20xx年九年級化學(xué)下冊第九單元溶液課題1溶液的形成課件新人教版-閱讀頁
2025-06-28 04:16本頁面
【正文】 高 ,分子運動速率加快 (2)攪拌能加快分子運 動速率 解析 【提出假設(shè)】顆粒大小會影響物質(zhì)溶解的速率 ,且顆粒越小 ,溶 解速率越快。【反思評 價】 (1)溫度升高 ,分子運動速率加快 ,所以溫度越高 ,硫酸銅晶體溶解速 率越快 。 1.(2022北京石景山二模 ,5,★☆☆ )下列物質(zhì)放入水中 ,能形成溶液的是 ? ( ) 答案 C 食鹽可溶于水 ,放入水中能形成溶液 。 2.(2022山東東營墾利月考 ,4,★☆☆ )溶液在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。溶液中的溶質(zhì) 可以是一種 ,也可以是多種 ,B不正確 。溶液 具有穩(wěn)定性 ,外界條件不改變 ,溶質(zhì)、溶劑不會分離 ,D正確。若要使 B中尖嘴導(dǎo)管口有 “ 噴泉 ” 產(chǎn)生 ,則 A中加 入的固體和液體可能是 ? ( ) ? 圖 914 答案 B 要使 B中尖嘴導(dǎo)管口有 “ 噴泉 ” 產(chǎn)生 ,應(yīng)使裝置內(nèi)的壓強增 大 ,可以通過產(chǎn)生氣體或者升高溫度實現(xiàn)。鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 ,會形成噴泉 。硝酸銨溶于水吸熱 ,溫度降低 ,不會 形成噴泉。 下列有關(guān)說法中 ,錯誤的是 ? ( ) 答案 C 醫(yī)用生理鹽水是 %的氯化鈉溶液 ,屬于混合物 。醫(yī)用生理鹽水是均一、穩(wěn)定的 ,用前不需要搖勻 。 2.(2022廣西欽州開發(fā)區(qū)月考 ,15,★☆☆ )小明在家做蔗糖溶于水的實驗 時 ,觀察到如下現(xiàn)象。 (2)溶解后 ,液面低于原水平線的微觀解釋是 。 答案 (1)玻璃杯中的糖塊消失了 ,形成的液體均一、穩(wěn)定 (2)分子間 有間隔 (3)不會 解析 (1)溶液是一種均一、穩(wěn)定的混合物 ,能說明糖水是溶液的現(xiàn)象 有糖塊消失了 ,形成的液體均一、穩(wěn)定。 (3)溶液具有穩(wěn)定性 ,將形成的混合物靜 置一段時間 ,不會出現(xiàn)分層現(xiàn)象。牛奶不溶于水 ,不能和水形成溶液。 下列有關(guān)溶液的敘述正確的是 ? ( ) 、穩(wěn)定的液體一定是溶液 、牛奶都是溶液 答案 B 均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液 ,如蒸餾水 ,故 A錯誤 。溶液不一定是無色的 ,如硫酸銅溶液是藍 色的 ,故 D錯誤。 (2) 。 答案 (1)石灰石和稀鹽酸 (2)鐵和稀硫酸 (3)氫氧化鈉和水 (答案合 理即可 ) 解析 用膠頭滴管向裝有固體的廣口瓶中滴加液體 ,能使氣球變大 ,應(yīng) 該是生成了氣體或溫度升高了。鐵和稀硫酸反應(yīng)能生成氫氣 , 使裝置內(nèi)的壓強增大 ,造成氣球膨脹 。 4.(2022山東濟寧中考 ,15,★★☆ )洗潔精是家庭必備的清潔用品 ,可迅速 分解油漬、去污、除菌 ,有味道淡雅、潔凈溫和、泡沫柔細(xì)、低殘留的 優(yōu)點。請回答 : ? 圖 916 (1)洗潔精去除油污的有效成分是 。 答案 (1)表面活性劑 (2)洗潔精有乳化功能 ,使油污分散成細(xì)小的液 滴 ,隨水流走 ,起到去油污的作用 解析 (1)洗潔精的有效成分是表面活性劑。 (2022四川內(nèi)江中考 ,20,★★☆ )仔細(xì)閱讀下面的探究實驗信息 ,回答相 關(guān)問題。 Ⅱ .【查閱資料】 (1)物質(zhì)溶于水的過程包括吸收熱量 (Q吸 )的擴散過程和放出熱量 (Q放 )的 水合過程。 Ⅲ .【提出猜想】物質(zhì)溶解過程中 ,溶液的溫度可能升高或降低或不 變。在圖 B所示方案中 ,每次加入物質(zhì) b之前均使用溫度計控制熱水溫度 ,使之保 持在 99 ℃ 。 (2)圖 B所示實驗中 ,若加入物質(zhì) b后 ,熱水會突然沸騰 ,說明溶液的溫度 。若物質(zhì) c為氫氧化鈉 ,則 U形管內(nèi) 左邊液面將 (填 “ 高于 ”“ 低于 ” 或 “ 等于 ” )右邊液面 。 ① CaO ② NH4NO3 ③濃硫酸 Ⅶ .【反思交流】該小組的同學(xué)進一步就物質(zhì)溶解過程中溶液溫度變化 的原因展開了討論 ,分析得出 :若 Q吸 Q放 (填 “ ”“ ” 或 “ =” ,下 同 ),則溶液溫度升高 。 若 Q吸 Q放 ,則溶液溫度不變。 (2)若加入物質(zhì) b后 ,熱水會突然沸騰 ,說明溶液的溫 度升高。若 U形管內(nèi)液面位置變化與之相反 , 則物質(zhì) c溶于水或與水反應(yīng)吸熱 ,物質(zhì) c可能是 NH4NO3。若 Q吸 Q放 ,則溶液溫度降低 。 。 進行實驗 :分別稱取一定量的 NaCl、 NH4NO NaOH,再分別量取一定 體積的水。 (1)請完成上表中的空白。 (3)為了便于比較 ,該實驗方案中需注意 。請 選擇上述一種溶質(zhì)的溶解進行分析 。 (1)硝酸銨易溶于水 ,溶于水時會吸收熱量 ,溶液的溫度 會降低 。 (2)要探究物質(zhì)溶解時的溫度變化就要事先測定水的溫度 。攪拌時應(yīng)該用玻璃棒而不是溫度 計。 (4)溶質(zhì)粒子向水中的擴散過程要吸收熱量 , 溶質(zhì)粒子與水分子的水合過程要放出熱量 ,物質(zhì)溶于水時吸熱還是放熱 就需要根據(jù)擴散吸熱和水合放熱的多少來判斷。 某校興趣小組打算開發(fā)一種冷袋 ,內(nèi)裝一種化合物和 50 mL水。 ②在 A、 B、 C杯子中分別加入 NH4Cl、 CaCl NaCl,攪拌后測量溶液 溫度。 (2)從實驗過程和結(jié)果中 ,能得出有效的結(jié)論嗎 ?說明理由 : 。 (1)根據(jù)表中信息可 知 ,該探究實驗中的自變量是化合物的種類。 同學(xué)們?yōu)轵炞C影響物質(zhì)溶解快慢的因素 ,設(shè)計了如下實驗 : ? (1)各實驗中都可觀察到溶液顏色為 。 (3)若要證明物質(zhì)溶解的快慢與固體顆粒大小有關(guān) ,需增加實驗④與實 驗③進行對比 ,實驗④的燒杯中需加入 和 。 (1)硫酸銅在溶液中顯藍色 ,所以各實驗中都 可觀察到溶液顏色為藍色 。(3)要證明物質(zhì)溶解的快慢與固體顆粒大小 有關(guān) ,需增加實驗④與實驗③進行對比 ,則實驗④的燒杯中需加入 50 mL 冷水和 g塊狀
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