滬科版物理八年級(jí)72學(xué)習(xí)使用天平和量筒ppt課件4-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒復(fù)習(xí)提問：質(zhì)量的概念、單位、測(cè)量工具分別是什么？第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能會(huì)正確使用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量；會(huì)正確使用量筒或量杯測(cè)物體的體積。過程與方法經(jīng)歷用天平和量筒或量杯測(cè)物體的質(zhì)量和體積的過程。

2024-12-09 06:25

滬科版物理八年級(jí)72學(xué)習(xí)使用天平和量筒ppt課件2-閱讀頁

【摘要】八年級(jí)第七章第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒課標(biāo)要求：會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量?要求學(xué)生能用測(cè)量質(zhì)量的常用工具去測(cè)量固體和液體的質(zhì)量。這里的測(cè)量工具可以是“托盤天平”、“物理天平”或其他可以稱量質(zhì)量的工具。?該點(diǎn)是關(guān)于基本技能方面的要求，屬于獨(dú)立操作水平，即學(xué)生必須學(xué)會(huì)正確操作與讀數(shù)，能判斷哪些是錯(cuò)誤的操作。該要求還有一定的

2024-12-08 18:25

滬科版物理八年學(xué)習(xí)使用天平和量筒1-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒方城縣城關(guān)鎮(zhèn)第三初級(jí)中學(xué)郭松軒復(fù)習(xí)提問：質(zhì)量的概念、單位、測(cè)量工具分別是什么？第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒方城縣城關(guān)鎮(zhèn)第三初級(jí)中學(xué)郭松軒教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能會(huì)正確使用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量；會(huì)正確使用量筒或量杯測(cè)物體的體積。過程

2024-12-20 06:41

遵義專版20xx年八年級(jí)物理全冊(cè)第五章第一節(jié)質(zhì)量課件新版滬科版-閱讀頁

【摘要】第五章質(zhì)量與密度第一節(jié)質(zhì)量請(qǐng)把大玻璃杯、小玻璃杯、大頭針、鐵錘、課桌椅進(jìn)行分類；說出根據(jù)什么理由來分類，分為幾類？大頭針鐵錘大玻璃杯小玻璃杯課桌椅子玻璃鐵木想一想，還有別的分類方法嗎？含有的物質(zhì)少含有的物質(zhì)多大頭針小玻璃杯椅子鐵錘大玻

2025-07-03 00:59

遵義專版20xx年八年級(jí)物理全冊(cè)第二章第二節(jié)長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量課件新版滬科版-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量第二章運(yùn)動(dòng)的世界_________叫單位.為便于國(guó)際間交流，國(guó)際計(jì)量組織制定了一套國(guó)際統(tǒng)一的單位叫______________.標(biāo)準(zhǔn)量，長(zhǎng)度的基本單位為_____，比它大的單位有_______，換算關(guān)系：1m=______km=______mm.米千米10-3國(guó)際單位制103

2025-06-27 22:42

遵義專版20xx年八年級(jí)物理全冊(cè)第一章第二節(jié)探索之路課件新版滬科版-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)探索之路第一章打開物理世界的大門我從事科學(xué)研究的動(dòng)機(jī)，來自一種想要了解自然奧秘的無法遏制的渴望，而不是別的什么目的——愛因斯坦古代文明中的科學(xué)思索……甲古文例如，從甲骨文“殸”（古代打擊樂器）的結(jié)構(gòu)可知，古人很早便知道聲音與碰擊有關(guān)。圖：甲骨文“殸”

2025-06-27 22:04

八年級(jí)物理使用天平和量筒-閱讀頁

【摘要】請(qǐng)回憶：天平的構(gòu)造是怎樣的？分度尺指針123456978刀口托盤2只橫梁平衡螺母稱量標(biāo)尺游碼底座前課復(fù)習(xí)質(zhì)量單位的換算？?1噸（t）＝（）千克（kg）?

2024-12-01 22:55

滬科版物理八年級(jí)72學(xué)習(xí)使用天平和量筒5-閱讀頁

【摘要】§《學(xué)習(xí)使用天平和量筒》一、教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：①掌握托盤天平的調(diào)節(jié)、測(cè)量方法。②會(huì)使用量筒直接測(cè)量液體體積和間接測(cè)量固體體積。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]2、能力目標(biāo)：能獨(dú)立操作進(jìn)行固體和液體質(zhì)量與體積的測(cè)量。3、情感目標(biāo)：養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守操作規(guī)范的良好習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：

2024-12-28 02:00

滬科版物理八年級(jí)72學(xué)習(xí)使用天平和量筒3-閱讀頁

【摘要】山東省鄒城市匡莊中學(xué)初二物理講學(xué)稿學(xué)案導(dǎo)學(xué)第七章密度和浮力第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒作者：黃現(xiàn)昌課型：新授2021年2月21日·學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)正確使用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量2、會(huì)正確使用量筒或量杯測(cè)物體的體積。?！W(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：使用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量、使用量筒或量杯

2024-12-28 02:00

滬科版物理八年級(jí)72學(xué)習(xí)使用天平和量筒4-閱讀頁

【摘要】第七章第一、二節(jié)《質(zhì)量》、《學(xué)習(xí)使用天平和量筒》（滬科版）基本要求：1、能從物質(zhì)的形態(tài)、形狀、空間位置等的變化中提取物體所含物質(zhì)多少的不變性這一本質(zhì)的東西，從而認(rèn)識(shí)質(zhì)量是物體的一種基本屬性，即用科學(xué)抽象的方法建立質(zhì)量的概念。2、能從怎樣比較質(zhì)量多少的方法中領(lǐng)悟質(zhì)量單位的意義，以及知道國(guó)際單位制中質(zhì)量單位“千克”的由來。3.熟悉常用的質(zhì)量單位，并能

2024-12-10 02:26

滬科版物理八年級(jí)72學(xué)習(xí)使用天平和量筒2-閱讀頁

【摘要】課題§7-2學(xué)習(xí)使用天平和量筒課型新授課標(biāo)與教材分析課標(biāo)：學(xué)會(huì)用天平測(cè)量質(zhì)量；學(xué)會(huì)用量筒測(cè)量體積本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了質(zhì)量和托盤天平的構(gòu)造后，對(duì)托盤天平使用的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容由兩部分組成：第一部分托盤天平的使用；第二部分用托盤天平分別測(cè)固體和液體的質(zhì)量，通過多次測(cè)量實(shí)踐活動(dòng)來讓學(xué)生參與使用托盤

2024-12-28 02:00

第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒福州華僑中學(xué)陳磊請(qǐng)回憶：天平的構(gòu)造是怎樣的？分度標(biāo)尺指針刀口托盤（2只）橫梁平衡螺母（2只）稱量標(biāo)尺游碼底座請(qǐng)大家?guī)е@些問題認(rèn)真閱讀托盤天平使用說明3、讀游碼在標(biāo)尺上的示數(shù)時(shí)，是按游碼左端對(duì)準(zhǔn)讀，還是按游碼右端所對(duì)準(zhǔn)的刻度讀？4、為什

2025-08-16 13:12

滬科版物理八年級(jí)72學(xué)習(xí)使用天平和量筒1-閱讀頁

【摘要】學(xué)科：物理授課教師：時(shí)間：2020年1月18日課題§學(xué)習(xí)使用天平和量筒課型實(shí)驗(yàn)探究課班級(jí)設(shè)計(jì)人張富峰三維目標(biāo)知識(shí)與技能⑴、會(huì)正確使用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量⑵、會(huì)正確使用量筒或量杯測(cè)物體的體積。過程與方法經(jīng)歷用天平

2024-12-10 02:26

20xx滬科版物理八年級(jí)52學(xué)習(xí)使用天平和量筒word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】學(xué)習(xí)使用天平和量筒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實(shí)驗(yàn)練習(xí)，學(xué)生正確使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量2、通過實(shí)驗(yàn)練習(xí)，學(xué)生正確使用量筒和量杯測(cè)量物體的體積【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】天平和量筒的正確使用方法【學(xué)習(xí)過程】3、20mg=g，5kg=g10t=kg

2024-12-08 16:25

遵義專版20xx年八年級(jí)物理全冊(cè)第六章第二節(jié)怎樣描述力課件新版滬科版-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)怎樣描述力第六章熟悉而陌生的力小孩力氣小，很難拉開兩根彈簧；成年人力氣大，很容易拉開三根彈簧。用大小相同、作用方向不同的力作用在彈簧上，可以使彈簧拉長(zhǎng)，也可以將彈簧壓短。大小、方向都相同的力作用在門的不同地方，即力的作用點(diǎn)不同時(shí)，拉門的效果相同嗎？ABC除了

2025-06-27 03:10

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