【摘要】考情分析文體特征考點精講備戰(zhàn)演練目錄上一頁下一頁末頁專題二考綱要求:整體感知文章的內容,把握說明對象的特征;理清文章思路,把握說明順序;分析說明方法及作用;理解說明文語言準確、嚴密、生動形象的特點,把握文中關鍵詞句的意義和作用??记榉治瞿夸?/span>
2024-08-23 17:51
【摘要】專題十說明文閱讀一、(2022衡陽,13—16)閱讀下面的文章,完成1—4題。(8分)泥土的清香自哪兒來①雨后,我們常能聞到泥土的清香味兒。這些清香從哪兒來呢?據專家研究,它來自泥土中一種叫“放線菌”的細菌。②土壤是種類繁多的細菌的樂園。在顯微鏡下,你會觀察到這樣一類與眾不同的細菌:別的細菌多是圓形、橢圓形的,而它們看起來
2025-07-06 06:28
【摘要】專題九說明文閱讀A組2022年山東中考題組一、(2022棗莊,14—17)閱讀下面文章,回答問題。(11分)蝙蝠鼠中仙秦自民①蝙蝠的樣子有點像老鼠:尖嘴、細牙、小眼,還有一對能豎立的耳朵,而且也跟老鼠一樣喜歡夜晚活動。也許是由于唐代詩人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”這樣的詩句,蝙蝠也被稱為鼠仙。
2025-07-06 05:46
【摘要】專題七說明文閱讀一、(2022廣東,12—14,10分)閱讀下文,回答問題。微塑料——海洋中的新型污染物李道季①最近,一篇關于英國女王向塑料宣戰(zhàn)的文章在“朋友圈”刷屏,據說英國王室將禁用一次性塑料吸管和塑料瓶。這一新聞再次引發(fā)了人們對海洋塑料污染問題的關注。②塑料垃圾是海洋不能承受之重。據統計,全球每年有1000萬~202
2025-07-04 12:20
【摘要】第三部分現代文閱讀專題三非文學作品閱讀(非連續(xù)性文本閱讀)典題精析閱讀文章《人民日報》年度好標題,竟然是這些新聞閱讀〃參與討論,分析《人民日報》評選年度好標題的意義。(4分)【鏈接材料】有人在朋友圈里曬了一組文章標題的變遷:原文刊在《人民日報》上,標題是《給勇于擔當的紀檢干部?撐腰
2025-06-27 03:47
2025-06-27 06:17
【摘要】二、小說閱讀典題精析閱讀文章《明子出師》。通讀全文,完成下面的對話。(3分)(1)師傅請客(或“師傅設局”“師傅散徒”等);(2)黑罐斧擊(或“黑罐三擊”“黑罐砍墩”等);(3)明子三聲斧響卻只留下一道斧痕?!揪觥窟@是一篇情節(jié)曲折,主旨耐人尋味的小說。。解答
2025-07-05 13:56
【摘要】一、散文閱讀典題精析點此鏈接閱讀文章《關于橋的事》,揣摩文中“膽子”的含義。(3分)(1)“膽子”指兒時的我頑劣不羈,四處撒野闖禍的膽氣、膽量;(2)奶奶想找回的是“我”童年時的純真天性,無拘無束、率性而為的個性,勇于冒險的精神?!揪觥勘疚氖且黄獛в袀幸馕兜纳⑽摹?/span>
【摘要】專題六說明文閱讀A組2022—2022年安徽中考題組五年中考一、(2022安徽,5—9)閱讀下面的文字,回答問題。(19分)冰雪精靈——霧凇①如果說冰雪是冬天的信使,那么,霧凇一定是信使的精靈。②“寒江曉霧,正冰天、樹樹凇花云疊。昨夜飛瓊千萬縷,誰剪條條晴雪?冰羽晶瑩,霓裳窈窕,欲舞高寒闕。煙波照影,翩翩思
2025-07-06 06:32
【摘要】專題十一說明文閱讀一、(2022河北,12—14)閱讀下面文字,回答問題。(9分)漫話石鼓文①漢字的演變是由甲骨文到金文,由金文到篆書,由篆書到隸書,然后才是現在使用的楷書和行書。但事實上,篆書又分大篆和小篆,小篆現在還比較多見,大篆則僅以石鼓文為代表。由于石鼓文的發(fā)現早于殷墟甲骨文,曾被當作中國最早的文字,因此,石鼓文極受歷
2025-07-06 06:56
【摘要】專題六說明文閱讀A組2022—2022年安徽中考題組五年中考一、(2022安徽,5—9)閱讀下面的文字,回答問題。(19分)冰雪精靈——霧?、偃绻f冰雪是冬天的信使,那么,霧凇一定是信使的精靈。②“寒江曉霧,正冰天、樹樹凇花云疊。昨夜飛瓊千萬縷,誰剪條條晴雪?冰羽晶瑩,霓裳窈窕,欲舞高寒闕。煙波照影,翩翩思
2025-07-06 05:44
【摘要】專題二說明文閱讀一、[2022省卷,12~16]閱讀下面的文章,完成1~5題。(15分)扇子的學問鄧云鄉(xiāng)①扇子,是北京人度炎夏愛不釋手的寶物。伏天里,雖說人人手中都搖著一把扇子,但由于性別、年齡、職業(yè)和文化修養(yǎng)的不同,所聚焦甘肅中考用的扇子亦各有別。②用蒲葵葉稍事加工即成
2025-07-03 12:23
【摘要】專題九說明文閱讀第二部分現代文閱讀[學生用書P80]地區(qū)年份分值考點題型2022(未考)簡答202215內容概括、文意理解、信息整理、說明方法、語言揣摩簡答遵義202212對象特征、文意理解、說明方法、語言揣摩簡答續(xù)表
2025-07-01 12:10
【摘要】專題十三 說明文閱讀文體知識清單類別內容說明文的概念 以“說明”為主要表達方式,用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質、構造、功能、制作方法、發(fā)展過程以及內在事理的一種實用文體說明文的分類按對象分 事物性說明文,以實在具體的事物為說明對象,側重說明事物的形態(tài)、構造、性質、特征、種類、功用等。如《蘇州園林》 事理性說明文,以抽象事理為
2025-07-05 14:01