【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物綠色植物的作用——吸收、蒸騰第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)【考綱解讀】1．理解綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽；2．了解綠色植物的蒸騰作用；3．了解綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】考點(diǎn)一.水分對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸：根吸水的部位是主要是根尖的________
2025-07-05 04:14
【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道根適于吸水的特點(diǎn)2、知道綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)3、認(rèn)同綠色植物蒸騰作用的意義自學(xué)指導(dǎo)?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P109-114的內(nèi)容思考以下問題：?1、根吸收水分的部位在哪里？為什么？?2、水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的運(yùn)輸途徑是什么？?3、說出葉片的基本結(jié)構(gòu)。?4、植物
2025-06-27 16:21
【摘要】綠色植物與生物圈的水循環(huán)?綠色植物吸水的動(dòng)力？?什么是蒸騰作用?葉片的結(jié)構(gòu)?蒸騰作用的意義子房胚子房壁果實(shí)胚珠
2025-07-03 19:14
【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)觀察和思考：幼根上有白色的“絨毛”-根毛，大量的根毛對(duì)吸水有什么意義？增加根吸水的表面積，提高根吸水的效率。根吸水的部位主要是根尖的(),因?yàn)槌墒靺^(qū)有（）。歸納：成熟區(qū)根毛樹怕傷皮，不怕傷心？這株古杉高28米,胸徑
2025-07-03 08:20
【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約要消耗200Kg以上的水，這200kg(202000g)水的用途大致情況如下：生長(zhǎng)期中總吸水量100％組成成分的水量％維持生理過程的水量％？%問:作為組成成分的水和維持生理過程的水總共占了總水量的百分比是多少?第三節(jié)綠色植
2024-12-09 11:50
【摘要】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、演示實(shí)驗(yàn)：植物散失水分塑料袋的內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？有水珠產(chǎn)生。想一想這些水珠從哪里來的？是從葉片里來的。袋內(nèi)的水珠是以液體形式還是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來的呢？是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來的。?葉片的結(jié)構(gòu)是怎樣的？?水蒸氣怎樣散失的？?葉片的結(jié)構(gòu)?蒸
2025-08-04 05:08
2025-07-03 19:24
2025-07-01 13:58
【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1、花藥成熟后會(huì)自然裂開，散放出。花粉從花藥落到上的過程，叫做。2、花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長(zhǎng)出.花粉管穿過，進(jìn)入，一直到達(dá)。花粉管中的隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入內(nèi)部。
2025-06-27 07:38
【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1、花藥成熟后會(huì)自然裂開，散放出?；ǚ蹚幕ㄋ幝涞缴系倪^程，叫做。2、花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長(zhǎng)出.花粉管穿過，進(jìn)入，一直到達(dá)?；ǚ酃苤械碾S花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入內(nèi)部。
【摘要】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)雙基訓(xùn)練：1．植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是（）。Ａ.花、果實(shí)Ｂ.有葉綠體的部位Ｃ.根、莖、葉Ｄ.葉2．移栽植物時(shí)往往要剪掉一些大的葉，目的是()。Ａ.減少光合作用Ｂ.美觀大方Ｃ.減少
2024-12-02 06:26
【摘要】復(fù)習(xí)課綠色植物與生物圈的水循環(huán)有怎樣的關(guān)系呢？綠色植物通過蒸騰作用散失水分參與了水循環(huán)，并對(duì)水循環(huán)起到促進(jìn)作用。蒸騰作用植物蒸騰作用散失水分主要靠哪個(gè)部位來完成？葉片實(shí)驗(yàn)設(shè)
2024-12-02 02:47
【摘要】初中生物導(dǎo)學(xué)案六年級(jí)下冊(cè)第三單元第三章第二節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)設(shè)計(jì)人：劉鳳杰審稿人：于宏偉【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。。，思考能力。，初步形成保護(hù)森林的意識(shí)?！绢A(yù)習(xí)新知】知識(shí)點(diǎn)一：植物的蒸騰作用：從活的植物體表面散失到大氣中的過程就是蒸騰作用，主要通過植物的進(jìn)行。其意義在于能促進(jìn)水分的，帶動(dòng)
2025-08-07 22:20
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件被移栽的樹木中小學(xué)課件探究課——觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求：1、練習(xí)徒手切片。2、認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu)。3、畫葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞圖。材料用具：（指出它們的名字）中小學(xué)課件活動(dòng)一：觀察葉片的橫切面1、練習(xí)徒手切片,制作菠菜葉片橫切面的臨時(shí)切片
2024-12-15 23:20
【摘要】第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)?，水循環(huán)還能進(jìn)行嗎?綠色植物通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了。促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行如果沒有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進(jìn)行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，在回到海洋或陸地。但是，如果沒有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會(huì)
2024-12-28 17:36
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