20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第1單元第1章第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響課件新版北師大版-閱讀頁(yè)
2025-06-28 12:00本頁(yè)面
【正文】 度 B．水分 C．土壤 D．光照 B D 課后練習(xí) 9．（ 2022長(zhǎng)沙模擬）今年六月臺(tái)灣地區(qū)突降暴雨狂風(fēng)刮斷了許多大樹(shù)。造成這種現(xiàn)象的非生物因素是（ ） A．濕度 B．水分 C．陽(yáng)光 D．空氣 12．（ 2022益陽(yáng)模擬）當(dāng)前，某些地方的個(gè)別官員為了打造所謂的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方樹(shù)種，但因“水土不服”，成活率較低。其中，裸地、草地、灌木叢所對(duì)應(yīng)的曲線依次是（ ） A．①②③ B．③①② C．②③① D．③②① D 課后練習(xí) 17．（ 2022菏澤）“沙漠地區(qū)栽種的植物能防風(fēng)固沙”，下列能體現(xiàn)出與此現(xiàn)象相同的生物與環(huán)境關(guān)系的是（ ） A．南極企鵝的皮下脂肪很厚 B．溫帶的野兔隨季節(jié)換毛 C．蚯蚓能疏松土嚷，提高土壤肥力 D．秋冬季節(jié)，楊樹(shù)落葉 C 課后練習(xí) 18． “探究溫度和濕度對(duì)霉菌生長(zhǎng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)霉菌的生活環(huán)境是（ ） A．溫暖濕潤(rùn) B．高溫干燥 C．高溫潮濕 D．陰暗潮濕 19．（ 2022廣東）廣東溫暖潮濕，生物種類和數(shù)量比新疆要多，影響這一現(xiàn)象的非生物因素主要是（ ） A．陽(yáng)光 B．溫度和水 C．植物 D．土壤和空氣 A B 課后練習(xí) 能力提升 20．（ 2022高安一模）生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。 某地曾經(jīng)發(fā)生了一次洪澇，許多稻田被洪水淹沒(méi)了。后來(lái)，農(nóng)民們想出了一個(gè)辦法，他們托人去外地買了一批蛇回來(lái)，放到稻田里。原來(lái)那場(chǎng)洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了，田鼠卻游到樹(shù)上和山坡上，保住了性命?，F(xiàn)在田里有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而水稻又得到了好收成。 （ 2）稻田里還會(huì)有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分，那么水稻和雜草之間存在著 關(guān)系。 生態(tài)因素 非生物 競(jìng)爭(zhēng) 田鼠 課后練習(xí) 23．某合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對(duì)空氣濕度的影響”的探究活動(dòng)，經(jīng)過(guò)多次測(cè)量，得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中，請(qǐng)回答問(wèn)題： 三種不同地點(diǎn)的空氣濕度平均值 時(shí)間 裸地 草地 灌叢 早晨 中午 晚上 課后練習(xí) （ 1）小組內(nèi)的四個(gè)同學(xué)，在測(cè)量過(guò)程中的不同做法，哪個(gè)是正確的？ 。 B課后練習(xí) （ 2）根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出，空氣濕度最大的地點(diǎn)是 ，而濕度最小的是 ；而早、中、晚不同時(shí)間里，空氣濕度最大的時(shí)間是 ，最小的時(shí)間是
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