北師大版生物七下食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收1-閱讀頁

【摘要】第八章人體的營養(yǎng)第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收教學(xué)目標(biāo)①能描述消化系統(tǒng)的組成和種種消化酶的作用。②通過探究唾液對淀粉的消化作用，說明口腔中的消化過程③能夠概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。④能說明小腸與吸收功能相適應(yīng)的特點。⑤唾液對淀粉的消化作用的活動中，學(xué)習(xí)探究實驗的研究方法。教

2024-12-08 19:22

生物第8章第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收課件(北師大版七年級下)-閱讀頁

【摘要】第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收疑問我們每天吃進(jìn)大量的食物，但只排出少量的糞便，減少的那部分到哪兒去了？被人體消化和吸收了人體對食物的消化和吸收是由-消化系統(tǒng)完成的?？谇谎适彻芪感∧c大腸肛門消化管

2025-01-31 18:57

生物第8章第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收課件北師大版七年級下-閱讀頁

【摘要】第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收當(dāng)我們見到美味可口的食物，總是又想吃又怕胖，這可怎么辦呢？你們有沒有同樣的煩惱？難道食物中所有營養(yǎng)物質(zhì)都會被身體吸收？有的人吃得再多仍然很瘦，有的人吃得很少也發(fā)胖，這是為什么呢？。，能說明小腸與吸收功能相適應(yīng)的特點。，學(xué)習(xí)探究實驗的研究方法.消化管口腔

2025-01-31 18:51

北師大版生物七下第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收-閱讀頁

【摘要】的變化才能被人體吸收？？第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收什么是消化？食物為什么要消化？分析實驗碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）透析袋葡萄糖液水（燒杯內(nèi)）碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）怎樣運(yùn)用類比方法理解實驗本質(zhì)?模型部位人體部

2024-12-21 01:30

北師大版生物七下食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收同步測試-閱讀頁

【摘要】第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收1．下列對于右圖的敘述中，哪項是錯誤的()A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②能消化蛋白質(zhì)C.③分泌的消化液含有多種消化酶D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官2．在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)

2024-12-23 01:08

七年級生物下冊第8章第二節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收教案3北師大版-閱讀頁

【摘要】第一篇：七年級生物下冊第8章第二節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收教案3北師大版 《食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收》 教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo) 1、能根據(jù)已知的知識設(shè)計并制作一個建議的人體消化道模型。 2、...

2024-11-15 23:38

北師大版生物七下第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收-閱讀頁

【摘要】食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收(第一課時)(附教學(xué)反思）〖教學(xué)目標(biāo)〗：幫助學(xué)生建構(gòu)消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。：通過角色扮演、討論、交流、實驗觀察、模型制作，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)、交流、觀察、動手等能力。：體驗團(tuán)體合作的成功與喜悅。教學(xué)重點：食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。教學(xué)

2024-12-08 21:53

七年級生物營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用-閱讀頁

【摘要】課題：怎樣合理膳食程序如下：一、思考復(fù)習(xí)二、身邊事三、給人啟示四、置疑合理膳食的重要性五、進(jìn)入探究竟之旅六、闡明合理膳食的重要性七、知識應(yīng)用1八、合理膳食的方法九、知識應(yīng)用2十、一日平衡膳食的營養(yǎng)寶塔總結(jié)思考復(fù)習(xí)?食物中含有哪些主要的營養(yǎng)物質(zhì)？?

2024-12-01 13:01

20xx北師大版生物七年級下冊82食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收第2課時練習(xí)題-閱讀頁

【摘要】第2課時營養(yǎng)物質(zhì)的吸收知識點1消化管各器官的吸收能力水、無機(jī)鹽、維生素以及食物經(jīng)過消化后形成的小分子營養(yǎng)物質(zhì),如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,通過消化管黏膜上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的過程。2.口腔、食管幾乎無吸收功能;胃能夠吸收部分水和酒精

2024-12-06 02:43

七年級生物營養(yǎng)物質(zhì)吸收-閱讀頁

【摘要】三、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收1、什么是吸收？（P14）食物中的水、無機(jī)鹽、維生素、以及食物經(jīng)過消化后形成的小分子營養(yǎng)物質(zhì)如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，經(jīng)過消化道上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的過程。2、消化道各段的吸收情況營養(yǎng)物質(zhì)是怎樣被吸收的？?觀察小腸絨毛（由外到內(nèi)）?1、小腸外表面與內(nèi)表面有什么不同??

2024-12-02 16:33

七年級生物營養(yǎng)物質(zhì)吸收-閱讀頁

【摘要】三、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收1、什么是吸收？（P14）食物中的水、無機(jī)鹽、維生素、以及食物經(jīng)過消化后形成的小分子營養(yǎng)物質(zhì)如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，經(jīng)過消化道上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的過程。2、消化道各段的吸收情況營養(yǎng)物質(zhì)是怎樣被吸收的？?觀察小腸絨毛（由外到內(nèi)）?1、小腸外表面與內(nèi)表面有什么不同??

2024-11-30 05:33

七年級生物ppt課件-食物中的營養(yǎng)物質(zhì)-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)食物中含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)？食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。蛋白質(zhì)含量較多的食物兒童、青少年以及傷病員為什么需要多吃一些奶、蛋、魚、肉？人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開蛋白質(zhì)。此外，蛋白質(zhì)也能被分解，為人體的生命活動提供

2024-12-12 01:24

七年級生物食物中的營養(yǎng)物質(zhì)-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)：食物中的營養(yǎng)物質(zhì)民以食為天我們要吃各種食物補(bǔ)充每天所需的營養(yǎng)素每個人寫出今天主要的早餐食物，并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”，并將食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)填寫在書上；再對照表格寫出含量最多的前三位營養(yǎng)物質(zhì)。食物里有哪些營養(yǎng)物質(zhì)？蛋白質(zhì)糖類脂肪水

2024-12-02 18:34

生物課件七年級生物食物中的營養(yǎng)物質(zhì)-閱讀頁

【摘要】制作人:王新華營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)脂肪糖類每個人寫出兩種常吃的食物，并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”，并將食物中的營養(yǎng)物質(zhì)填寫在書上。糖類能為人的生命活動提供能量。脂肪的作用:能為人體提供能量(備用供能物質(zhì))。蛋白質(zhì)含量較多的食物豆子中含豐富

2025-08-07 08:14

七年級生物ppt課件-食物中的營養(yǎng)物質(zhì)ppt-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)食物中含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)？食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。蛋白質(zhì)含量較多的食物兒童、青少年以及傷病員為什么需要多吃一些奶、蛋、魚、肉？人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開蛋白質(zhì)。此外，蛋白質(zhì)也能被分解，為人體的生命活動提供

2024-12-12 01:24

七年級生物下冊482食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收課件新版北師大版-文庫吧

七年級生物下冊482食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收課件新版北師大版-wenkub

七年級生物下冊482食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收課件新版北師大版(已修改)

七年級生物下冊482食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收課件新版北師大版(編輯修改稿)