德州專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石第六單元碳和碳的氧化物課件新人教版-閱讀頁(yè)
2025-06-28 19:50本頁(yè)面
【正文】 單質(zhì)的穩(wěn)定性；以實(shí)驗(yàn)題、探究題等形式考查碳的可燃性和還原性。除木炭可以還原氧化銅外 ， 經(jīng)反應(yīng)生成的 CO 也可以還原氧化銅 ， 寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (2)請(qǐng)你推測(cè)，進(jìn)入試管 B的氣體，除二氧化碳外，還可能有 N2 。 試管中除木炭和氧化銅外，沒(méi)有其他固體，只能考慮氣體物質(zhì) — 空氣。 押題預(yù)測(cè) ?，通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來(lái)，小明查閱了大量的資料后，建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他的理由是 增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分 。 (2)為了使氧化銅中的銅完全被還原，對(duì)于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例，你建議選擇 C (填字母 )，簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由： 反應(yīng)中炭粉會(huì)與試管內(nèi)的氧氣 反應(yīng)而部分消耗，故稍過(guò)量的炭粉有利于反應(yīng)的充分進(jìn)行 。 (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要檢查裝置的氣密性，當(dāng)看到澄清石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí)，可能是碳與氧氣反應(yīng)生成的二氧化碳，故不能判斷炭粉與氧化銅發(fā)生了反應(yīng)。 2． [2022 (1)A、 B的組成元素相同， A是人體中含量最多的物質(zhì)， B分解可以得到 A。 (2)E、 F在常溫下均為氣態(tài)氧化物，其中 E可以作燃料，寫出 E燃燒轉(zhuǎn)化為 F的化學(xué)方程式 2CO ＋ O2 2CO2 。 命題點(diǎn) 2 二氧化碳和一氧化碳 命題解讀 ?結(jié)合日常生活有關(guān)現(xiàn)象考查二氧化碳與一氧化碳的物理性質(zhì)；結(jié)合二氧化碳不燃燒、不支持燃燒、與水反應(yīng)、與石灰水反應(yīng)等問(wèn)題的探究考查二氧化碳的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)；以在實(shí)際生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用為背景考查一氧化碳、二氧化碳的用途；以實(shí)驗(yàn)或推斷題的形式考查相互之間的關(guān)系。 N是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用燃料，屬于可再生的綠色能源，可由高粱、玉米和薯類等經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得，其化學(xué)式為 C2H5OH 。 C2H5OH可由高粱、玉米和薯類等經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得，是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用燃料，屬于可再生的綠色能源。德州 ]在濃硫酸的催化作用下，固體草酸 (H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。 (2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有 CO： ① C裝置中澄清石灰水不變渾濁， F裝置中 澄清石灰水變渾濁 ； ② E裝置中出現(xiàn) 黑色粉末逐漸變成紅色 的現(xiàn)象。 草酸分解的化學(xué)方程式是 。 (2)裝置末端酒精燈的作用是 處理尾氣，將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，防止一氧化碳進(jìn)入空氣 。實(shí)驗(yàn)得出草酸分解有 CO2氣體生成的結(jié)論，則 A中的澄清石灰水一定產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)得出草酸分解有 CO氣體生成的結(jié)論，則 E中的氧化銅被還原，由黑色變?yōu)榧t色，并且產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w， F中的澄清石灰水會(huì)變渾濁；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論及質(zhì)量守恒定律可完成草酸分解的化學(xué)方程式，配平即可；【問(wèn)題討論】由于草酸分解產(chǎn)生的一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會(huì)引起空氣污染，所以裝置末端加一只點(diǎn)燃的酒精燈可以將未反應(yīng)的一氧化碳?xì)怏w燃燒掉，防止一氧化碳排入空氣造成污染。 ，其中甲中的液體具有吸收水的作用，乙中小花為紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙花。下列說(shuō)法不正確的是 ( ) A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中紫色小花不變紅 B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中紫色小花變紅 C．使紫色小花變紅的是二氧化碳 D．該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng) C 關(guān)閉 Ⅰ 、打開 Ⅱ 時(shí)，被干燥后的二氧化碳?xì)怏w通過(guò)紫色小花，不能使紫色小花變色；關(guān)閉 Ⅱ 、打開 Ⅰ 時(shí)，潮濕的二氧化碳?xì)怏w通過(guò)紫色小花，二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成的碳酸使紫色小花變色。主要以選擇題或填空與簡(jiǎn)答題的形式考查。德州 ]近日有媒體報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn) “ 把二氧化碳變成汽油 ” 的高效轉(zhuǎn)化新途徑。被同行譽(yù)為 “ CO2催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進(jìn)展 ” 。 5． [2022 “ 碳捕捉技術(shù) ” 是指通過(guò)一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的 CO2分離出來(lái)并加以利用 —— 如可用氫氧化鈉溶液來(lái) “ 捕捉 ” CO2。 請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題： (1)用氫氧化鈉溶液 “ 捕捉 ” CO2的化學(xué)方程式是 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋ H2O 。 (3)此化學(xué)工業(yè)流程中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是 置換反應(yīng) 。 押題預(yù)測(cè) ?，請(qǐng)據(jù)圖分析后回答： (1)自然界 CO2的來(lái)源途徑有 化石燃料燃燒 (或動(dòng)植物呼吸等，合理即可 ) (任寫一點(diǎn) )； (2)任何物質(zhì)都有兩面性， CO2對(duì)人類的正面影響是促進(jìn)植物光合作用等，不利影響有 溫室效應(yīng) (或溫室效應(yīng)的具體表現(xiàn)等均可 ) (任寫一點(diǎn) )； (3)人類降低空氣中 CO2含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少CO2排放，二是增加 CO2消耗，請(qǐng)寫出一條你能做到的消耗 CO2的方式或途徑 植樹造林 (種草等均可 ) 。 (2)二氧化碳對(duì)環(huán)境造成的不利影響主要是溫室效應(yīng)。
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