【摘要】圓的對稱性——垂徑定理?圓是軸對稱圖形嗎?如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?●O你是用什么方法解決上述問題的??圓是中心對稱圖形嗎?如果是,它的對稱中心是什么?你又是用什么方法解決這個問題的??圓是軸對稱圖形.圓的對稱軸是任意一條經(jīng)過圓心的直線,它有無數(shù)條對稱軸.
2025-03-22 10:33
【摘要】第9章多邊形瓷磚是生活中常見的裝飾材料,你見過哪些形狀的瓷磚?它們的形狀有什么特點呢?圖9.1.1圖9.1.2這些形狀的地磚或瓷磚為什么能鋪滿地面而不留一點空隙呢?換一些其他的形狀行不行?為了解決這些問題,我們有必要研究多邊形的有關(guān)性質(zhì).三角形是最為簡
2025-06-29 16:09
【摘要】§(3)一塊來思考問題1:紅旗小學學生張勇和他的爸爸、媽媽準備在國慶節(jié)外出旅游。春光旅行社的收費標準為:大人全價,小孩半價;而華夏旅行社不管大人小孩,一律八折。這兩家旅行社的基本價一樣。你認為應(yīng)該去哪家旅行社較為合算?延伸:如果你一家4口人,又該選哪家旅行社較為合算?又有幾種可能的情況呢?問題2:我們?yōu)槁?lián)系
2025-03-22 21:02
【摘要】第一篇:華東師大版七年級數(shù)學上冊教學計劃 七年級數(shù)學上冊教學計劃 一、學生情況分析 本期擔任七年級數(shù)學教學工作,該班男生23人,女生30人,共有學生53人。七年級學生往往對課程增多、課堂學習容量...
2024-11-11 20:20
【摘要】例1:如圖所示,直線a//b,∠1=50°,求∠2的度數(shù)。解:∵a//b(已知)∴∠1=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)又∵∠1=50°(已知)∴∠2=50°abc4321∠
2025-03-22 10:34
【摘要】1.我們學過哪些統(tǒng)計圖。(扇形圖、條形圖、折線圖、頻數(shù)分布直方圖等)2.請你說說:你在哪里,見過哪些統(tǒng)計圖(在網(wǎng)上、書籍、雜志、報紙上我們還會看到許多其他形式的統(tǒng)計圖。)(使數(shù)據(jù)變得一目了然,讓讀者很快就能了解作者想要表達的信息。)3.統(tǒng)計圖的作用是什么?簡潔的統(tǒng)計表和形象的統(tǒng)計圖可以在決策過程中幫助我們得到很
2025-03-22 21:03
【摘要】隋漢楊堅大興581—618年唐漢李淵長安618—907年宋北宋漢趙匡胤開封960—1127年南宋漢趙構(gòu)臨安1127—1279年遼契丹耶律阿保機知識整合梳理(一)朝代更替表朝代建立民族建立者都城時間上京916—947年(契丹)947—1
2024-08-23 10:50
【摘要】問題:有一天學生張虎和王鵬各帶了一把折扇(如圖),下面是他們的一段對話:張:我的折扇大一些,所以我的折扇的角也大一些.王:我的折扇長一些,所以我的折扇的角也大一些.同學們,你們有辦法幫他們進行判斷嗎?一、角的比較:ABCDEF怎樣比較∠ABC和∠DEF的大小?BC
2025-07-05 18:24
【摘要】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第6章一元一次方程3.實踐與探索第6章一元一次方程3.實踐與探索知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時物體的形狀變化問題學習指南教學目標
2025-06-27 03:36
【摘要】1.在如圖所示的各個三角形中,分別畫出AB邊上的高,并量出三角形頂點C到直線AB的距離。如圖,兩條直線a,b相交形成四個角∠1,∠2,∠3,∠4∠1與∠3∠2與∠4對頂角:互補的角:∠1與∠2∠2與∠3∠3與∠4∠4與∠1一.兩條直線被
2025-06-30 13:24
【摘要】第一篇:華東師大版七年級數(shù)學上冊教學計劃 華東師大版七年級數(shù)學上冊教學計劃 一、學生情況分析 本期擔任七年級A班數(shù)學教學工作,該班男生21人,女生16人,共有學生37人。七年級學生往往對課程增多...
2024-11-11 20:18
【摘要】這個定點O稱為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心像這樣,把一個平面圖形繞著某一定點按某個方向轉(zhuǎn)動一定的角度,這樣的圖形運動就叫做旋轉(zhuǎn).AoB轉(zhuǎn)動的角∠AOB稱為旋轉(zhuǎn)角圖形旋轉(zhuǎn)的三個要素:旋轉(zhuǎn)中心.旋轉(zhuǎn)角度.旋轉(zhuǎn)方向.旋轉(zhuǎn)方向:順時針
2025-07-05 17:22
【摘要】 學習目標 1、掌握不等式的三個基本性質(zhì)并且能正確應(yīng)用。 2、聯(lián)系方程的基本變形通過直觀的試驗與歸納,讓學生自主探索得到不等式的基本性質(zhì) 學習重點:理解不等式的三個基本性質(zhì)。 學習難點:對不...
2024-10-09 19:05
【摘要】億庫教育網(wǎng)單項式知識技能目標1.理解單項式及其系數(shù)、次數(shù)的概念;2.了解單項式與代數(shù)式的關(guān)系.過程性目標經(jīng)歷由代數(shù)式到單項式的學習過程,感受到新舊知識的遷移和更新.情感態(tài)度目標通過組織學生總結(jié)概括概念,提高學生的綜合能力和總體把握知識的能力.重點和難點重點:理解單項式的概念,系數(shù)和次數(shù);難點:單項式
2024-12-22 18:58
【摘要】拋物線y=ax2的圖象和性質(zhì)函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)叫做x的二次函數(shù).什么叫二次函數(shù)?我們學過用什么方法畫函數(shù)的圖象?主要有哪些步驟??觀察y=x2的表達式,選擇適當x值,并計算相應(yīng)的y值,完成下表:用描點法畫二次函數(shù)y=x2的圖象x