?、與國(guó)家 ,是我們義
2025-06-30 12:03
【摘要】第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任我是集體的一員?(1)集體 個(gè)體而存在。?(2)個(gè)體只有緊緊地 集體,才能有無窮的力量。??(1)集體利益與個(gè)人利益是 的。?(2)只有維護(hù) ,個(gè)人利益才有保障。?(3)保障 是集
2025-06-30 20:36
【摘要】第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)(時(shí)間:60分鐘滿分:80分)題號(hào)一二總分得分一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共24分)1.更好地完善自我,“吾日三省吾身”,這是對(duì)自我負(fù)責(zé);經(jīng)營(yíng)者生產(chǎn)價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的商品,誠(chéng)實(shí)守信,這是對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé);報(bào)紙雜志撰文真實(shí),正確掌握輿論導(dǎo)向,這是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé);我們?nèi)巳吮Wo(hù)綠地,保護(hù)生態(tài)
2024-12-05 06:43
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.作為青少年應(yīng)該承擔(dān)怎樣的社會(huì)責(zé)任?實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會(huì)責(zé)任。2.參與社會(huì)公益活動(dòng)有什么意義?(1)在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。(
2025-07-06 03:05
2025-06-30 20:35
【摘要】第一課責(zé)任與角色同在開學(xué)了,班上要進(jìn)行班委改選,老師提倡大家自愿參加競(jìng)選,并說:?擔(dān)任班委,你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,使你的能力得到鍛煉,并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對(duì)每個(gè)人來說都是寶貴的人生體驗(yàn)。?你會(huì)參與班委的競(jìng)選嗎?為什么?我也想試一試,可是……還是,先問問好朋友和爸爸媽媽吧。面對(duì)老師、朋友、母親、父
2024-12-16 20:46
【摘要】承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)——單元探究復(fù)習(xí)一、歸納、整合知識(shí)結(jié)構(gòu)?是什么?為什么?怎么辦含義P5來源P6不同角色、不同
2024-12-16 20:51
2025-07-06 03:10
【摘要】第一課 責(zé)任與角色同在第二框不言代價(jià)與回報(bào)不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將一往無前、義無返顧、鞠躬盡瘁、死而后已……我不需要什么,只要聽到全國(guó)人民能說一句,他是一個(gè)清官,不是一個(gè)貪官,我就很滿意了。
2025-06-22 13:19
【摘要】做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民信守承諾 勇?lián)^錯(cuò)?(1)我們信守承諾,就會(huì)為自己贏得 。?(2)失信于人,既是對(duì)自己 ,也是對(duì)他人的 ,甚至?xí)?duì)他人、對(duì)集體的 造成損失。??(1) 、堅(jiān)決履行 ,是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第三框做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂?只有自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂。2.反思責(zé)任有什么好處?自覺承擔(dān)責(zé)任,就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。在反思中,我們將會(huì)更加清楚地了解自身的責(zé)任,更好
2025-07-04 22:13