【摘要】第3節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】,描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。、植物細(xì)胞分裂的異同。本過(guò)程。自主預(yù)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】(請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本,在課本上將答案勾畫(huà))(一)細(xì)胞體
2025-06-26 23:41
【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法上述兩幅圖中分別用了什么研究方法?導(dǎo)入新課教學(xué)目標(biāo)1、說(shuō)出實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟2、嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)和運(yùn)用表格記錄分析數(shù)據(jù)3、通過(guò)閱讀增強(qiáng)學(xué)生的閱讀技巧以及使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中增強(qiáng)探究能力和運(yùn)用表格記錄分析數(shù)據(jù)的能力。4、使學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)大自然。導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問(wèn)1、
2025-06-30 01:58
【摘要】第1節(jié)細(xì)胞分化形成組織歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】、組織的概念,概述組織的形成。四種基本組織。要組織。1.細(xì)胞分化的概念。、植物的四種組織的作用和特點(diǎn)
2025-06-27 00:51
2025-06-26 23:42
【摘要】第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)第3章 細(xì)胞第1節(jié) 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能第1課時(shí) 光學(xué)顯微鏡的使用方法一二一、認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)及作用轉(zhuǎn)換器?物鏡?載物臺(tái)?遮光器?通光孔?目鏡?鏡筒?粗準(zhǔn)焦螺旋?細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?
2025-07-01 12:18
【摘要】第2課時(shí) 動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及區(qū)別一二三一、動(dòng)物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核(1)擦:用潔凈的紗布將 和 擦拭干凈。(2)滴:用滴管在載玻片中央滴一滴 。?(3)刮:用清水漱口,清除口腔中的食物碎屑;用消毒牙簽粗的一端在 上輕輕刮幾下。?
【摘要】第3節(jié)吸收作用歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——根毛。分的原理。鹽。1.探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)法;。自主預(yù)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】(請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本,在課本上將
2025-06-28 12:01
【摘要】生物體的結(jié)構(gòu)?第二單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第2課時(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.說(shuō)出顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)及相應(yīng)的功能。2.學(xué)會(huì)正
2025-06-28 08:37
【摘要】第2節(jié)呼吸作用學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)歸納總結(jié)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】與意義。吸作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。作用;義。自主預(yù)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】(請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本,在課本上將答案勾畫(huà))(
2025-06-27 00:52
【摘要】第2節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位溫故知新導(dǎo)入新課1、以變形蟲(chóng)為例,會(huì)描述細(xì)胞的生命活動(dòng)。2、掌握細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(線粒體和葉綠體)和細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動(dòng)的作用。3、會(huì)區(qū)分動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在細(xì)胞生命活動(dòng)中的異同。教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)入新課了解變形蟲(chóng)是一種單細(xì)胞生物,屬原生動(dòng)物,生活在水流緩慢、藻類較
2025-06-29 01:14
【摘要】第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響歸納總結(jié)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)隨堂檢測(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】1.通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)和測(cè)量,說(shuō)明生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。2.了解生物生存的環(huán)境條件。3.嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,學(xué)會(huì)使用不同的方法處理相同的數(shù)據(jù)。1.生物因素和非生物因素,環(huán)
2025-06-28 12:00
【摘要】第一章第1節(jié)形形色色的生物歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】1.能描述生物多樣性,認(rèn)識(shí)物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,和遺傳多樣性的內(nèi)在聯(lián)系。2.通過(guò)觀察區(qū)別生物與非生物、舉例說(shuō)明生命的基本特征。3.通過(guò)討論,交流,提高語(yǔ)言表
【摘要】第5節(jié)運(yùn)輸作用歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】和無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物的部位及運(yùn)輸方向。結(jié)構(gòu)內(nèi)的分布部位。及結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。鹽的運(yùn)輸。自主預(yù)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】(請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本,在課本上將答案勾畫(huà)