【摘要】第6課戊戌變法一、康有為與公車上書二、百日維新第6課戊戌變法一、康有為與公車上書1、公車上書：?1895年春，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，康有為、梁啟超等聯(lián)合參加會試的舉人，上書光緒帝，請求拒和、遷都、變法。這就是著名的“公車上書”。出生地：廣東省南?？h職業(yè)：革命家教育
2025-07-06 03:14
【摘要】第6課 戊戌變法一二一、康有為與公車上書:1895年春,《 》簽訂。?: 、梁啟超等,聯(lián)合各省參加會試的舉人,上書光緒帝,請求拒和、遷都、變法。?:拉開了 運動的序幕。?:維新人士在各地組織學會,創(chuàng)辦報刊。其中影響最大的報刊
2025-07-05 16:34
【摘要】第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課 洋務運動一二三一、洋務運動的興起:利用西方先進技術,強兵富國。:維護 的統(tǒng)治。?:洋務派在中央以恭親王奕?為代表,在地方以 、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表。?:從19世紀60年代到90
2025-07-05 16:37
【摘要】第7課抗擊八國聯(lián)軍一、義和團運動二、抗擊八國聯(lián)軍三、《辛丑條約》的簽訂第7課抗擊八國聯(lián)軍通過歌謠，我們可以知道義和團運動的性質(zhì)是什么？你是從哪句歌謠看出來的？義和團，起山東，不到三月遍地紅。孩童個
2025-06-28 12:49
【摘要】第7課抗擊八國聯(lián)軍?列強又是如何瓜分中國的??又是如何抗擊八國聯(lián)軍的?《辛丑條約》給中國帶來了怎樣的后果?一、義和團運動自學課本,找出義和團運動興起的背景、地區(qū)及口號。:隨著侵略的加劇和外國傳教士活動的猖獗,義和團轉變?yōu)榫哂袕V泛群眾性的反帝斗爭組織。
2025-06-27 01:36
【摘要】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法1.(2022貴港)某校為了紀念戊戌變法120周年，開展了一場歷史知識競賽活動。其中有一道題目問：“領導戊戌變法的人物是誰？”答案應該是()、梁啟超、黃興、李大釗、李鴻章2.(2022株洲)
【摘要】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務運動1.(2022福建)“1894年，洋務企業(yè)資本達263443元，占近代企業(yè)資本總額的%?！辈牧险f明洋務運動促進中國近代化的領域是()2.(2022青島)蔣廷黻在《中國近代史
2025-06-28 12:02
2025-06-28 12:03
【摘要】知識要點難點釋疑目標導航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務運動解題技巧過關訓練目標導航首頁末頁課程標準考綱要求了解洋務派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，初步認識洋務運動的作用和局限
【摘要】知識要點難點釋疑目標導航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法解題技巧過關訓練目標導航首頁末頁課程標準考綱要求知道康有為、梁啟超等維新派代表，了解“百日維新”的主要史實。知道百日維新的主要
【摘要】第7課 抗擊八國聯(lián)軍一二三一、義和團運動: 、直隸一帶。?:清政府為利用義和團,以“招撫”代替“剿滅”,并承認其合法地位。到1900年夏,義和團已經(jīng)控制了 。?: 。?山東?京津地區(qū)?扶清滅洋&
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