【摘要】流程名校課堂學習目標預(yù)習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時有理數(shù)的乘法法則學目習標1.了解有理數(shù)乘法的實際意義.2.理解有理數(shù)的乘法法則.3.能熟練地進行有
2025-07-03 02:44
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時有理數(shù)的乘法法則知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標第1課時有理數(shù)的乘法法則1.經(jīng)歷依次減小乘法中某個因數(shù)的值,觀察、類比所得算式和結(jié)果的過程,理解有理數(shù)的乘法法則,會進行有理數(shù)的乘法.2.借助乘積等于1的算式理解倒數(shù)的概念,
2025-07-06 12:03
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的乘法法則第1課時有理數(shù)的乘法法則探究新知活動1知識準備1.計算:(-9)-(+6)+(-8)-(-10)=________.2.計算:5×3=______;
2025-07-06 12:21
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第一章有理數(shù)第2課時多個有理數(shù)的乘法法則第2課時多個有理數(shù)的乘法法則探究新知活動1知識準備1.下列計算正確的有()①(-4)×(-6)=-24;②(-3)
2025-07-02 15:59
2025-07-02 16:02
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第2課時多個有理數(shù)的乘法法則知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標第2課時多個有理數(shù)的乘法法則經(jīng)歷改變多個非零數(shù)相乘的乘法中因數(shù)的符號、判斷積的符號的過程,理解多個有理數(shù)的乘法法則,掌握多個有理數(shù)的乘法運算.第2課時多個有
2025-07-02 04:47
【摘要】第2課時 有理數(shù)的乘法運算律學前溫故新課早知,同號得 ,異號得 ,并把絕對值相乘.?過的乘法交換律:a×b= ;結(jié)合律:(a×b)×c= ;分配律:a×(b+c)= .?正 ? 負b×a
2025-07-03 02:36
2025-07-02 15:51
【摘要】流程名校課堂學習目標預(yù)習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)第3課時有理數(shù)的乘法運算律學目習標1.進一步應(yīng)用乘法法則進行有理數(shù)的乘法運算.2.能自主探究理解乘法交換律、結(jié)合律、分配律在有理數(shù)運算中的應(yīng)用.預(yù)反
【摘要】有理數(shù)的乘法(1)溫故知新:?答:乘法是求幾個相同加數(shù)的和的運算。例如:5+5+5+5=5×4=205m用+5m來表示,那么向西走3m該如何表示。:-3,-(-3),5,-3m?議一議:?3×3=___
2025-06-30 04:01
【摘要】第一課時回顧舊知(1)2+2+2=(2)3+3+3+3=你能把這兩個式子轉(zhuǎn)換成乘法嗎?試解決以下幾個問題:小明在一條筆直的馬路上以某小樹為原點,向西為正,向東為負。(1)小明從原點出發(fā)以每秒2米的速度向西行走5秒,現(xiàn)在他的位置在哪里?(2)小明從原點出發(fā)以每秒2米的速度向東行走5秒,現(xiàn)在他的位置在哪里
2025-07-02 04:52
2025-07-03 02:37
2025-07-02 04:57
【摘要】知識點用運算律簡化有理數(shù)的乘法運算【思路點撥】在進行多因數(shù)的乘法運算時,先確定式子中有沒有因數(shù)0,若有結(jié)果直接為0,若沒有可根據(jù)負因數(shù)的個數(shù)確定積的符號,再把絕對值相乘,同時考慮能否用乘法運算律簡化運算過程.例計算:(1)(-2)×(-5)×(-3);(2)(-17)×(